本書為北京市教育科學規(guī)劃校本研修專項課題跨學科視域下小學主題綜合實踐活動對創(chuàng)新能力培養(yǎng)的影響研究CBDB24107的研究成果。精心整合了眾多一線教師在各學科實際教學過程中所總結的跨學科綜合實踐活動案例。書中的案例豐富多樣，涵蓋了多個學科領域和不同的教學場景，生動且真實地呈現(xiàn)了教師們在教育創(chuàng)新方面的積極嘗試與實踐成果。這些案例不僅為廣大教育工作者提供了切實可行的教學參考，還能夠有力地推動跨學科教育的深入發(fā)展，啟發(fā)教師們不斷開拓教育的新思路與新方法，進而提升整體教學質量，為培養(yǎng)適應新時代需求的綜合性高素質人才貢獻力量。