本書全面系統(tǒng)地介紹了人工智能安全的基礎知識、理論方法和行業(yè)應用，分為四個部分，共12章。第一部分為第1-2章，詳細講解了人工智能的發(fā)展歷史與安全挑戰(zhàn)，還介紹了包括機器學習、深度學習在內的人工智能基礎知識。第二部分為第3-5章，主要講解人工智能的內生安全問題。該部分從人工智能系統(tǒng)的生命周期展開分析，探討人工智能本身存在的

本書以LabVIEW2022中文版為平臺，介紹虛擬儀器與仿真。全書共13章，內容包括初識LabVIEW，LabVIEW的基本操作，前面板與VI，數(shù)值、字符串與變量，程序結構，復合數(shù)據(jù)類型，數(shù)學計算，波形運算和信號處理，文件I/O，數(shù)據(jù)采集和儀器控制，以及2D圖片縮放顯示設計實例、水庫預警系統(tǒng)設計實例、繪圖軟件設計使用實

本書的設計和編寫理念是培養(yǎng)學生的人工智能素養(yǎng)和人工智能應用能力，內容的選取既適合高職學生和職業(yè)本科學生的特點，又突出人工智能的通識性、典型性、實用性和可操作性。書內容以人工智能的發(fā)展歷程、典型技術、現(xiàn)狀與未來趨勢為主線，結合AIGC這一前沿技術的廣泛應用，以及AI在辦公領域的革新實踐，實用角度剖析人工智能對現(xiàn)代社會的影

本書把“行動導向”教學法的先進理念融入教材中，基于工作過程導向課程設計思想安排教材內容，實現(xiàn)了工作內容與學習內容的有機統(tǒng)一，對于每個學習項目則按照“行動導向”教學法的六個環(huán)節(jié)“資訊、計劃、決策、實施、檢查、評價”組織教學內容。

本書致力于構建一個完整的計算機網(wǎng)絡知識體系，并以實現(xiàn)網(wǎng)絡技術的實際操作為目標，通過精心設計和提煉，內容包含7個部分共15個實驗，其中有一個實驗為專注于職業(yè)能力提升的實訓項目。所有實驗均基于新華三(H3C)模擬器進行，用戶界面友好，操作簡便，使讀者能夠在個人計算機上輕松搭建復雜的網(wǎng)絡環(huán)境，確保學習過程的順暢。全書實驗內容

本書共八個項目，內容包括：3dsMax介紹與軟件安裝、3dsMax界面及幾何體創(chuàng)建、二維圖形建模、創(chuàng)建三維模型、崗亭制作、物流園園區(qū)大門制作、景觀廊架制作、高層住宅模型制作。

本書對鏡像和容器、Kubernetes概念、工作負載、云原生應用、網(wǎng)絡和存儲、監(jiān)控和日志、安全、多集群和虛擬機管理、批量調度、控制器和調度器剖析、Kubernetes二次開發(fā)和調試、Kubernetes集群維護等多相關內容進行了詳細的分析和介紹，對Kubernetes1.22版本及以后版本的關鍵功能特性，Kuberne

共享出行作為一種智能化出行策略，充分利用人工智能、大數(shù)據(jù)等理論與技術，通過智能化、精準化匹配出行資源的供需，極大優(yōu)化出行體驗，本書聚焦面向共享出行的情感分析與輿情挖掘關鍵理論與技術，從共享出行評價的語義表示學習、情感分析、輿情挖掘３個方面進行了深入研究，利用自注意力機制構建情感分析模型，實現(xiàn)情感細粒度劃分，結合時空特征

本書是由長期從事計算機基礎教學和科研并具有豐富教學實踐經(jīng)驗的一線教師編寫而成的，重點介紹了WPSOffice應用和計算機相關知識。全書以WPSOffice2019為基礎，共五篇，包括計算機系統(tǒng)概述、二級基礎知識、WPS文字、WPS表格、WPS演示等內容。以適應信息社會的發(fā)展對大學生計算機應用能力的普遍要求，全書以計算思

本書在編寫過程中，緊密結合課程實際，按照課時安排劃分了每一個任務，深度契合學生的上課需求。立足“以能力為本位”的出發(fā)點，適應專業(yè)建設、課程建設、教學模式與方法改革創(chuàng)新等方面的需要，采用模塊化、案例化編寫方式。全書包含大量的案例+實訓，能有效激發(fā)學生學習興趣和創(chuàng)新潛能。本書共分為五個模塊，包括計算機基礎知識、文檔處理、電