本書作者結(jié)合自身多年來的生物教學(xué)實踐，就如何在高中生物課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力進行了系統(tǒng)的思考。通過深度剖析，作者提出，在高中，基于中國傳統(tǒng)文化的富有創(chuàng)造力的生物課堂，有利于喚醒高中生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新品格，提高學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)，形成學(xué)生的創(chuàng)造性思維。這不僅可以實現(xiàn)生物科學(xué)知識、解決問題能力和科學(xué)探究素養(yǎng)的相互

這是一本關(guān)于高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實踐育人體系構(gòu)建研究的專著。本書介紹了高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識，論述了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式建構(gòu)，深入探討了高校實踐育人的理論與實踐，提出了新時代高校實踐育人路徑。針對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系建構(gòu)過程中可能遇到的困難和挑戰(zhàn)，為高校實踐提供了思路和方法，包括加強頂層設(shè)計、完善制度保障、優(yōu)化資源配置、強化師資隊伍建設(shè)

本書為教育部思政課專項課題《“形勢與政策”課靶向式教學(xué)模式構(gòu)建與應(yīng)用研究》(21JDSZK049)階段性成果。本書立足馬克思主義形勢觀、政策觀教育基本理論和高校思想政治理論課教育教學(xué)實際，聚焦“形勢與政策”課存在的模式陳舊、方法單一、效果不佳等問題，在分析總結(jié)新中國

全書共分三章，共二十二萬字。第一章主要闡述新時代高校思政課教學(xué)魅力提升的現(xiàn)狀和困境研究。借助已有研究，對高校思政課教學(xué)魅力提升所面臨的困境進行類型學(xué)分析。第二章主要闡述優(yōu)秀文化典故資源的要素構(gòu)成及其魅力特點。第三章主要探討運用優(yōu)秀文化典故資源促進高校思政

互聯(lián)網(wǎng)覆蓋規(guī)模的擴大和新媒體傳播技術(shù)的發(fā)展使高校思想政治教育的傳播樣態(tài)與傳播內(nèi)容等通過網(wǎng)絡(luò)媒介得以重構(gòu)。本書通過構(gòu)建高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播力的評價指標體系與評價模型，展開了全國高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播力的科學(xué)評價，通過評價工作促進新媒體時代高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播力的提升，進而推動高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)

《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力發(fā)展：理論與實踐》通過提供創(chuàng)業(yè)知識與實踐策略，助力大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。本書內(nèi)容系統(tǒng)全面，涵蓋創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)新能力、團隊合作、問題解決和市場洞察等關(guān)鍵要素。借助豐富的實際案例與深入分析，學(xué)生可以了解創(chuàng)業(yè)過程中的挑戰(zhàn)和成功要素，并從中獲得寶貴的經(jīng)驗和啟示。本書融合商業(yè)管理智慧、市場營銷策略、創(chuàng)新管理精髓和團

教育對猶太民族起到了增強民族凝聚力、繁榮和創(chuàng)新民族文化等作用。以色列于國家成立之初的1949年就頒布義務(wù)教育法，規(guī)定所有5-14歲兒童接受免費義務(wù)教育。1978年的法令將受義務(wù)教育者的年齡延至16歲，接受免費教育的年齡延長至18歲。學(xué)校類型有:國立學(xué)校(占75%)，國立宗教學(xué)校(占20%)，私立宗教學(xué)校(占5%)。國立

本字典功能完備，信息量大，實用性強，是學(xué)習(xí)語文的好幫手。本字典具有以下特色：一、功能完備，實用性強。有部首、筆順、釋義、組詞等功能，對小學(xué)生的學(xué)習(xí)很有幫助。二、釋義準確，通俗易懂。特別注意釋義用語的通俗性，盡可能用淺顯明白的語言解釋。三、舉例豐富，簡單明了。絕大多數(shù)義項下都有例證，內(nèi)容多樣，語境完整，可幫助小學(xué)生準確理

本書收錄了3500常用字和次常用字，每個條目逐筆演示筆順，筆順完全遵照國家語言文字工作委員會、新聞出版署發(fā)布的《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》，以避免引起不必要的混亂，起到規(guī)范的作用。此外，還增設(shè)了結(jié)構(gòu)、部首、筆畫等附屬功能；并對易錯易混的地方作出提示。

本詞典收詞6000余條，基本上涵蓋了現(xiàn)行小學(xué)英語課程標準詞匯表中所列詞匯，并包括部分初中英語課程標準中的詞匯。針對英語學(xué)習(xí)和英語教學(xué)的實際需要，書中設(shè)有“辨析”欄目，將一些易混詞進行了歸納和辨析，有助于讀者多層次、多角度地學(xué)習(xí)、掌握和運用英語詞語，收入的3個附錄均有較高的使用頻率，對學(xué)生學(xué)習(xí)有較大的幫助。