本書內(nèi)容全面、系統(tǒng)地針對設(shè)計主題、設(shè)計思維、設(shè)計發(fā)展、設(shè)計演變進(jìn)行全面理解、學(xué)習(xí)，同時通過雙創(chuàng)設(shè)計、各類創(chuàng)意設(shè)計大賽、交叉學(xué)科、知識體系的融合、通識發(fā)展，能夠從全新的視角進(jìn)行設(shè)計主題的分析、闡述、表現(xiàn)。重點闡述招貼形式語言、圖形語言、版式設(shè)計的拓展與創(chuàng)新，通過對不同招貼形式的解讀，凸顯圖形語言的豐富內(nèi)涵，同時對于與畫面

本書為佐倉織子的漫畫技法新作。書中風(fēng)格延續(xù)以往可愛治愈的同時，相較于《糖果童話風(fēng)衣裝圖集》的洋裝風(fēng)格，以及《糖果色四季衣裝圖集》的日常穿搭，本書集中于5大服飾主題，女侍者風(fēng)、治愈風(fēng)、校園風(fēng)、舞臺風(fēng)以及古典風(fēng)。除了整體搭配外，視書中還收錄了創(chuàng)作靈感、顏色搭配、服裝細(xì)節(jié)、局部優(yōu)化、衍生造型……使

本書共分為三個篇章，分別為遠(yuǎn)古彩陶、青銅時代、瓷器中國三部分。分別講述了我國彩陶、青銅器、瓷器的發(fā)展歷史和造型特點，介紹不同器物圖案從發(fā)生到歷代不同的創(chuàng)作風(fēng)格和藝術(shù)特色，著重介紹重點紋樣的造型特點和文化風(fēng)格。同時結(jié)合上百幅紋樣圖案摹本，作為本書圖錄部分亮點，供讀者學(xué)習(xí)和臨摹借鑒。

新中國成立前的上海，流浪兒三毛在垃圾車?yán)锒热铡⒏�流浪兒搶食殘羹剩飯。流氓盜竊集團(tuán)窩主爺叔欲收三毛為徒，三毛被嚇跑了。為了活命，三毛上街賣報、拾煙蒂、推三輪車。不久，三毛又落入爺叔之手被迫偷竊。逃脫后，三毛被逼在馬路上標(biāo)價出賣自己。一位貴婦人收他為義子，他因過不慣寄生生活，重回街頭與流浪兒為伍。直至上海解放，他才結(jié)束流浪

彼得·保羅·魯本斯和巴勃羅·畢加索等畫家最后的畫作是什么？這些畫作對這些藝術(shù)家生命的最后幾個月有著怎樣的意義呢？本書向讀者展示了歷史上最偉大的畫家們生命中最后時刻的情形，以及他們最后完成或未完成的作品。 本書累計介紹了30位藝術(shù)大師晚年最后的作品，通過圖文并茂的方式，將與作品有

本書以中國與日本有交流的陶瓷相關(guān)內(nèi)容為切入點，通過人工搜集與自動統(tǒng)計兩種方式，挑選出使用頻率較高的陶瓷術(shù)語。本書以這些術(shù)語為范例，通過中日兩種語言的對照釋義、拓展闡述等直觀的表達(dá)方式，以點帶面，綜合展示中國和日本在陶瓷文化交流方面的相互影響與借鑒關(guān)系。

《梨園一斛飲》為一本藝術(shù)評論文集，主要是戲劇評論，其中囊括了戲劇理論、名劇改編，電影電視書評略涉及。作者從文本建構(gòu)、舞臺呈現(xiàn)、演員表演特色和主旨思想等方面內(nèi)容著眼，從藝術(shù)理論角度深入淺出，條分縷析的解剖，同時從藝術(shù)的不同角度對劇目進(jìn)行點評，并提出個人觀點，在一定程度上引導(dǎo)觀眾如何欣賞原創(chuàng)劇目深層次或多方面的現(xiàn)實意義表達(dá)

著名學(xué)者、南京大學(xué)教授卞孝萱先生長期從事中國古代文史研究，在晉唐和清代文史、中國文化史、文獻(xiàn)學(xué)研究等方面取得了杰出的成就，先后出版了《劉禹錫年譜》《元稹年譜》《唐代文史論叢》等。不僅如此，卞先生在藝術(shù)史研究上也有突出的成就，其中《鄭板橋全集》和《鄭板橋叢考》等著作收錄了大量的相關(guān)研究文章。在卞孝萱先生誕辰百年之際，朱天

南亞次大陸是亞洲獨立的地理單元，是東方戲劇的發(fā)源地，早在公元前2世紀(jì)梵語戲劇已經(jīng)高度成熟，后來在公元前后又出現(xiàn)了梵語戲劇學(xué)著作《舞論》，確立了和古希臘戲劇比肩的地位。是東方戲劇的源頭，和古希臘戲劇并駕齊驅(qū)，使世界產(chǎn)生了東西方戲劇兩大系統(tǒng)。本書對梵語戲劇的起源、發(fā)展脈絡(luò)、作家作品做系統(tǒng)的介紹。此外，本書還對梵語戲劇學(xué)的開

心理和創(chuàng)作心理，是演員進(jìn)行表演創(chuàng)作很重要的技術(shù)和手段，它關(guān)乎演員創(chuàng)作的心理健康，關(guān)乎演員在表演創(chuàng)作活動中的自由自在和自我感覺。演員創(chuàng)作心理研究，以心理學(xué)、藝術(shù)心理學(xué)基本原理為抓手，嘗試以科學(xué)的方法，解釋演員創(chuàng)作活動中的心理現(xiàn)象（發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律）。本研究從十二個方面：演員表演創(chuàng)作心理研究、感知表演藝術(shù)、演員與角色的創(chuàng)造