2017年托老師首次提出“聽力的學(xué)習(xí)應(yīng)該以句子為單位”，即強(qiáng)調(diào)用句子“磨”耳朵，在句子中掌握核心詞匯、熟悉發(fā)音，更重要的是理解句子內(nèi)部邏輯。本書的編寫也是遵循這一原則的。編者精選了與pet聽力緊密相關(guān)的550個(gè)句子，并將本書分為“基礎(chǔ)訓(xùn)練”和“進(jìn)階訓(xùn)練”兩部分。這兩部分分別通過(guò)兩種方式訓(xùn)練這550個(gè)句子，兩遍相當(dāng)于11

《德語(yǔ)姓名譯名手冊(cè)》是商務(wù)印書館“外漢姓名譯名手冊(cè)系列”之一，收德語(yǔ)姓氏、教名及部分外來(lái)語(yǔ)姓名共計(jì)6萬(wàn)余條。國(guó)內(nèi)最權(quán)威翻譯機(jī)構(gòu)70年積累的資料整理而成。本手冊(cè)匯集的德語(yǔ)姓氏、教名適用于翻譯操德語(yǔ)的國(guó)家和民族，包括德國(guó)、瑞士、盧森堡、匈牙利、羅馬尼亞等國(guó)。其中，德語(yǔ)姓氏、教名不分類別，概按拉丁字母順序混合排列。本書由新華

本書選定20種常見英語(yǔ)修辭格，首先，按照定義、詞源追蹤、結(jié)構(gòu)與分類等方面進(jìn)行分析和闡釋；通過(guò)詞源追蹤進(jìn)一步從定義、起源等方面明確闡述該修辭格的特點(diǎn)，加深讀者對(duì)辭格的理解；通過(guò)辭格構(gòu)造和分類的詳述，對(duì)該修辭格進(jìn)行學(xué)理上的分析介紹。其次，簡(jiǎn)要梳理該修辭格的研究動(dòng)態(tài)，使讀者對(duì)該辭格的研究現(xiàn)狀有一個(gè)比較清晰的概念，拓展相關(guān)知識(shí)

中國(guó)傳統(tǒng)故事英語(yǔ)閱讀文選

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J.TEST全稱為實(shí)用日本語(yǔ)檢定考試，于2007年8月獲得了國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部的認(rèn)可。其主要功能是對(duì)母語(yǔ)為非日本語(yǔ)的人員進(jìn)行日本語(yǔ)能力的測(cè)試。2019年5月改革后，新J.TEST調(diào)整了分級(jí)，分為A-C級(jí)、D-E級(jí)和F-G級(jí)�！缎翵.TEST實(shí)用日本語(yǔ)檢定考試2021年真題.F-G級(jí)（附贈(zèng)音頻）》由日本語(yǔ)檢定協(xié)會(huì)授權(quán)，

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教材修訂的整體思路是深入貫徹課程思政要求，選取更加符合新時(shí)代審美的語(yǔ)言素材，融入英語(yǔ)教學(xué)研究成果，打造充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)的新形態(tài)教材。本書是套系中的第1冊(cè)，共15個(gè)單元，每個(gè)單元包含4個(gè)部分（CommunicativeActivities,ReadingandLanguageActivities,ExtendedAc

《新時(shí)代明德大學(xué)英語(yǔ)》定位于大學(xué)英語(yǔ)公共基礎(chǔ)課的通用英語(yǔ)課程，共分三個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別包括《綜合教程》《教學(xué)參考書》等。本冊(cè)為《新時(shí)代明德大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)參考書3》，設(shè)有8個(gè)單元，單元主題總體圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有關(guān)方面展開；每單元內(nèi)均包括兩篇閱讀主課文及相關(guān)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)；在單元框架及練習(xí)設(shè)計(jì)上，突出以學(xué)生為中心、以問(wèn)題