“人類行為與社會環(huán)境”是社會工作專業(yè)的基礎(chǔ)課程，其目的是為各種專業(yè)技能的學(xué)習(xí)提供必要的基礎(chǔ)知識．本書以“環(huán)境中的人”為核心思想，以人生全程發(fā)展為主線，從生物、心理、社會三個方面對人與環(huán)境之間的相互關(guān)系進(jìn)行了全面、深入的探討。全書分為十章。第一章討論了人作為系統(tǒng)與環(huán)境的總體關(guān)系。第二章介紹了與人類行為相關(guān)的基本理論。第三

《實(shí)用公關(guān)禮儀(高職高專經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)核心課程十二五規(guī)劃教材)》是為適應(yīng)高等職業(yè)教育的需要，按照理論夠用、突出實(shí)踐的思路編寫的。書中包含公共關(guān)系的內(nèi)涵，公共關(guān)系的演變，公共關(guān)系的類型，公共關(guān)系傳播，公共關(guān)系危機(jī)，公共關(guān)系策劃，禮儀的內(nèi)涵，禮儀的演變，個人禮儀，社交禮儀，酒店服務(wù)禮儀，旅行社服務(wù)禮儀，商務(wù)禮儀，民俗、宗教

《現(xiàn)代社交禮儀(高等教育十二五規(guī)劃教材)》根據(jù)現(xiàn)代社交的特點(diǎn)，系統(tǒng)介紹了現(xiàn)代社會與人交往時應(yīng)注意的各種禮儀。全書共分9章，包括社交禮儀概述、儀容儀態(tài)禮儀、服飾禮儀、語言禮儀、日常交往禮儀、餐飲禮儀、商務(wù)活動禮儀、涉外禮儀、習(xí)俗禮儀等內(nèi)容。本書內(nèi)容豐富、覆蓋面廣，既有知識講解，又有與之相關(guān)的小故事及情境練習(xí)題；既注重知識

誰的青春不迷茫？愿《環(huán)境與自然》能夠?yàn)榍嗌倌暝谇啻撼砷L的路上指點(diǎn)迷津，帶去智慧的火花，帶來知識的寶藏。《人類與社會》(作者青少年萬有書系編寫組)是“青少年萬有書系”系列中的一冊，講述了關(guān)于人類與社會方面的知識，書中有數(shù)百幅鮮明震撼的精美圖片，數(shù)百個精心選編的知識條目。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起和發(fā)展，網(wǎng)戀成了單身男女互相交友的熱門平臺。但是，網(wǎng)上也充斥著虛假信息，即使你說明“非誠勿擾”，也只有在見面時才發(fā)現(xiàn)對方的真實(shí)面目：胖了幾公斤，矮了幾厘米，長相平平，學(xué)歷造假，甚至于是有婦之夫。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展所帶來的變革之一是提供了人們嶄新的約會交友平臺，它以其即時性、便捷性突破了時間與空間的界限，

《個人與社會的辯證法--阿多諾社會理論研究》從個人與社會的關(guān)系維度，論證了阿多諾的社會理論。與實(shí)證主義社會理論不同，社會在阿多諾那里是個功能性概念；與康德的先驗(yàn)主體觀不同，個人在阿多諾那里是指有持續(xù)反思能力的經(jīng)驗(yàn)性個體。在晚期資本主義條件下，個人與社會之間要達(dá)成和解是很有壓力的，而要改變這種狀況，除了需要我們的不妥協(xié)的

《社會認(rèn)識與社會形態(tài)研究叢書:社會空間論》作者從對國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀梳理出發(fā)，考察空間的語義和空間思想史，多方位界定社會空間的基本概念、理論基礎(chǔ)，考察社會空間的實(shí)踐生成，分別從感性活動、生產(chǎn)方式、意識形態(tài)、文化形式、社會交往、日常生活等方面來探討社會空間的生成基礎(chǔ)、變遷動力、形成規(guī)范、呈現(xiàn)依據(jù)、擴(kuò)展手段、調(diào)整誘因等，進(jìn)而

前瞻記憶是記憶心理學(xué)新興的研究領(lǐng)域之一。本書在這一領(lǐng)域最新研究成果的基礎(chǔ)上，對前瞻記憶的研究內(nèi)容、研究工具與方法進(jìn)行了介紹，著重對社會心理學(xué)視野下前瞻記憶的特點(diǎn)、機(jī)制與影響前瞻記憶的社會心理因素等研究進(jìn)行了梳理。全書共八章，前三章對前瞻記憶的基本概念與理論、研究角度與研究方法等進(jìn)行概括，后五章則對社會心理學(xué)視野下前瞻記

創(chuàng)意城市：國際比較與路徑選擇

ROUTLEDGE出版社的這套THEKEYCONCEPTS（各學(xué)科關(guān)鍵詞）系列類似學(xué)科小詞典或手冊，內(nèi)容都是按照字母從A到Z的順序編排的學(xué)科研究必備的常識性知識，包括關(guān)鍵概念、關(guān)鍵理論、重要學(xué)科代表人物及其思想等。是學(xué)科研究與學(xué)習(xí)的重要指南。本書易于理解和緊跟時事，適合作為國內(nèi)專業(yè)師生參考讀物。