分享經(jīng)濟(jì)時代運(yùn)營管理理論方法與應(yīng)用

本書從廣義應(yīng)急管理視角，采用定性與定量分析相結(jié)合、理論與實證研究相結(jié)合以及多學(xué)科理論交叉融合等方法，將整個現(xiàn)代應(yīng)急管理體系分為兩個部分來介紹：第一部分聚焦應(yīng)急管理理論基礎(chǔ)，從對應(yīng)急和應(yīng)急管理的概述，到重點(diǎn)闡述應(yīng)急管理體系核心“一案三制”，再到含預(yù)防、準(zhǔn)備、響應(yīng)和恢復(fù)全過程策略的應(yīng)急管理實務(wù)介紹，全面展示了應(yīng)急管理學(xué)科領(lǐng)

本書將深入探討以上問題，幫助你改變對時間的認(rèn)知。此外，本書提供時間感覺類型測試，你可以根據(jù)自己所屬的類型，找到真正適合你的管理時間的方法。當(dāng)你處于預(yù)期過弱、預(yù)期過強(qiáng)、預(yù)期過多、回憶積極、回憶消極、過度追求效率等不同情況之時，應(yīng)分別采取不同的時間管理術(shù)，這樣可以使得時間被真正“用在刀刃上”，使你在出色完成工作的同時，提升

本書是醫(yī)學(xué)院校管理學(xué)原理學(xué)習(xí)通線上課程的配套用書，是作者長期從事管理學(xué)教學(xué)與研究的經(jīng)驗總結(jié)，本書從應(yīng)試和實訓(xùn)的角度，深入淺出地講解管理基本職能、核心理論和實驗實訓(xùn)，每章包括內(nèi)容提示、核心知識點(diǎn)、小試牛刀、經(jīng)典案例、閱讀書目幾個板塊，既有基礎(chǔ)知識點(diǎn)，也有延伸閱讀，力求讓每個初學(xué)者都能看懂讀懂，學(xué)有余力者能夠有所提升，如“

《創(chuàng)意管理評論》是定位中國創(chuàng)意管理學(xué)發(fā)展前沿的專業(yè)性中文學(xué)術(shù)集刊。主要刊登從企業(yè)管理視角、應(yīng)用管理學(xué)研究方法探討創(chuàng)意管理的高水平學(xué)術(shù)論文和探索性實踐文章。第9卷計劃開設(shè)創(chuàng)意管理前沿、創(chuàng)意實踐探索、創(chuàng)意管理動態(tài)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究、管理科學(xué)創(chuàng)新、作品鑒賞等欄目，特別設(shè)立了由國內(nèi)著名學(xué)者領(lǐng)銜的創(chuàng)意管理特稿�！秳�(chuàng)意管理評論》將本著

《真團(tuán)隊》是哈佛大學(xué)社會和組織心理學(xué)教授理查德·哈克曼經(jīng)典力作。通過對各類團(tuán)隊的長期研究，哈克曼深入探討了團(tuán)隊領(lǐng)域的幾大關(guān)鍵問題，包括團(tuán)隊管理方面的團(tuán)隊成員如何利用協(xié)作來解決復(fù)雜且具有挑戰(zhàn)性的問題，以及管理者如何創(chuàng)建支持團(tuán)隊成功的環(huán)境，特別是在那些復(fù)雜的組織環(huán)境下如何打造高效團(tuán)隊等。他發(fā)現(xiàn)，通過創(chuàng)設(shè)提升團(tuán)

本報告基于構(gòu)造的中國綠色創(chuàng)新指數(shù)評價指標(biāo)體系，采用時空極差熵權(quán)法和加權(quán)平均法對指標(biāo)進(jìn)行權(quán)重賦值以及計算綠色創(chuàng)新指數(shù)得分，對中國綠色創(chuàng)新指數(shù)演化特征、中國綠色創(chuàng)新指數(shù)結(jié)構(gòu)及分解特征，包括總體結(jié)構(gòu)特征、綠色技術(shù)創(chuàng)新能力、綠色技術(shù)創(chuàng)新輻射力、綠色創(chuàng)新制度支撐力，以及提升中國綠色創(chuàng)新水平對策建議進(jìn)行了深入研究�？紤]到現(xiàn)實世界中

在“大國小農(nóng)”背景下，以土地托管為代表的服務(wù)規(guī)�；瘶�(gòu)成了中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路的另一條實現(xiàn)途徑。由此，土地托管成為一項重要的公共政策而受到政府的高度關(guān)注。然而，不論是供銷部門主導(dǎo)時期、主體轉(zhuǎn)型時期抑或是工商企業(yè)主導(dǎo)時期，土地托管政策實踐均遭遇困境。本研究以山東省和諧縣8年的土地托管政策實踐作為歷時性案例，構(gòu)建復(fù)合型治理

本書通過梳理已有研究成果，厘清了現(xiàn)代大學(xué)制度的包容性治理的概念和范疇，闡述了現(xiàn)代大學(xué)制度的歷史演變及思想基礎(chǔ)。通過對貴州現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)進(jìn)行調(diào)查，深入分析了現(xiàn)代大學(xué)制度的制度困境，以包容性治理理念為指導(dǎo)，提出了現(xiàn)代大學(xué)制度的路徑選擇。既立足于中國當(dāng)前高等教育發(fā)展的新時期建設(shè)的實踐，審視中國現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的全景，又對普

現(xiàn)代人雖是國家化生存，但未必理解國家如何與自身“心理”相通。本書揭示了以合法性與有效性增強(qiáng)為軸心的國家治理如何以文明為根基，以政治理念為宗旨進(jìn)行政治體制構(gòu)建、制度設(shè)計、治理方式選擇、人財物資源配置、協(xié)同發(fā)展、達(dá)成共同體理想的心理機(jī)制�！爸袊�本位”“問題中心”為取向的知識構(gòu)建，試圖跨越“個體”的心理學(xué)與“公共行動者”的心