《克服重力（專業(yè)自重訓(xùn)練的系統(tǒng)性方法第2版）》是讀者眼中的“訓(xùn)練**”，作為一本綜合性指南，它通過近500頁的內(nèi)容為讀者提供了體操和自重力量訓(xùn)練的豐富信息，是名副其實(shí)的訓(xùn)練金礦，值得每個(gè)人去深入挖掘。史蒂芬·洛深入研究了力量訓(xùn)練背后的生理學(xué)，并結(jié)合自身的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，提煉出一套高度系統(tǒng)化的方法，幫助讀者為嚴(yán)酷的自重訓(xùn)練做好

《冰雪運(yùn)動(dòng)》是《手電筒看里面科普透視繪本》冬季特別版中的一本，是一本能帶給孩子全新閱讀體驗(yàn)的科普繪本，適合3-6歲小朋友及家長親子共讀，或是小朋友獨(dú)立閱讀。從人類原始的狩獵方式，到賽場上的專業(yè)競技，越來越多的人折服于冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力�！侗�雪運(yùn)動(dòng)》一書，呈現(xiàn)了古今中外的冰雪運(yùn)動(dòng)，帶領(lǐng)孩子感受冰雪世界的速度與激情。全書采用獨(dú)

《小學(xué)生輕松玩轉(zhuǎn)數(shù)獨(dú)1001題入門篇》在介紹了數(shù)獨(dú)及元素后，從四宮數(shù)獨(dú)講起，過渡到六宮數(shù)獨(dú)，幫助初學(xué)者打牢數(shù)獨(dú)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握常用解題方法，通過例題詳解和大量對(duì)應(yīng)練習(xí)題，讓初學(xué)者也很容易在練習(xí)中獲得成就感�！缎�學(xué)生輕松玩轉(zhuǎn)數(shù)獨(dú)1001題》適合數(shù)獨(dú)入門愛好者學(xué)習(xí)和練習(xí)，尤其對(duì)幼小銜接和小學(xué)階段的孩子進(jìn)行大腦開發(fā)有諸多好處，

《小學(xué)生輕松玩轉(zhuǎn)數(shù)獨(dú)1001題精通篇》在介紹了數(shù)獨(dú)及元素后，從九宮數(shù)獨(dú)中級(jí)技巧講起，過渡到九宮數(shù)獨(dú)的中級(jí)練習(xí)，進(jìn)而講解九宮數(shù)獨(dú)進(jìn)階技巧，進(jìn)行進(jìn)階練習(xí)，幫助初學(xué)者找到解答數(shù)獨(dú)謎題的思路，掌握常用解題方法的使用訣竅。書中附有大量對(duì)應(yīng)習(xí)題，可幫助初學(xué)者在不斷提升解題能力的同時(shí)獲得成就感�！缎�學(xué)生輕松玩轉(zhuǎn)數(shù)獨(dú)1001題》適合數(shù)

《小學(xué)生輕松玩轉(zhuǎn)數(shù)獨(dú)1001題提高篇》在介紹了數(shù)獨(dú)及元素后，從九宮數(shù)獨(dú)入門技巧講起，過渡到九宮數(shù)獨(dú)的入門練習(xí)，進(jìn)而講解九宮數(shù)獨(dú)初級(jí)技巧，進(jìn)行初級(jí)練習(xí)，幫助初學(xué)者找到解答數(shù)獨(dú)謎題的思路，掌握常用解題方法的使用訣竅。書中附有大量對(duì)應(yīng)習(xí)題，可幫助初學(xué)者在不斷提升解題能力的同時(shí)獲得成就感�！缎�學(xué)生輕松玩轉(zhuǎn)數(shù)獨(dú)1001題》適合數(shù)

本書共分五篇，第一篇為緒論，介紹運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)的基本概念、主要內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法；第二篇至第五篇圍繞人體運(yùn)動(dòng)，分別對(duì)人體運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)、人體運(yùn)動(dòng)的能力及其形成機(jī)制、人體運(yùn)動(dòng)的保障體系以及通過運(yùn)動(dòng)促進(jìn)人體健康的理論與方法等運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了介紹。

本書除緒論外，包括社會(huì)體育概述、社會(huì)體育與社會(huì)發(fā)展、社會(huì)體育參與、社會(huì)體育綜合治理、社區(qū)體育與體育社團(tuán)、社會(huì)體育活動(dòng)的內(nèi)容與方法、社會(huì)體育與終身體育7個(gè)學(xué)習(xí)單元。

本書分為心理學(xué)基礎(chǔ)篇和運(yùn)動(dòng)心理學(xué)篇兩部分。心理學(xué)基礎(chǔ)篇，包括運(yùn)動(dòng)參與的動(dòng)力過程、運(yùn)動(dòng)參與的認(rèn)知過程和運(yùn)動(dòng)參與者的個(gè)體差異3個(gè)模塊；運(yùn)動(dòng)心理學(xué)篇，包括運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)的心理基礎(chǔ)、心理技能訓(xùn)練和比賽的心理調(diào)節(jié)3個(gè)模塊。

本書立足于社會(huì)學(xué)、民俗學(xué)、歷史學(xué)、傳播學(xué)、體育社會(huì)學(xué)等理論基礎(chǔ)，主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、邏輯分析法等方法，在文化學(xué)視域下闡述我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)民俗體育的起源、特征、功能、發(fā)展趨勢(shì)等，重溫與展示部分經(jīng)典民俗體育項(xiàng)目，讓更多的人認(rèn)識(shí)在我國民間風(fēng)俗、民間文化、民間生活方式中流傳的體育形式�，F(xiàn)今，民俗體育也面臨諸多發(fā)展困境

本書為高職教材，共包括十二章。其中體育理論知識(shí)包括體育概述、體育鍛煉與健康、體育鍛煉與保健、職業(yè)體能；體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐包括田徑運(yùn)動(dòng)、球類運(yùn)動(dòng)、傳統(tǒng)武術(shù)及現(xiàn)代搏擊、游泳運(yùn)動(dòng)、冰雪運(yùn)動(dòng)、時(shí)尚健身運(yùn)動(dòng)；娛樂休閑體育與競賽編排包括素質(zhì)拓展、定向運(yùn)動(dòng)、野外生存訓(xùn)練、體育競賽組織等內(nèi)容。本書旨在不斷增強(qiáng)學(xué)生的體育意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、健