本書分為圖錄、研究、藝術(shù)大事記三部分。具體內(nèi)容包括：雕蟲鑄鳥老瓷工；我愛丹青足陶然；宋人檐外求生活；只今依舊識徐黃；改革開放初期工筆花鳥畫的發(fā)展——兼論鄒傳安先生的早期創(chuàng)作等。

本書匯集了湖北高校第九屆美術(shù)與設(shè)計大展全部獲獎作品500余幅。作品包括國畫、油畫、水彩、版畫、雕塑、漫畫、平面設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、攝影等多種形式，該書將作品分為“美術(shù)類”“設(shè)計類”及“攝影類”三大類別，每類又分列教師作品與學(xué)生作品。充分展示了高校美術(shù)與設(shè)計創(chuàng)研的豐碩成果、彰顯了高校師生的時代風采，也為各高校相關(guān)專

本書這一圖錄來回顧漢字書寫的歷程，之所以稱之為“書寫”而不是其他，作者是想突出漢字的書寫性，這是漢字書體演進的原動力。由此入手，來觀照傳統(tǒng)書寫文化，來觀照書寫所承載的文化內(nèi)涵，讓文物來講述漢字書寫的發(fā)展脈絡(luò)。這條脈絡(luò)有一個歷時性的發(fā)展歷程，它既有歷史性，同時具有現(xiàn)代性，因此也必然關(guān)涉到漢文化的未來，是一條流動的文化血脈

本書是一套關(guān)注傳統(tǒng)文化整理與傳承的優(yōu)秀圖書，將古代裝飾文化精髓加工提煉為實物資料，用筆繪制，記錄、見證、梳理中國古代裝飾藝術(shù)，以供現(xiàn)代人欣賞與臨摹，并運用到現(xiàn)代的生活與設(shè)計中。叢書按類別匯編成冊，以方便文化元素的梳理和查找運用，資料信息量大、針對性強。目前這方面的資料多見于攝影圖冊，藝術(shù)家繪制整理得這么詳細系統(tǒng)的古代裝

這是一套關(guān)注傳統(tǒng)文化整理與傳承的優(yōu)秀圖書，將古代裝飾文化精髓加工提煉為實物資料，用筆繪制，記錄、見證、梳理中國古代裝飾藝術(shù)，以供現(xiàn)代人欣賞與臨摹，并運用到現(xiàn)代的生活與設(shè)計中。叢書按類別匯編成冊，以方便文化元素的梳理和查找運用，資料信息量大、針對性強。本冊主要介紹了漆器和織繡的相關(guān)內(nèi)容。

本書是一套關(guān)注傳統(tǒng)文化整理與傳承的優(yōu)秀圖書，將古代裝飾文化精髓加工提煉為實物資料，用筆繪制，記錄、見證、梳理中國古代裝飾藝術(shù)，以供現(xiàn)代人欣賞與臨薦，并運用到現(xiàn)代的生活與設(shè)計中。叢書按類別匯編成冊，以方便文化元素的梳理和查找運用，資料信息量大、針對性強。目前這方面的資料多見于攝影圖冊，藝術(shù)家繪制整理得這么詳細系統(tǒng)的古代裝

本書是一套關(guān)注傳統(tǒng)文化整理與傳承的優(yōu)秀圖書，將古代裝飾文化精髓加工提煉為實物資料，用筆繪制，記錄、見證、梳理中國古代裝飾藝術(shù)，以供現(xiàn)代人欣賞與臨摹，并運用到現(xiàn)代的生活與設(shè)計中。叢書按類別匯編成冊，以方便文化元素的梳理和查找運用，資料信息星大、針對性強。目前這方面的資料多見于攝影圖冊，藝術(shù)家繪制整理得這么詳細系統(tǒng)的古代裝

本書共分為六章，第一章介紹了高校音樂教學(xué)基礎(chǔ)知識，總結(jié)了高校音樂教學(xué)的理念、目標，構(gòu)建了高校音樂教學(xué)方法體系，概括了高校音樂教學(xué)評價形式。第二章探討了數(shù)字化時代下音樂的革新問題，主要從數(shù)字化時代音樂創(chuàng)作、音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展、音樂傳播方式等方面的革新詳細展開論述。第三章探討了音樂教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型問題，梳理了音樂教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的理

本書以刻紙為載體，將非遺文化與紅色文化相結(jié)合，精選36幅優(yōu)秀刻紙作品，配以文字講解，圖文并茂地展示了李主一烈士的英雄事跡和革命情懷。

本書是元代書家盛熙明創(chuàng)作的書法繪畫理論著作合集，其寫作目的主要是供皇帝閱讀，指導(dǎo)他們進行書畫創(chuàng)作的。其中《法書考》分為八卷，對古代書家、書法作品、漢字產(chǎn)生與演變、執(zhí)筆運筆、永字八法、偏旁部首、結(jié)字、風神、師法臨摹及印章等問題作了系統(tǒng)的輯錄�！秷D畫考》分為七卷，共計五大目二十七個子目，對繪畫的起源、演變、師傳、筆法、氣韻