本書首先闡述了幼兒園戶外游戲環(huán)境的價(jià)值，提倡為幼兒創(chuàng)設(shè)開放性的學(xué)習(xí)環(huán)境，然后圍繞藝術(shù)工作室、黏土工作室、聲音花園、泥巴廚房、小小世界、建構(gòu)區(qū)、軌跡區(qū)、大型運(yùn)動(dòng)區(qū)、玩沙區(qū)、玩水區(qū)以及舒適空間和隱蔽的地方等十一個(gè)游戲區(qū)分別闡述了每個(gè)游戲區(qū)的價(jià)值、材料以及如何促進(jìn)兒童的發(fā)展與學(xué)習(xí)。

本書收集了作者撰寫的70篇下水文，20篇經(jīng)作者修改的學(xué)生課前演講稿，以期廣大高中生能夠從中受益。內(nèi)容包括：宣講好故事，讀懂楊振寧；給爸爸的一封信；強(qiáng)身健體，筑夢中華；青春風(fēng)采是閱讀等。

本書分序言、立己、啟智、潤心，共四部分，內(nèi)容包括：教育是雙向奔赴的饋贈(zèng)；做優(yōu)秀的情緒管理者；教育·成長；用心做好學(xué)生的引路人；愛與被愛的修行；相信堅(jiān)持的力量；用心修行，如沐春風(fēng)；用心呵護(hù)，慢慢體悟；愛心澆灌，靜待花開；捧心付出，助力成長；用愛育人，助力翱翔等。

《中小學(xué)英語分級群文閱讀教學(xué)理論與實(shí)踐100問》從理論到實(shí)踐全方位探討英語分級群文閱讀教學(xué)的思路與方法，旨在為一線基礎(chǔ)英語教學(xué)工作者和研究者提供教學(xué)方法上的指導(dǎo)和學(xué)術(shù)上的啟迪。

本書反映2021年江蘇大學(xué)工作、教學(xué)等整體情況的編年體工具書和史料文獻(xiàn)，內(nèi)容記載2021年1月1日起至12月31日止江蘇大學(xué)發(fā)生和存在的事實(shí)。全書分為特載、概況、黨群工作、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)生工作等17個(gè)部分，比較系統(tǒng)、客觀地反映了2021年度江蘇大學(xué)在黨建、教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)生工作、交流與合作、管理

本書共分9章，包括思想品德、心理健康、珍愛生命、儀式教育、傳統(tǒng)佳節(jié)、強(qiáng)身健體、515閱讀、校園藝術(shù)節(jié)和社會(huì)實(shí)踐。旨在讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)身于大德育觀的情境之中，孕育師生立德樹人的意識，并內(nèi)化為學(xué)生的綜合素質(zhì)，外化為學(xué)生的道德行為準(zhǔn)則。

本書根據(jù)《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2022年修訂)》，結(jié)合教學(xué)實(shí)際編寫而成，注重?cái)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)、數(shù)學(xué)解題學(xué)在學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)提升等方面的應(yīng)用，是作者多年從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。本書綜合近五年高考真題和各地高考模擬題，以高中數(shù)學(xué)教材為導(dǎo)，對典型例題進(jìn)行深入剖析，形成了一套完整的題型體系和全面的

本書在內(nèi)容上聚焦教師對鄉(xiāng)村幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)涵的理解局限和創(chuàng)設(shè)中的教師中心化傾向,倡導(dǎo)回歸兒童立場的創(chuàng)設(shè)，旨在讓教師結(jié)合相關(guān)知識點(diǎn)能直觀地了解環(huán)境創(chuàng)設(shè)的具體方法。本書編寫體例由“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“思維導(dǎo)圖”“小案例”“大思考”幾個(gè)部分構(gòu)成。

本書分為理論篇、課程篇、實(shí)踐篇三部分，共八章，內(nèi)容包括：高�！八枷氲赖屡c法治”課程建設(shè)發(fā)展概況、“思想道德與法治”課體驗(yàn)式教學(xué)的理論探索等。

本書以圖文敘事，以校園瓦當(dāng)和黃際遇教授日記為載體，展現(xiàn)中大精神與校史。主要分兩大部分：校園瓦當(dāng)，包括中大瓦當(dāng)和嶺南瓦當(dāng)。以作者拍攝的中山大學(xué)石牌校址和中山大學(xué)現(xiàn)今南校園康樂園的紅樓建筑瓦當(dāng)照片為主，紅樓建筑照片為輔，輔以中山大學(xué)知名教授、校友、子弟等墨寶題字。墨寶內(nèi)容是對父輩、前輩和師友的追憶，對中大的建筑、瓦當(dāng)、草木