本書(shū)收錄了陳師曾先生《文人畫(huà)之價(jià)值》《清代山水之派別》《中國(guó)畫(huà)是進(jìn)步的》等文章，輔以高昕丹的序言，主要闡述了陳師曾先生對(duì)中國(guó)畫(huà)的獨(dú)特見(jiàn)解。

珠寶攝影是珠寶行業(yè)新媒體時(shí)代的“流量密碼”。通過(guò)本書(shū)學(xué)習(xí)，學(xué)員能獨(dú)立完成首飾影像素材制作，從而滿足企業(yè)，助力工作室、小微企業(yè)及門(mén)店完成數(shù)字化轉(zhuǎn)型與引流工作。本書(shū)內(nèi)容包括首飾的商業(yè)照、情景照、模特佩戴照的拍攝及圖片處理。其主要工作對(duì)象：珠寶首飾，不僅包含項(xiàng)鏈、吊墜等不同類(lèi)別，且包括各類(lèi)寶玉石品類(lèi)。攝影工作要素包括道具應(yīng)用

本書(shū)屬于民族手工藝文化研究方面的著作，以中國(guó)木雕藝術(shù)為研究對(duì)象，有中國(guó)木雕的發(fā)展歷史、流派、形制、材料、技法、題材、粉本等綜述內(nèi)容，也有浙江東陽(yáng)木雕、溫州黃楊木雕、廣東金漆木雕、福建龍眼木雕、寧波木雕、莆田木雕、徽州木雕、蘇州木雕、劍川木雕、四川木雕、湖湘木雕、中原木雕、上海木雕、臺(tái)灣木雕等專(zhuān)題內(nèi)容，從歷史脈絡(luò)、地域傳

本教材涵蓋了立體構(gòu)成概論、立體構(gòu)成造型原理、立體構(gòu)成基本元素、立體構(gòu)成形式美法則、立體構(gòu)成的材料與藝術(shù)、立體構(gòu)成在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用以及立體構(gòu)成的綜合實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容模塊，從多維的視角對(duì)立體構(gòu)成進(jìn)行了分析與闡述，圖文并茂，既有理論基礎(chǔ)又有豐富的綜合實(shí)訓(xùn)案例。形式編排方面注重理解性和應(yīng)用性，從文獻(xiàn)到參考案例，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、深入淺出，注重

四大文明古國(guó)之一的中國(guó)，幅員遼闊、人口眾多，經(jīng)過(guò)漫漫五千年的創(chuàng)造與積淀，造就了燦爛多姿的文化。民族民間舞深深植根于的社會(huì)生活中，不僅反映著的思想、愿望及審美情感，而且隨著社會(huì)生活的不斷發(fā)展還融入了新的藝術(shù)成分。本書(shū)先對(duì)中國(guó)民族民間舞蹈表演進(jìn)行了解析及概述，其次介紹了中國(guó)民族民間舞蹈教學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)體

立體構(gòu)成是藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程。本教材的編寫(xiě)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和創(chuàng)造能力，使用科學(xué)的三維表達(dá)方式將抽象化的設(shè)計(jì)語(yǔ)言表達(dá)得更加具體與生動(dòng)，幫助學(xué)生理解和掌握立體構(gòu)成的基本原理和實(shí)踐技巧。本教材分三部分，共十章。第一部分簡(jiǎn)要介紹立體構(gòu)成相關(guān)理論；第二部分講解立體構(gòu)成設(shè)計(jì)實(shí)踐，從“形態(tài)要素、造型表現(xiàn)、構(gòu)成方式”

本書(shū)透過(guò)對(duì)歷屆奧運(yùn)會(huì)徽的實(shí)證的分析，從會(huì)徽設(shè)計(jì)發(fā)展的風(fēng)貌得知，會(huì)徽設(shè)計(jì)以地域文化與國(guó)家意志為依托，強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)與時(shí)代、傳承與發(fā)展的精神所指。導(dǎo)入符號(hào)學(xué)方法，在符號(hào)學(xué)的范式下研究體育會(huì)徽設(shè)計(jì)的理論和實(shí)證，既是建立體育符號(hào)學(xué)的初步嘗試，也是綜合運(yùn)用設(shè)計(jì)學(xué)、傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科理論和方法定量研究通過(guò)設(shè)計(jì)塑造國(guó)家形象的有益探索。

烏野與甌臺(tái)的比賽開(kāi)始，日向?qū)ι狭水T臺(tái)的“小巨人”星海光來(lái)，卻不想比賽中期日向身體開(kāi)始出現(xiàn)狀況，在不得已的情況下被迫下場(chǎng)，最終比賽以甌臺(tái)勝出結(jié)束。烏野的春高之行就此止步。烏野排球部成員們畢業(yè)后各自踏上了不同的方向，日向去了巴西學(xué)習(xí)沙灘排球，兩年后有過(guò)迷茫的他在異國(guó)他鄉(xiāng)遇到了意不到的人——及川徹，在及川的刺激下日向決定回國(guó)

本書(shū)是一本針對(duì)考前基礎(chǔ)訓(xùn)練的色彩臨摹指導(dǎo)書(shū)。本書(shū)深入講解了色彩靜物考試中獲得高分的關(guān)鍵技巧與必知知識(shí)點(diǎn)，目的是幫助考生在考前通過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練，提升自己的色彩處理能力和美術(shù)理論知識(shí)。書(shū)中不僅系統(tǒng)地梳理了知識(shí)點(diǎn)，而且構(gòu)建了一個(gè)完整的學(xué)習(xí)框架，使內(nèi)容既豐富又有條理。這種結(jié)構(gòu)有助于學(xué)生快速把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，而且通過(guò)從淺入深的方式，有

本書(shū)是首部從古典學(xué)角度全面探討迪倫歌曲文學(xué)性的著作，為將迪倫從搖滾名人堂引入古典詩(shī)人的萬(wàn)神殿提供了令人信服的理由。在本書(shū)中，開(kāi)設(shè)了哈佛大學(xué)同名課程的教授理查德·F.托馬斯要求我們反思：“是什么造就了經(jīng)典？”他雄辯地論證了迪倫的現(xiàn)代意義，同時(shí)為讀者揭開(kāi)了迪倫歌詞背后的秘密。