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法乃正義之學，法學專業(yè)教育本身就涵蓋了對意識形態(tài)領域的塑造和引領。讓專業(yè)課與思政課同頻共振、相向而行，會讓學生自覺地親近法律、踐行正義，樂于接納法律知識傳授與法律價值引領，實現(xiàn)德法兼修。作為首都經濟貿易大學法學院研究生課程思政建設項目的建設成果，本案例集圍繞課程思政建設的理論思考、方法探索和課程實踐，展示出法學院教師在

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歐美大學的歷史與發(fā)展

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