《水滸傳》是一部根據(jù)宋金元時期宋江起義的故事加工編成，由施耐庵根據(jù)話本、民間故事、戲曲寫成，是中國第一部長篇白話小說。通過梁山好漢的故事，反映了當(dāng)時社會的矛盾與沖突，展現(xiàn)了人民反抗壓迫、追求自由的強烈愿望�！端疂G小劇》是根據(jù)原著改編、繪制的低年齡版本大部頭四色繪本。力求尊重原著，用稚趣可愛的畫風(fēng)吸引孩子，揭示人性的復(fù)雜

《貝瑞和朵麗高情商養(yǎng)成書分享與友愛篇》的主角是小蝸牛貝瑞和小瓢蟲朵麗，還有一群在森林中比鄰而居的小動物。這里有很多小朋友非常喜歡的小故事和小游戲，比如堆雪人、玩沙子、搭積木、滑雪、放風(fēng)箏……一群能夠體諒關(guān)懷他人之心的孩子，用他們溫暖的故事幫助小朋友在成長的關(guān)鍵時期養(yǎng)成良好的品格，建立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

從中法文化民間交流的障礙點出發(fā)，立足于中法文學(xué)交流的詳實史料與基本史實，以平等對話為原則，共設(shè)五個章節(jié)，在粗梳歷史的基礎(chǔ)上，將法國眼中的“中國小像”分為戲劇、小說、詩歌、哲學(xué)四個板塊加以研究。一來梳理16世紀(jì)以來中國文學(xué)在法國的流布；二來對中法文學(xué)互補共生作綱舉目張的雙向考察；三來在厘清上層建筑與文學(xué)之間辯證關(guān)系的基礎(chǔ)

"本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。本書秉承貼近當(dāng)代大學(xué)生實際、遵循當(dāng)代高素質(zhì)技術(shù)技能人才成長規(guī)律、響應(yīng)文化自信的號召、培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和人文修養(yǎng)的編寫指導(dǎo)思想，突出人文情懷、國學(xué)底蘊、欣賞能力培養(yǎng)和愉快學(xué)習(xí)精神，采用文學(xué)理論提示、文體發(fā)展史評述、文學(xué)欣賞指要、名作欣賞提示多線路耦合，再穿插“基本理論+方法路

"本書是大學(xué)通識教育教材，是浙江大學(xué)中國古典學(xué)系列教材之一。本書從卷帙浩繁的中國文學(xué)典籍當(dāng)中，精選中國古代18部文學(xué)經(jīng)典作品進行提綱挈領(lǐng)的介紹，再從這些文學(xué)典籍中進一步選擇具有代表性的名著和名篇，進行集中論述和解讀。包括：《詩經(jīng)》《楚辭》《漢樂府》《古

本書是美國心理學(xué)會為孩子打造的有關(guān)學(xué)習(xí)障礙的繪本，旨在幫助孩子克服閱讀障礙，提升孩子的學(xué)習(xí)自信。本書的主人公是一位有閱讀障礙的小女孩貝雅，她在學(xué)校中遇到了一系列學(xué)習(xí)和社交障礙，因為有閱讀障礙，她朗讀的時候很慢，還缺字漏字，無法按時完成作業(yè)，上課注意力不集中，同學(xué)們也對她有意見，這讓她很煩惱，在老師的幫助下，她通過收音機

誰小時候沒夢想住在海下的貝殼房里，森林的樹屋里，冰雪玻璃屋中，地下神秘的洞穴，猶如微縮宮殿一般的蟻穴，峽谷中懸空的巖石屋，巨大的橡果里，或空中的熱氣球？每個孩子都是對周圍環(huán)境充滿熱情的建筑師，他們善于在大自然中發(fā)現(xiàn)細節(jié)、在細節(jié)中發(fā)揮巨大想象和創(chuàng)造力。今天晚上你想睡在哪座房子里呢？

《日本文學(xué)史序說》一書作為加藤周一先生的代表性著作，系統(tǒng)呈現(xiàn)了其對日本文學(xué)、文化的深入思考和頗具開拓性、獨創(chuàng)性的研究，自1975年問世以來，被翻譯到中、英、德、法等七個國家，不斷再版和重印。本書是作者關(guān)于這部不朽名著的授課講義，以和學(xué)生問答的形式記錄。在通俗易懂地說明《日本文學(xué)史序說》精髓的同時，闡明了寫作方法論，穿插

本書收集了波拉尼奧的一些零散文章，包括：去世前五年為智利一家報紙撰寫的專欄文章、演講、訪談、文學(xué)評論、創(chuàng)作方法談，還有一些旅行見聞、家庭生活等。作者的朋友，文學(xué)經(jīng)紀(jì)伊格納西奧撰寫了前言，他在文章中指出，這是一本作家的"人生地圖"，可以說是一本"支離破碎的自傳"，是一個"百寶箱"，讀者可以通過本書聽到波拉尼奧真實的聲音，

《聊齋志異》成書于清代，作者蒲松齡。該書在廣泛搜集民間傳說的基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成，在中國小說史上是一部橫空出世的驚世奇術(shù)。它以近五百篇作品構(gòu)建了一個人鬼狐妖曲折離奇的藝術(shù)世界，用細膩洗練的文筆，塑造了一大批家喻戶曉、鮮明生動的“聊齋人物”，成為中國文學(xué)人物畫廊中的一個奇觀。全書浪漫恣肆、充滿想象，或把狐鬼花妖現(xiàn)實化，或?qū)�現(xiàn)實