面向青少年的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)手冊(cè)，包含《如何測量地月距離》《如何設(shè)計(jì)宇航服》《如何建立衛(wèi)星能源系統(tǒng)》，帶領(lǐng)青少年用數(shù)學(xué)思維以及工程實(shí)踐解決問題，最后完成一份研究性學(xué)習(xí)報(bào)告。其中，《如何測量地月距離》以在伽利略時(shí)代如何測量地月距離為驅(qū)動(dòng)性問題，帶領(lǐng)學(xué)生回顧古希臘時(shí)代如何測量地球直徑、測量月球直徑以及在大航海時(shí)代如何利用六分儀測

本書基于政策過程理論的多源流框架、支持者聯(lián)盟框架、政策擴(kuò)散理論、間斷平衡理論等四種理論，構(gòu)建整合的政策過程分析框架，并應(yīng)用文獻(xiàn)研究法、比較研究法、歷史研究法、案例研究法等研究方法，探析美國高等教育績效撥款政策的發(fā)展演變過程及其背后的深層次原因，剖析績效撥款政策的發(fā)展演變機(jī)制，分析美國高等教育績效撥款政策的擴(kuò)散機(jī)制，從而

在全球化背景下，高等教育國際化發(fā)展是世界范圍內(nèi)高校的普遍發(fā)展趨勢。在歐洲高等教育國際化進(jìn)程中，北歐高校處于前列，因此該區(qū)域的高校國際化研究在高校國際化研究中具有重要的意義。但是，國內(nèi)關(guān)于北歐高等教育國際化的研究較少、系統(tǒng)性不強(qiáng)并缺乏跨學(xué)科研究。此外，北歐是冰上絲綢之路沿線的重要區(qū)域，研究該區(qū)域的高等教育研究，有助于促進(jìn)

本書聚焦體育與健康教育，體現(xiàn)了體育與健康教育是學(xué)校教育的一部分，更是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。本書系統(tǒng)地介紹了高中體育與健康課程的體能模塊，涵蓋了多個(gè)重要主題，如心肺耐力、肌肉力量、靈活性、速度與爆發(fā)力等。通過科學(xué)合理的訓(xùn)練方法和實(shí)用的練習(xí)內(nèi)容，給教師帶來體育學(xué)科教育教學(xué)的新思路，培養(yǎng)學(xué)生的體能和運(yùn)動(dòng)技能，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合

本書為圍繞部編版1年級(jí)下冊(cè)語文課文內(nèi)容延申編寫的一套科普書籍。以每篇課文為一個(gè)章節(jié)，充分挖掘課文中的科普知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解，內(nèi)容涉及氣急學(xué)、生物學(xué)、工程學(xué)、地質(zhì)學(xué)、醫(yī)學(xué)等多個(gè)學(xué)科契合了通識(shí)百科的要求。本書每一章節(jié)都配有一些有趣的游戲閱讀思考題，以培養(yǎng)孩子的思維能力。同時(shí)，整本書配圖精美、版式設(shè)計(jì)新穎，可以在激發(fā)孩子閱讀興趣

本書通過文字筆錄、有聲錄音、影像錄影等手段進(jìn)行原始采訪、整理，共收錄了60余位白城師范學(xué)院老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老校友的口述訪談?wù)�理稿，重點(diǎn)選取了他們?cè)诎讕煹那髮W(xué)經(jīng)歷，留�；蛘{(diào)入我校工作后參加學(xué)校建設(shè)、院系建設(shè)、學(xué)科建設(shè)等有關(guān)學(xué)校建設(shè)發(fā)展歷史的工作經(jīng)歷。全書分為八個(gè)版塊，通過他們的親歷親為和人生體驗(yàn)，共同追憶和見證白城師范學(xué)

本書基于思想政治教育學(xué)科視域，立足落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，從三大方面入手，論述了大學(xué)生美好生活觀教育的方向、建構(gòu)和實(shí)踐等內(nèi)容，具體內(nèi)容包括：從教育同個(gè)人與人類、思想政治教育同美好生活的應(yīng)然關(guān)系切入，提出思想政治教育關(guān)涉人民和大學(xué)生未來美好生活的論題；從關(guān)照大學(xué)生未來美好生活的實(shí)現(xiàn)和著眼于大學(xué)生自由而全面的發(fā)展出發(fā)，考慮到

本書以大數(shù)據(jù)時(shí)代為研究背景，重點(diǎn)聚焦大數(shù)據(jù)時(shí)代高校思想政治理論課程教學(xué)改革與創(chuàng)新，通過對(duì)高校思想政治理論課程教學(xué)現(xiàn)狀的把握，分析課堂教學(xué)存在的困境，緊密結(jié)合學(xué)生發(fā)展與教師教學(xué)實(shí)際，深入、細(xì)致地提出可操作性強(qiáng)的解決對(duì)策，推動(dòng)大數(shù)據(jù)時(shí)代高校思想政治理論課程教學(xué)，提升高校思想政治教育實(shí)踐的實(shí)效性。全書共分為8章，第一章主要闡

當(dāng)今社會(huì)迫切需要我們培養(yǎng)出具有厚實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)烈的科學(xué)探索興趣、一定的操作實(shí)踐能力和獨(dú)特的科學(xué)想象力的新一代科技人才。這是時(shí)代對(duì)未來人才的需求，也是學(xué)前教育不可回避的挑戰(zhàn)。因此，在幼兒園開展幼兒科技教育是時(shí)代的呼喚，也是幼兒發(fā)展的必然趨勢。《自然喚醒童心科技燃亮未來》凝聚了一位園長多年來對(duì)幼兒科技教育的探索經(jīng)驗(yàn)，從教

本套書稿是合肥市包河區(qū)骨干教師根據(jù)中小學(xué)生不同年齡層次精心編寫的課外讀物，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，選擇合適的訓(xùn)練材料，以幫助學(xué)生有效提高綜合能力，旨在引導(dǎo)中小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并促其身心健康發(fā)展，分為小學(xué)和初中兩個(gè)階段，共五冊(cè)。本分冊(cè)共五個(gè)部分，涉及校園安全、校外安全、家庭安全、交通安全、食品安全等。