本書基于思想政治教育學科視域，立足落實立德樹人根本任務(wù)，從三大方面入手，論述了大學生美好生活觀教育的方向、建構(gòu)和實踐等內(nèi)容，具體內(nèi)容包括：從教育同個人與人類、思想政治教育同美好生活的應然關(guān)系切入，提出思想政治教育關(guān)涉人民和大學生未來美好生活的論題；從關(guān)照大學生未來美好生活的實現(xiàn)和著眼于大學生自由而全面的發(fā)展出發(fā)，考慮到新時代大學生的成長實際需要，對其展開美好生活觀教育的理論建構(gòu)與實踐思考；從教育出場背景與源流演變的梳理、理論基礎(chǔ)與指導思想的探尋、實踐基本原則的建立、教育內(nèi)容的完善、運行機制的創(chuàng)設(shè)、教育方式的創(chuàng)新和教育路徑的優(yōu)化等維度助力提升新時代大學生美好生活觀教育實踐的實效性，為大學生追尋和實現(xiàn)美好生活提供方向指引，并提供思想引領(lǐng)和行動指導。