本研究將治理理論的核心思想貫穿于體育學(xué)研究生教育質(zhì)量測評體系的歷史梳理和國內(nèi)外比較中，并用治理理論的理念、方法和邏輯，力圖去建構(gòu)一個互動合作、全面完整的體育學(xué)研究生教育質(zhì)量測評體系，以彌補體育學(xué)研究生教育質(zhì)量社會測評功能的缺位、強化高校測評的主體地位。

青少年健康事關(guān)國家和民族的未來。本書從認(rèn)識青少年生長發(fā)育過程中的心肺系統(tǒng)功能特征出發(fā)，針對青少年心肺功能的體育鍛煉效果、心肺功能測試和評價、心肺功能鍛煉的原則和運動處方及常見鍛煉方法等方面進行科普宣傳和實踐指導(dǎo)，以促進青少年體質(zhì)健康。

形體訓(xùn)練（第四版）

上海精武體育總會編 2020年是上海精武體育會成立110周年，馳名中外的武術(shù)家霍元甲先生是其創(chuàng)始人之一，一百多年來精武文化經(jīng)過了歲月的淬煉，形成了以熱愛祖國、熱愛人民、體智德三育為宗旨，以技擊為根本，以武德為皈依，輔以有益之學(xué)科、正當(dāng)之游藝、時代之方法發(fā)展會務(wù)，旨在發(fā)揚尚武精神，確定愛國、修身、正義、助人的精武精神。本

本書在建設(shè)體育強國背景下圍繞我國學(xué)校體育文化的建設(shè)與發(fā)展問題展開研究，首先分析學(xué)校體育文化的基本知識和建設(shè)與發(fā)展的學(xué)科理論，其次闡述建設(shè)體育強國背景及其與學(xué)校體育文化的關(guān)系，后重點研究學(xué)校體育文化的建設(shè)與發(fā)展，包括建設(shè)發(fā)展的現(xiàn)狀與問題，學(xué)校競技體育文化、休閑體育文化及民族傳統(tǒng)體育文化的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校體育文化系統(tǒng)建設(shè)及

名著玩著就會了系列精選了適合小朋友們閱讀的三本古典名著：四大名著之一的《西游記》、歷史與神怪結(jié)合的典范《封神演義》和來自幻想故事源頭的曠世奇書《山海經(jīng)》。書中將名著中的經(jīng)典故事和創(chuàng)意豐富的思維訓(xùn)練游戲相結(jié)合，包含了找不同、形態(tài)匹配、局部猜整體、走迷宮、形狀拼搭、簡單推理等10余種類型的游戲，極具故事性和趣味性！生僻字詞

《網(wǎng)球運動理論與實踐》屬于中山大學(xué)體育系列教材中的一本。本書以系統(tǒng)論統(tǒng)領(lǐng)整體，以實用性為內(nèi)容原則，以精煉性為行文要求，以視頻資源為素材特色，全面系統(tǒng)地介紹網(wǎng)球運動的理論知識和實踐方法。在提煉各項技術(shù)動作要領(lǐng)的基礎(chǔ)上，有針對性的提出了技術(shù)動作關(guān)鍵點、常見錯誤及糾正方法、切實可行的練習(xí)方法等。 全書共分為九章，對網(wǎng)球運動的

《線上線下混合式運動人體科學(xué)實驗指導(dǎo)》一共八章，章主要介紹線上線下混合式運動人體科學(xué)實驗教學(xué)的基本方法和要求，由曾云燕編寫；第二章運動解剖學(xué)實驗，由楊赳赳編寫；第三章運動生理學(xué)實驗，由張勁松編寫；第四章體育心理學(xué)實驗，由鄒秋英、吳世軍編寫；第五章體育保健學(xué)實驗，由鄒秋英編寫；第六章健康教育實驗和第七章體育測量與評價實驗

《高校公共體育課之普拉提運動教學(xué)方法研究》總結(jié)了一些普拉提常見的鍛煉技術(shù)，通過技術(shù)講解、場地器材分析，以及教案模板的形式來解讀普拉提運動的教學(xué)方法，希望可以給開設(shè)普拉提運動的高校同行們一定的借鑒，使更多的大學(xué)生了解普拉提運動與其他運動之間的關(guān)系與區(qū)別，并在普拉提運動中享受鍛煉的快樂。

《NBA75年：籃球群星閃耀時》由知名體育作家張佳瑋撰寫的中文NBA簡史，時間跨度為1946年至2020年，歷數(shù)75年來波瀾壯闊的NBA歷史。3秒?yún)^(qū)，三分球，24秒規(guī)則，規(guī)則日益完善；陣地戰(zhàn)，三角進攻，7秒快攻，賽場戰(zhàn)術(shù)不斷變化；拉塞爾，張伯倫，賈巴爾，喬丹，科比，詹姆斯，庫里，從早期巨獸到今日的超級巨星，從壞孩子軍團