本書注重教學實踐并借鑒國內(nèi)外學者的**研究成果，在產(chǎn)品設計和項目管理的基礎上進行了前向和后向拓展，涵蓋了產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品設計、產(chǎn)品論證和產(chǎn)品上市準備四個階段的產(chǎn)品開發(fā)完整流程，實現(xiàn)了與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的匹配�！�/BR》教材編者團隊借鑒了國內(nèi)外優(yōu)秀教材，并結合自身的教學實踐、學生和同行的反饋，形成這本介紹產(chǎn)品開發(fā)的基礎教材。本書從

本書是在2014年出版的《經(jīng)濟應用數(shù)學基礎》的基礎上修訂而成。本書內(nèi)容包括預備知識、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計。以“經(jīng)濟應用數(shù)學”教學大綱為依據(jù)，在內(nèi)容編排上淡化理論證明，強化現(xiàn)實應用，降低抽象性，做到通俗簡明又重點突出，條理清晰，層次分明；數(shù)學概念由實例引入，有助于學生的理解和掌握；在例題和習題的難度配置上遵

企業(yè)資源計劃(ERP)是現(xiàn)代企業(yè)普遍采用的一種先進的信息化管理模式。本書對ERP的基本原理、處理邏輯和功能模塊及應用進行了詳細而全面的介紹，重點介紹了ERP計劃管理體系中的主生產(chǎn)計劃、物料需求計劃和能力需求計劃等內(nèi)容。本書可作為高等院校的管理類專業(yè)，如工業(yè)工程、工商管理、物流管理、電子商務、信息管理與信息系統(tǒng)等專業(yè)本科

本書在智慧物流發(fā)展背景下，以物流企業(yè)綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標，以典型工作任務為載體，圍繞學生的發(fā)展、企業(yè)的崗位需求，設計了倉儲管理、配送管理、流通加工、運輸管理、物流采購與供應管理六大基礎崗位31個典型工作任務和1個結合智慧物流作業(yè)技能競賽的綜合實訓項目。教材的實訓內(nèi)容來源于一線教師實際授課的實踐，將其實訓材料加工整理而

本書是教育部工商管理類專業(yè)教學指導委員會委托項目的具體成果，并被甘肅省教育廳列入甘肅省教學成果培育項目。本書旨在為工商管理類專業(yè)（包括但不限于人力資源管理、財務管理、會計學、物流管理、信息管理與信息系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)管理與應用、企業(yè)管理等）開展課程思政提供指導性意見和操作建議。本書的出版將極大有助于為將課程思政融入課堂教學實

《企業(yè)管理基礎與實務》全書共3篇11個項目，主要包括企業(yè)及企業(yè)管理基礎、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、市場營銷管理、生產(chǎn)管理與質(zhì)量管理、供應鏈與物流管理、物質(zhì)與設備管理、人力資源管理、財務管理、企業(yè)文化管理和企業(yè)創(chuàng)新等內(nèi)容。

《組織設計與工作分析》將組織設計與工作分析兩方面內(nèi)容有機整合，形成獨特內(nèi)容體系。全書分為兩大模塊：模塊1為組織設計，包括組織設計概述、組織結構設計基礎、組織結構設計的影響因素、組織結構設計的方法4個項目內(nèi)容；模塊2為工作分析，包括認識工作分析、工作分析實施、工作分析方法、工作說明書4個項目內(nèi)容，每個項目下設若干項任務，

本書立足招聘崗位的核心工作內(nèi)容，緊扣招聘活動的操作流程，基于目標職業(yè)發(fā)展的勝任力需要設置具體的招聘情境任務，從基礎知識儲備、人力資源規(guī)劃與崗位需求分析、招聘需求與招聘準備、組建招聘團隊、選擇招聘渠道、篩選簡歷與組織筆試、組織面試、人員錄用和入職管理、招聘評估與總結等角度，系統(tǒng)闡述了招聘管理的操作原理、方法和工具，并提供

《供應鏈金融》圍繞金融創(chuàng)新與供給側(cè)改革過程中備受關注的供應鏈金融這一主題展開。第1-4章主要介紹供應鏈金融的概念、商業(yè)運營模式、交易形態(tài)以及風險控制；第5-9章主要通過實驗方式展示供應鏈金融的整個運作流程，并對區(qū)塊鏈技術及區(qū)塊鏈驅(qū)動的供應鏈金融創(chuàng)新進行了介紹。本書為概念解釋和理論分析提供了若干行業(yè)案例，同時配備了近40

《產(chǎn)品經(jīng)理修煉之路》立足于作者團隊十余年的真實職業(yè)經(jīng)歷，講述了產(chǎn)品經(jīng)理的入門方法、轉(zhuǎn)行歷程、適應過程、職場進階、自我突破等話題，通過自身的故事，為整個行業(yè)的未來從業(yè)者拋磚引玉，提供從事產(chǎn)品經(jīng)理的寶貴經(jīng)驗。同時，書中還提煉了每位作者在不同階段的錦囊，總結了職場發(fā)展的方法，幫助不同階段的讀者獲取適合自己的職場突破方法論。