本書首先對籃球運動進行概述,介紹了籃球運動的發(fā)展歷史、基本規(guī)律與價值,以及籃球運動的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,以對籃球運動有一個較為寬泛的了解;其次,是對籃球運動訓練的研究,分別闡釋了籃球運動員訓練的指導(dǎo)思想與科學理念及籃球運動員訓練的理論與模式,然后重點對籃球運動員專項體能與專項心理訓練進行了研究;最后是對籃球運動員科學選材的

本書主要內(nèi)容包括：了解田徑運動、全能運動、全能運動員短跑運動技術(shù)與訓練要點、全能運動員的中長跑訓練、全能運動員跳躍項目技術(shù)與訓練特點、全能運動員投擲項目技術(shù)與訓練要點等。

本書是圍棋1-2段位教程,主要內(nèi)容包括:棋力知識、實戰(zhàn)對局賞析、成語大會、詩詞大會、圍棋故事、圍棋詩詞欣賞。

《籃球運動教學訓練的理論與實踐》以籃球運動中的教學和訓練為核心，通過教學，讓大家了解在籃球?qū)�業(yè)課教學中的術(shù)語使用、教學步驟、教學環(huán)節(jié)、課堂評估、課后作業(yè)等環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容。通過訓練，讓大家了解在籃球?qū)�業(yè)訓練中，不同年齡段的運動員的身心特點、訓練內(nèi)容、訓練重難點、運動員狀態(tài)調(diào)控等主要內(nèi)容。以提高讀者對籃球運動中教學與訓練分

本研究共分為七章。第一章為導(dǎo)論,主要分析了青少年體育鍛煉多主體協(xié)同治理的研究背景、研究意義,確定了研究的主要內(nèi)容、方法和思路,探討了研究的創(chuàng)新之處,為下文開展青少年體育鍛煉多主體協(xié)同治理研究明確了目標、設(shè)計了框架、建立了基礎(chǔ)。第二章為理論基礎(chǔ)與文獻述評。界定了健康、體質(zhì)健康、體育鍛煉、協(xié)同治理以及體育鍛煉協(xié)同等核心概念

這是一部關(guān)于西部體育產(chǎn)業(yè)與文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研究的學術(shù)專著。本書從西部體育產(chǎn)業(yè)與文旅產(chǎn)業(yè)的開發(fā)背景、環(huán)境、優(yōu)勢、特色等為著手點,分析西部體育產(chǎn)業(yè)與文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展后產(chǎn)生的社會文化效應(yīng)以及實現(xiàn)路徑,突顯融合發(fā)展的必然性和必要性。本書除了對西部體育產(chǎn)業(yè)與文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的概況進行具體分析外,還對西部體育產(chǎn)業(yè)與文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展

學校體育政策規(guī)定了學校體育的性質(zhì)、任務(wù)、管理實施模式和運行機制。而學術(shù)上,對于百余年來學校體育政策缺乏系統(tǒng)性研究。本文通過對一個多世紀中國學校體育政策變遷的梳理,呈現(xiàn)了不同歷史條件下,學校體育政策發(fā)展歷程和特征,為研究學校體育政策變遷的規(guī)律提供依據(jù),為學校體育管理提供借鑒。研究運用文獻資料法、專家訪談法、政策文本分析法

所謂棋理,即下棋的道理,就像數(shù)學公式。作者通過多年來的實戰(zhàn)經(jīng)驗和教學經(jīng)歷,系統(tǒng)整理布局、中局和殘局三個階段的棋理體系,并以當前職業(yè)比賽對局作注解,圖文并茂,理論與實踐相結(jié)合,使讀者真正理解棋理,構(gòu)建起正確的理論框架,知其然還要知其所以然。布局棋理即為象棋棋理三部曲的第一本,布局棋理共包括48講,主要分析布局階段的三大原

所謂棋理,即下棋的道理,就像數(shù)學公式。作者通過多年來的實戰(zhàn)經(jīng)驗和教學經(jīng)歷,系統(tǒng)整理布局、中局和殘局三個階段的棋理體系,并以當前職業(yè)比賽對局作注解,圖文并茂,理論與實踐相結(jié)合,使讀者真正理解棋理,構(gòu)建起正確的理論框架,知其然還要知其所以然。殘局棋理即為象棋棋理三部曲的第三本,殘局棋理共包括48講,主要分為六部分內(nèi)容,即殘

所謂棋理,即下棋的道理,就像數(shù)學公式。作者通過多年來的實戰(zhàn)經(jīng)驗和教學經(jīng)歷,系統(tǒng)整理布局、中局和殘局三個階段的棋理體系,并以當前職業(yè)比賽對局作注解,圖文并茂,理論與實踐相結(jié)合,使讀者真正理解棋理,構(gòu)建起正確的理論框架,知其然還要知其所以然。中局棋理即為象棋棋理三部曲的第二本,中局棋理共包括48講,分為謀勢篇24講和謀子篇