中醫(yī)特效處方大全 +肘后備急方

古代中醫(yī)方劑經(jīng)典著作肘后備急方黃帝內(nèi)經(jīng)2冊 白話文葛洪正版全書馮繼康全本校注與研究古代急救方劑書中國臨床急救手冊中醫(yī)書籍

本教材為國家衛(wèi)生健康委十四五規(guī)劃教材、第四輪全國高等學(xué)校中醫(yī)藥教育規(guī)劃教材。本輪教材緊密圍繞新時代中醫(yī)藥高等教育各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)大綱要求編寫，全套教材在上版的基礎(chǔ)上修訂而成，注重思想性、科學(xué)性、先進性、啟發(fā)性和適用性，增加思政元素，重點突出各學(xué)科基本知識、基本理論和基本技能，以更好地適應(yīng)中醫(yī)藥教育教學(xué)改革和中醫(yī)

本書共分三篇23章。包括通用理論、�？评碚撆c實踐及消化系統(tǒng)疑難病例綜合分析三篇。主要內(nèi)容包括�？谱o理發(fā)展、護理人文、護理管理、護理教學(xué)、護理研究；消化系統(tǒng)疑難/危重患者護理、消化系統(tǒng)疾病規(guī)范化管理、消化系統(tǒng)疾病內(nèi)鏡/介入治療的護理、消化系統(tǒng)疾病�？撇僮�、新技術(shù)在消化系統(tǒng)疾病的應(yīng)用；消化系統(tǒng)疑難病例綜合分析：惡性食管瘺、

《急診與災(zāi)難醫(yī)學(xué)》第4版教材的修訂，根據(jù)前期調(diào)研情況和上版使用反饋情況，將內(nèi)容從23章壓縮成21章，增加了急診常見的眩暈，單列突出講解突發(fā)公共衛(wèi)生事件，并鑒于當(dāng)前的世界局勢，增加了戰(zhàn)爭傷害、創(chuàng)傷后心理應(yīng)激等內(nèi)容；同時依據(jù)臨床學(xué)科特點調(diào)整了部分章節(jié)內(nèi)容：將中毒的排列順序按照就診習(xí)慣予以歸類分述，將水、電解質(zhì)紊亂的內(nèi)容與癥

全國高等學(xué)校藥學(xué)類專業(yè)規(guī)劃教材是我國歷史最悠久、影響力最廣、發(fā)行量最大的藥學(xué)類專業(yè)高等教育教材，為我國藥學(xué)類專業(yè)的發(fā)展與人才培養(yǎng)做出了重要貢獻。為指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)與應(yīng)試，培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能，本套教材配有《學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》《實驗指導(dǎo)》等配套教材，以構(gòu)建立體化的教材體系，打造出老師好教、學(xué)生好學(xué)，適應(yīng)當(dāng)前藥學(xué)教育新模式的優(yōu)秀

遵從國家衛(wèi)生健康委員會新近頒布的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)（試行）的總則與細則。立足于住院醫(yī)師在特定培訓(xùn)階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與專科醫(yī)師培養(yǎng)階段的差異。在教材中體現(xiàn)PBL和CBL的教學(xué)模式，凸顯其專業(yè)特征、培訓(xùn)特色。強調(diào)規(guī)范化和普適性，編寫全國統(tǒng)一的規(guī)劃教材，重要目的就是實現(xiàn)培訓(xùn)過程與內(nèi)

腺樣體肥大是耳鼻喉科、睡眠科、兒科等常見的疾病，這一疾病在兒童中的發(fā)病率有逐年上升的趨勢，孫書臣主任醫(yī)師所建立的中醫(yī)鼻病序貫療法在兒童腺樣體肥大的治療方面有一定的影響，其專病門診量在全國名列前茅。本書系統(tǒng)講述了腺樣體相關(guān)生理病理、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)治療重點，重點展示了現(xiàn)代中醫(yī)學(xué)對腺樣體肥大的認識，包括病因病機、辨證施治、中醫(yī)序貫

營養(yǎng)流行病學(xué)是流行病學(xué)一個新的分支學(xué)科，最關(guān)鍵的研究內(nèi)容是膳食攝入的測量與評價。由于膳食因素的復(fù)雜性，需要根據(jù)研究目的的不同，采用不同的數(shù)據(jù)采集方法，統(tǒng)計分析方法的應(yīng)用也具有特殊性和差異性，本書以營養(yǎng)流行病學(xué)研究所涉及的主要指標(biāo)體系為主線，注重基礎(chǔ)統(tǒng)計理論方法在不同專業(yè)調(diào)查內(nèi)容上的應(yīng)用，包括數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)清理、評價方法

本教材為高等職業(yè)教育專科護理類專業(yè)十四五規(guī)劃教材之一、國家衛(wèi)生健康委員會十四五規(guī)劃教材之一。本教材堅教學(xué)內(nèi)容以助產(chǎn)職業(yè)內(nèi)容為主體，以助產(chǎn)職業(yè)能力為核心，與護士職業(yè)資格考試緊密接軌，夯實基礎(chǔ)，強化技能訓(xùn)練，體現(xiàn)科學(xué)性與專業(yè)性。根據(jù)社會發(fā)展現(xiàn)狀，對接最新專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位規(guī)范要求，吸收行業(yè)發(fā)展的新技術(shù)新方法及產(chǎn)教