本書基于三維圖形化編程軟件──沐木編程，通過簡單有趣的編程任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生通過拖曳編程積木學(xué)會三維圖形化編程。 本書共9章，第1章和第2章介紹沐木編程及編程的基本概念。第3章～第5章分為初級、中級和高級編程，分別以十二生肖為主要角色來設(shè)計項目任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生逐步熟練使用沐木編程，并能根據(jù)任務(wù)要求進行程序設(shè)計與開發(fā)。第6章～

本書針對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的認知特點，從網(wǎng)頁制作初學(xué)者的角度出發(fā)，通過完成一個個實際任務(wù)來學(xué)習(xí)DreamweaverCC網(wǎng)頁制作的相關(guān)知識，對網(wǎng)頁布局中的技巧和商業(yè)站點的制作特點進行了闡述，重點培養(yǎng)學(xué)生的頁面布局能力和技巧運用能力。全書共12個學(xué)習(xí)單元，講解了如何建立站點，在網(wǎng)頁中添加各種元素和通過表格、表單美化頁面布局

隨著生產(chǎn)的發(fā)展，焊接廣泛應(yīng)用于宇航、航空、核工業(yè)、造船、建筑及機械制造等工業(yè)部門，進入21世紀(jì)后，焊接技術(shù)的迅速發(fā)展給焊接產(chǎn)業(yè)帶來了前所未有的發(fā)展機遇。 焊接機器人主要包括工業(yè)焊接機器人和爬行焊接機器人兩大類，爬行焊接機器人包括無軌和有軌兩類，本書主要介紹無軌導(dǎo)全位置爬行焊接機器人是焊接機器人有關(guān)內(nèi)容。 本書綜述了

為滿足國家人才培養(yǎng)的需求，緊跟新技術(shù)發(fā)展趨勢，并考慮到職業(yè)院校的現(xiàn)狀，本書選取適合職業(yè)院校學(xué)生的人工智能相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生對人工智能技術(shù)的基本認知和實操能力。 本書第一部分以身邊的人工智能開篇，選擇貼近職業(yè)院校學(xué)生，貼近課堂，貼近學(xué)校的人工智能內(nèi)容，通過三個項目讓學(xué)生認識人工智能，體驗人工智能技術(shù)

Dreamweaver是目前最優(yōu)秀的網(wǎng)頁制作軟件，本書以案例驅(qū)動形式循序漸進地介紹了網(wǎng)頁制作的相關(guān)知識，內(nèi)容包括了解網(wǎng)頁制作與Dreamweaver、網(wǎng)站創(chuàng)建與管理、創(chuàng)建簡單圖文網(wǎng)頁、為網(wǎng)頁設(shè)置音視頻和超鏈接、應(yīng)用CSS設(shè)置網(wǎng)頁樣式、構(gòu)建網(wǎng)頁布局、在網(wǎng)頁中應(yīng)用表格、模板和庫的應(yīng)用、應(yīng)用表單和行為、測試和發(fā)布網(wǎng)站、創(chuàng)建移

本書從當(dāng)前我國電子信息行業(yè)的人才需求出發(fā)，根據(jù)EDA技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用特點，重點介紹了FPGA/CPLD的基本原理，EDA技術(shù)的設(shè)計流程、VHDL語言、EDA開發(fā)軟件和實驗系統(tǒng)的開發(fā)與實踐等。對大規(guī)�？删幊踢壿嬈骷�，著重從其分類、基本結(jié)構(gòu)、工作原理、性能指標(biāo)和選用依據(jù)上進行重點說明；對硬件描述語言，除了基本的語法知識外，

全書共分為八章，包括數(shù)字資源獲取、文檔處理、數(shù)據(jù)處理、演示文稿、圖像處理、音頻處理、視頻剪輯、剪映等內(nèi)容，使讀者能全面系統(tǒng)了解“圖、文、聲、像”各類數(shù)字資源的獲取、加工與常用處理技術(shù)。旨在致力于推動信息技術(shù)的應(yīng)用，運用案例化的模式創(chuàng)設(shè)帶有若干知識點的實踐任務(wù)，使讀者通過真實問題的解決，以此獲得信息技術(shù)應(yīng)用過程中的驅(qū)動力

本教材的設(shè)計和編寫理念是“以學(xué)生能力提升為本位”，指導(dǎo)原則是“理論夠用為度，技能實用為本”。按照高職高專院校教育基本要求編寫，精心設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，重構(gòu)知識與技能組織形式，從“工作任務(wù)與職業(yè)能力”分析出發(fā)，確定“知識目標(biāo)¬——能力目標(biāo)——素質(zhì)目標(biāo)”，結(jié)合“全國計算機等級考試二級Python語言程序設(shè)計”。以項目為主

"本書立足于將新知識、新技術(shù)、新方法、新標(biāo)準(zhǔn)、新理念融合到教學(xué)實踐中，既滿足培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬诺囊�求，又立足于培養(yǎng)可持續(xù)成長人才需要。采用項目式教學(xué)，重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力，強調(diào)職業(yè)道德修養(yǎng)，通過項目合理分解和過程考核評價，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。 本書選用主流的西門子可編程控制器硬件平臺和組態(tài)王、TIAPort

"本書基于“項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動”的項目化教學(xué)理念編寫而成，依據(jù)計算機輔助設(shè)計與制造特點，內(nèi)容涵蓋SolidWorks應(yīng)用基礎(chǔ)､零件二維圖繪制､常見零部件建模､常見零部件工程圖繪制､機構(gòu)運動仿真､托架有限元分析等幾部分。書中每個項目案例均來自企業(yè)工程實