本書精心遴選出從古至今400余件組德化白瓷展品，分為一白獨秀和百技爭艷兩個單元，涵蓋“何朝宗”款觀音像、“筍江山人”款觀音等傳世精品，尾林窯遺址、華光礁一號沉船等德化窯珍品，其中不乏極具西方審美意趣的銅口筒瓶、蓮瓣紋軍持等，并集中展現(xiàn)了現(xiàn)當代德化藝術家的杰作，體現(xiàn)了德化瓷精湛的制瓷技藝和一脈相承的傳承創(chuàng)新。

立體構成是造型設計的基礎課程。它不追求具體的實用功能，而是通過訓練，使學生初步掌握材料的點、線、面、體的要素、特性及構造、形態(tài)、工藝等方面的知識，培養(yǎng)學生對造型的感覺能力、構成能力和想象力，同時培養(yǎng)學生的三維意識，為進入立體設計打下基礎。全書主要介紹立體形態(tài)構成的基本原理、構成方法，在強調基礎理論的同時側重于講述形態(tài)的

在漫長的歷史發(fā)展中，民間美術有著極高的藝術價值，真實地展現(xiàn)了我國民間社會的民俗生活。在當前視覺元素和設計理念趨向多元化的背景下，中國民間美術仍充滿生機與活力，將其融入現(xiàn)代藝術設計，能夠為現(xiàn)代藝術設計增添民族色彩，使現(xiàn)代藝術設計更具創(chuàng)意。本書共分為八章。其中，第一章對民間美術的界定、分類、歷史、特征、功能及價值進行了分析

本書以鋼琴音樂藝術鑒賞和鋼琴音樂教育教學為出發(fā)點，其宗旨是將鋼琴音樂藝術提升到文化范疇之中，從藝術文化闡釋的角度，將鋼琴演奏教學與個人鑒賞音樂的文化旨趣相結合，從而不斷提升個人鋼琴演奏愛好者和學習者的人文素質。本書共分為十章，第一、二、十章主要介紹鋼琴音樂文化發(fā)展歷史，幫助讀者步入鋼琴音樂文化的殿堂，了解西方鋼琴藝術發(fā)

本書是一本研究音樂教育的專著。本書概述了音樂教育的基本理論，為讀者提供了全面的理論框架，深入剖析了不同音樂教育方法的運用實踐。此外，本書還關注了音樂教育中的學生能力提升與舞臺表演技巧，探討了不同維度背景下的音樂教育特點與發(fā)展，為音樂教育工作者提供了寶貴的參考。本書理論與實踐相結合，具有較強的應用價值。本書兼具理論性與實

本書是一本研究音樂教育的著作。本書由淺入深地闡述了音樂教育與藝術修養(yǎng)培育的重要性、音樂教育與藝術修養(yǎng)的歷史和發(fā)展等內容，系統(tǒng)地論述了音樂教育與藝術修養(yǎng)的理論基礎、教育資源與技術應用等內容，針對音樂教育與藝術修養(yǎng)進行展望和探究，全方面詮釋了音樂教育與藝術修養(yǎng)培育的主題。本書內容翔實、條理清晰、邏輯合理，兼具理論性與實踐性

本書講述了唐高宗儀鳳年間，儒生柳毅解救了洞庭湖龍王的小女兒，后得龍女報恩的故事。柳毅傳書是古老的中國民間愛情傳說故事，以柳毅為龍女傳書為核心展開主題，漫畫中的角色個性鮮明，如柳毅、龍女、洞庭龍王、錢塘君、玉皇大帝等，所配文字簡潔，風趣幽默，例如錢塘君與玉帝的對話，錢塘君酒宴上逼婚柳毅，柳毅與龍女的對白……為讀者帶來幽默

本書首先介紹了鋼琴演奏的基本知識，包括鋼琴的歷史、構造以及演奏的基本姿勢和手型，然后立足于鋼琴演奏實踐，詳述了觸鍵技巧的重要性，以及如何通過觸鍵來控制聲音，提出了音階與和弦練習的方法，討論了如何培養(yǎng)良好的節(jié)奏感，以及熟練掌握各種節(jié)拍的演奏技巧，展示了各種讀譜技巧與記憶力訓練方法，探討了舞臺表現(xiàn)力的要素和心理素質的培養(yǎng)方

本書從高校鋼琴教學與性化教學模式概述入手，闡述了高校鋼琴教學的基本概念，分析了當前高校鋼琴教學的現(xiàn)狀和存在的問題，介紹了個性化教學的定義、理論基礎和實施原則，然后重點討論了個性化教學模式在鋼琴教學中的構建，包括教學目標、教學內容、教學方法和評價標準等方面的個性化設置，詳細講述了個性化教學模式中高校鋼琴教師的角色定位和素

本書深入探究了新時代美育視域下高校音樂教育的發(fā)展問題，對美與美育的內涵進行了詳細解讀，明確了美育的功能，并深入探索了美育的自然美、社會美與藝術美等領域，旨在幫助讀者對美育形成基本的認知。同時，本書準確定位了高校音樂教育，全面分析了其特征、目標與功能，揭示了當前高校音樂教育存在的問題，并指出了其審美價值。此外，本書還探討