本書從展示空間設(shè)計的歷史出發(fā)，講到展示設(shè)計的原則與基礎(chǔ)、規(guī)劃要點，展示照明的原理與實施等，提出了展示設(shè)計過程中存在的問題并給出了解決方法。從不同角度說明展示藝術(shù)與空間的關(guān)系，以鑒為主，用賞析的思路循序漸進地講解展示空間設(shè)計的基本思路和表現(xiàn)手法。明確了展示設(shè)計的核心理念是為受眾提供全方位的視覺享受，以當代展覽的基本情況和

漫畫三國志

本書是在第一版基礎(chǔ)上的再版，是一本普通高等院校美術(shù)專業(yè)大類的基礎(chǔ)課程教材。本書緊密圍繞中國民間美術(shù)與民俗文化、民間美術(shù)的基本特征，民間信仰下的中國吉祥圖案，別具特色的民居文化，奇絕古雅的民間雕塑，精美絕倫的民間服飾，絢麗多姿的民間繪畫，熱鬧喜慶的民間剪紙，多姿多彩的民間玩具，歷史悠久的民間陶瓷，亦真亦幻的民間表演藝術(shù)等

《點石齋畫報》是近代中國最初、影響較大的一份新聞石印畫報。它是由英國旅滬商人美查創(chuàng)辦于1884年5月8日，1898年�？��！饵c石齋畫報》以圖文并茂的形式“選擇新聞中可嘉可驚之事，繪制成圖，并附事略”，生動形象的反映了晚清西學東漸背景下的中國社會環(huán)境全貌和西方奇聞趣事。畫報為旬刊，逢初六、十六、廿六出版，每冊八頁九圖，開

本書首先對音樂教育的基礎(chǔ)理論進行簡要概述，介紹了音樂教育的本質(zhì)、特征、功能、原則等；然后對音樂教育教學實施的相關(guān)問題，包括音樂課程及教材的開發(fā)、音樂課堂的教學設(shè)計與評價、音樂各學科教育的實施等進行梳理和分析；之后在音樂教育心理、審美、管理及發(fā)展等方面進行探討。

本書分為李可染研究；聚焦；學術(shù)研究；畫室探訪；前沿跟蹤五部分，主要內(nèi)容包括：金鐵煙云——李可染的藝術(shù)境界(四)；李可染“紅色”題材山水畫的語言特征分析；在精神向度上探索民族審美特性；我從可染先生這里，學到了什么？；共生共創(chuàng)：激發(fā)麻黃梁特色資源的號召力等。

本書立足于全面、系統(tǒng)、準確地記述2022年度李可染畫院的發(fā)展狀況、重要事件、文獻、重要展覽、重要研究、對外合作及重要畫家與作品等內(nèi)容的基礎(chǔ)上，總結(jié)歷史，展望未來，將畫院的新成果、創(chuàng)新的新思路、發(fā)展的新經(jīng)驗編撰成冊，以供人們借鑒和參考，意義重大。

本書主要介紹歌唱的基本原理與技巧以及歌唱中的自適應(yīng)控制技術(shù)，共分為上、下兩篇，上篇主要介紹歌唱藝術(shù)，下篇主要介紹自適應(yīng)控制及其在歌唱中的應(yīng)用。第一章介紹歌唱的起源及發(fā)展歷程；第二至四章闡述歌唱中的呼吸、共鳴、語音控制技巧；第五、六章介紹聲樂唱法的分類及歌唱中的情感表達方法；第七、八章介紹自動控制技術(shù)及自適應(yīng)控制技術(shù)；第

設(shè)計是有規(guī)則的，設(shè)計的基礎(chǔ)也由“構(gòu)成”中來。這個構(gòu)成從屬于造型設(shè)計領(lǐng)域，是一種基本的設(shè)計思維方法，是科學的，而不是憑感覺。本書從包豪斯的抽象性思維方式出發(fā)，用非具象的表現(xiàn)形式將形體分解再構(gòu)成，把學生從傳統(tǒng)的美學觀念中解放出來，并建立新觀念，培養(yǎng)創(chuàng)造力。 《設(shè)計構(gòu)成》內(nèi)容包括設(shè)計中的二維平面構(gòu)成、設(shè)計中的色彩構(gòu)成、設(shè)計

本書共分5章，主要內(nèi)容包括：品牌調(diào)研一一元素尋找與發(fā)現(xiàn)，品牌設(shè)計一一元素提煉與應(yīng)用，品牌塑造一一元素識別與延展，品牌手冊一一元素完善與整合，品牌案例一VI設(shè)計項目實訓案例。通過本書的學習,品牌經(jīng)營者將可以掌握戰(zhàn)略品牌設(shè)計的基本方法，將常常割裂的企業(yè)識別設(shè)計、產(chǎn)品識別設(shè)計、空間識別設(shè)計整合起來，使品牌形象不僅具有外在的差