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本教材主要包括四部分：基礎篇、原理篇、實訓篇、應用篇，通過色彩的屬性與分類、色彩與形式美、色彩的生理感知、色彩的心理感知、色彩的人文感知五部分闡述色彩構(gòu)成的基本原理，并把色彩構(gòu)成的理論知識結(jié)合建筑設計、室內(nèi)設計、家具設計、景觀設計、服裝設計、動畫設計等專業(yè)的實際案列之中，引導學生自主理解分析，做分析報告，并歸納出有針對

本書系統(tǒng)的講解了舞蹈編導創(chuàng)新的基礎理論和典型案例。內(nèi)容包括舞蹈編導的概述、結(jié)構(gòu)與動機語言、創(chuàng)作方法、教學大綱以及非遺舞蹈視角下的舞蹈編導創(chuàng)新，在創(chuàng)新思維下的引領下，分別從舞蹈基本訓練內(nèi)容、學生教育以及舞蹈專業(yè)人才培養(yǎng)等方面進行了詳細的分析，從舞蹈編導創(chuàng)新發(fā)展進行闡述，重點研究舞蹈編導創(chuàng)新發(fā)展實踐應用方法，更加突出了舞蹈

本書為作者多年研習飛白書字體，歷時一年創(chuàng)作出飛白書《千字文》，運用隸書與行楷混搭書體，參考附錄中尉遲敬德墓志蓋的寫法，將絲、斷、頓、卷、連帶、虛實、光線明暗、仰視俯視、如云如波等多種寫法自然融為一體，力求達到新奇、典雅、飽滿、靈動的藝術效果。

本書在對西域浩瀚的古代書法遺存進行廣泛搜集整理和深度鑒別遴擇的基礎上，選取各個不同歷史時期頗具有代表性的書法遺存，分別從書立背景、筆墨特點、風格特征、關聯(lián)影響等方面展開歸納評析和引證論述，史論結(jié)合、圖文并茂，力求溯其書立之源、述其筆墨之法、論其風格之別，尤著力縱橫之引證對比、古今之評析摹臨，充分展現(xiàn)其書法特征和藝術內(nèi)涵

《信息可視化設計》在數(shù)字化快速發(fā)展的背景下，詳細講解了信息可視化設計的基本概念、設計流程以及數(shù)據(jù)與信息的關系，跨媒介信息可視化輸出設計以及智慧城市信息可視化設計原理和實踐，信息可視化設計的流程，信息圖的設計原則、圖表類型、核心要素、布局和排版等方面的知識，在不同媒體和平臺上進行信息可視化輸出的設計方法和實踐，在智慧城市

本書名副其實，一位真正意義上獨立且具原創(chuàng)性的設計思想家，從容自信地宣布了一種新的設計方法。沒有人能比托尼·弗賴更為清晰地闡明設計如何建構(gòu)了可持續(xù)性背后的結(jié)構(gòu)性邏輯，進而建構(gòu)了我們當下的世界。打開本書，讀者將領略弗賴對設計深刻的歷史性最為敏銳的探索，并在此過程中獲得一種看待世界的全新方式，這種方式遠遠超出了人文主義挽歌般

本書共九章，主要內(nèi)容包括：影視制作的基礎知識；影視制作中的拍攝技術；影視制作后期編輯技術概述；影視制作中的剪輯技術；影視制作中的聲音技術；影視制作中的調(diào)色技術；影視制作中的特效技術；影視傳播概述；新媒體環(huán)境下影視傳播的發(fā)展路徑。

本書精選明清時期山西境內(nèi)最具代表性、最具視覺美感的彩塑來解讀作品的歷史沿革、文化內(nèi)涵、民風習俗、工藝流程與美學特色等，具有較高的史料價值和收藏價值。

本書將深入介紹與探討少兒鋼琴教育的技巧與心理方面的研究，以幫助家長和教師更好地指導孩子學習鋼琴，并取得更好的學習效果。本書共分為七個章節(jié)。第一章闡釋少兒鋼琴教育發(fā)展史。該章節(jié)將深入探討中國少兒鋼琴教育的發(fā)展歷程，以及世界主要國家在少兒鋼琴教育領域的情況。此外，本章節(jié)還將從多元視角出發(fā)，探討中國當代少兒鋼琴教育的思想，并