《幼兒全腦思維訓練游戲書》是一套專為3-6歲孩子設計的思維訓練游戲書,共6冊。本套書根據(jù)孩子的大腦發(fā)育規(guī)律及對事物的認知水平,通過各種各樣貼近生活的的思維小游戲,從而在玩游戲過程中,提高孩子的判斷力專注力創(chuàng)造力想象力記憶力觀察力六大能力。
將圍棋知識的分解,并用簡單易懂的語言表達出來,將圍棋的教育功能融入每一課之中,讓你輕松學圍棋!
本書從高職院校人才培養(yǎng)目標及學生今后的職業(yè)特點出發(fā),著力突出學校體育與職業(yè)、學校體育與健康、運動能力與工作能力三個方面,本書內容主要分為三個部分,第一部分針對學生的普遍健康問題進行講解并引導學生健康生活,第二部分為體育項目部分,包含足球,籃球,羽毛球等主流的體育運動項目,第三部分為職業(yè)體能訓練部分,主要針對不同職業(yè)特征
青少年體育與健康素養(yǎng)理論與實踐研究
趣味圖畫、故事引導、激發(fā)興趣、化繁為簡,讓學生動手操作并領悟圍棋的千變萬化。
《運動人體科學實驗教程》為湖南吉首大學十三五規(guī)劃教材之一,主要內容包括:運動人體科學實驗的基本方法和要求,運動解剖學實驗,運動生理學實驗,體育保健學實驗,體育心理學實驗,運動生物力學實驗,運動生物化學實驗,運動處方實驗。《運動人體科學實驗教程》適用于體育科學類各專業(yè)的運動人體科學實驗教學,既能作為學生的教科書,又能作為
本書通過對社會力量參與縣域群眾體育治理的理論基礎及現(xiàn)實條件進行探討,構建了合作治理的理論框架。在此基礎上,以我國中部省份的C縣為實證研究對象,深入探討在傳統(tǒng)縣域群眾體育管理向群眾體育治理轉型的過程中,政府和社會力量之間真實的合作互動關系,解析政府對社會力量參與縣域群眾體育治理的態(tài)度和舉措,以及社會力量參與縣域群眾體育治
《大學體育教程/新世紀應用型高等教育基礎類課程規(guī)劃教材》以圖文混排的形式插入大量體育名言、知識鏈接、知識窗、鍛煉常識、誤區(qū)及糾正方法等內容,擴展體育知識,力求融知識性和趣味性于一體,提高體育文化素養(yǎng)!洞髮W體育教程/新世紀應用型高等教育基礎類課程規(guī)劃教材》包含啦啦操、滑冰、冰壺等新興休閑體育項目,滿足學生個性發(fā)展的需要
為深入貫徹落實《關于進一步加強運動員文化教育和運動員保障工作的指導意見》及教育部《關于加強高等學校在線開放課程建設應用與管理的意見》等文件精神,加快現(xiàn)代信息技術與教育教學深度融合,促進優(yōu)質教育資源的應用與共享,進一步加強在訓優(yōu)秀運動員文化教育,推進體育專業(yè)教材及在線課程建設,國家體育總局科教司組織實施高校體育專業(yè)教材與