全書以案例分析和實訓項目為內(nèi)容設(shè)計，按照最新版護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求、兼顧全國規(guī)劃教材的章節(jié)和知識體系進行編寫，題材新穎，內(nèi)容豐富，飽含育人元素和時代精神。內(nèi)容涵蓋護理學基本理論、基本知識、基本技術(shù)，具體包括緒論、醫(yī)院環(huán)境、醫(yī)院感染的防控、病人入院與出院護理、滿足病人日常生活需要的護理（患者的安全、清潔衛(wèi)生護理、休息

傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。通常這種疾病可借由直接接觸已感染的個體、感染者的體液及排泄物、感染者所污染到的物體，可以通過空氣傳播、水源傳播、食物傳播、接觸傳播、土壤傳播、垂直傳播（母嬰傳播）、體液傳播、糞口傳播等。本教材按照工學結(jié)合模式編輯，全書分五大塊，分別是傳染

本書基于上海市精神衛(wèi)生中心重性精神疾病臨床診療中心建設(shè)全過程的技術(shù)管理創(chuàng)新應用，對全國200余家精神�？漆t(yī)院進行調(diào)查研究，形成了適用于精神�？漆t(yī)院基本建設(shè)的系列成果，可為精神�？漆t(yī)院新建和改擴建項目提供有益的借鑒。本書共分五個章節(jié)，依次為工程項目建設(shè)前期研究、工程項目建設(shè)管理、工程項目設(shè)計、工程項目施工和醫(yī)院建筑全生命

本書是一本深入探討精神病患者特別是精神分裂癥患者心理狀態(tài)的專著。作者通過對比精神病患者的敘述（特別選取了精神病學史上最著名的案例：丹尼爾保羅施瑞伯《一名神經(jīng)疾病患者的回憶錄》一書作為例證）與哲學家路德維希維特根斯坦的哲學著作，挑戰(zhàn)了我們對精神病的傳統(tǒng)理解。作者指出，盡管精神病患者可能相信一些非真實的事情，但他們并不總是

內(nèi)容大致包括乳腺基礎(chǔ)知識、各類疾病詳解、預防策略、大眾誤區(qū)解答等。特色是語言生動、案例豐富、知識專業(yè)且實用。適合廣大女性朋友、關(guān)注健康的男性以及對乳腺健康感興趣的大眾閱讀，能幫助讀者提升認知，更好地守護乳腺健康。本書內(nèi)容由專業(yè)的乳腺健康專家團隊編寫，確保信息的準確和可靠，以科學為依據(jù)，為讀者提供權(quán)威的乳腺健康知識。用通

以人工智能為代表的新一代信息技術(shù)是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的中心，人工智能賦能醫(yī)療健康即符合社會經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，也是進一步提高醫(yī)療機構(gòu)社會服務滿意度的新路徑。本書通過系統(tǒng)的闡述人工智能技術(shù)的發(fā)展歷程、人工智能技術(shù)在醫(yī)療健康領(lǐng)域的應用現(xiàn)狀，提出了人工智能背景下健康管理的理論框架、未來醫(yī)療的前景構(gòu)想和政策梳理，為讀者更好的

本書由新疆自治區(qū)中醫(yī)藥學會組織國內(nèi)從事腰椎間盤病變的臨床醫(yī)師，并針對當前的醫(yī)療改革編寫的臨床診療叢書，詳細介紹了腰椎間盤的基礎(chǔ)理論和中西醫(yī)結(jié)合治療腰椎間盤病變的具體方法，從現(xiàn)代醫(yī)學的腰椎間盤解剖學、生理學、病理學特性及中醫(yī)腰部的經(jīng)絡學特性角度出發(fā)；根據(jù)基礎(chǔ)理論分析討論了腰椎間盤病變的致病機制、診斷要點和臨床表現(xiàn)，重點闡

醫(yī)學統(tǒng)計學是臨床研究的工具箱，不僅能幫助我們從數(shù)據(jù)中洞察真相，更為科學決策提供了堅實依據(jù)。本書通過剖析多個經(jīng)典臨床研究案例，深入淺出地展現(xiàn)了試驗設(shè)計和統(tǒng)計分析的核心思想，不僅可以幫助讀者深入解讀一個臨床研究的結(jié)果，以及學習這些臨床的設(shè)計和結(jié)果信息，更可以借鑒其中的精髓與教訓，以全新的視角重新審視臨床研究的精妙之處。

本書精選54項大健康類專業(yè)教學改革成果，內(nèi)容涵蓋八個方面：專業(yè)建設(shè)改革與實踐、課程建設(shè)創(chuàng)新與實踐、產(chǎn)教融合創(chuàng)新與實踐、科教融匯探索與實踐、三教改革探索與實踐、學生素養(yǎng)促進與提升、國際合作教育模式創(chuàng)新與實踐、人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐共八個部分，全面反映廣東食品藥品職業(yè)學院在教育教學改革創(chuàng)新方面取得的成就。通過系統(tǒng)梳理和深

本書聚焦藥理學的核心知識，精要闡述藥理學基本理論、藥物分類及其代表性藥物。全書共分四十四章。第一章至第四章為藥理學總論部分，通過深入剖析重要概念和理論，幫助讀者建立學科思維基礎(chǔ)。第五章至第四十四章為藥理學各論部分，通過闡述藥物分類、作用機制及主要代表性藥物，幫助讀者熟悉和掌握藥物治療的基本知識。具體而言，第五章至第三十