高校作為替國家政治經濟建設輸送專門人才的園地，擔負著引領社會發(fā)展的重任，而輔導員工作是高校育人的重要環(huán)節(jié)，是新時期高校思想教育工作者，是大學生日常生活與管理的組織者、實施者和指導者。如何成為大學生成長成才的人生導師和健康生活的知心朋友，如何努力成為一名“好”輔導員，是當前和今后一個時期，輔導員專業(yè)化和職業(yè)化發(fā)展的關鍵�！陡咝］o導員工作理論與實踐研究》在總結多年來高校輔導員工作的實踐經驗的基礎上，展示了輔導員日常工作內容，研究了輔導員提升職業(yè)能力的要素，并給予合理化建議，從而幫助輔導員掌握高校學生教育的有關理論，得心應手地開展工作，幫助學生認識大學、融入大學，得到自我提升與成長，對高校輔導員工作做了有益探索。