本研究基于人本、認(rèn)知、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀和教育目標(biāo)分類理論，分析大學(xué)英語(yǔ)教材中育人目標(biāo)呈現(xiàn)的現(xiàn)狀，探索影響其育人目標(biāo)呈現(xiàn)的關(guān)鍵因素，希冀回答育人育才的終極問(wèn)題，即核心素養(yǎng)導(dǎo)向下大學(xué)英語(yǔ)教材育人目標(biāo)及其呈現(xiàn)，提出科學(xué)、合理、系統(tǒng)的發(fā)展建議及實(shí)現(xiàn)路徑。全書共分為六章，內(nèi)容包括：緒論、理論基礎(chǔ)與研究設(shè)計(jì)、大學(xué)英語(yǔ)教材育人目標(biāo)現(xiàn)狀

本書由16個(gè)單元組成，內(nèi)容包括跨文化交流中的禮儀規(guī)范介紹和英語(yǔ)國(guó)家文化背景介紹。禮儀部分的選材緊扣禮儀文化的實(shí)例進(jìn)行講解，對(duì)其背后深層次的文化成因進(jìn)行了詳細(xì)介紹。文化部分的選材圍繞著美國(guó)、英國(guó)以及澳大利亞等英聯(lián)邦國(guó)家的文化概述，對(duì)這些以英語(yǔ)為官方語(yǔ)言的文化的表層特點(diǎn)和深層特征進(jìn)行了較為詳細(xì)的解析。本書每個(gè)教學(xué)單元均設(shè)有

本書是一部培養(yǎng)口譯學(xué)習(xí)者基本口譯技能的教材。為了樹立學(xué)生對(duì)口譯學(xué)習(xí)的信心，全書以口譯技能為設(shè)計(jì)主線，遵循先簡(jiǎn)單后復(fù)雜、先單項(xiàng)后綜合的順序，以基礎(chǔ)口譯常見場(chǎng)合的專題練習(xí)為輔線，以真實(shí)的工作案例為主要內(nèi)容，通過(guò)口譯實(shí)例講解口譯技能，注重講評(píng)的直觀性和實(shí)戰(zhàn)性，達(dá)到提高學(xué)生口譯實(shí)踐能力，指引學(xué)生口譯入門的目的。本書的材料原文均

本書是一本英語(yǔ)教育類圖書。本書首先概述了英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，為后續(xù)章節(jié)的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)學(xué)生需求的分析和教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，引導(dǎo)讀者深入理解教學(xué)設(shè)計(jì)的起點(diǎn)和目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上詳細(xì)探討了教學(xué)內(nèi)容的選擇與組織、教學(xué)方法與手段的創(chuàng)新以及教學(xué)評(píng)估與反饋機(jī)制的建立，為教師在實(shí)際教學(xué)中提供具體的操作指南。此外還重點(diǎn)關(guān)注了英

本書根據(jù)2015-2024考研英語(yǔ)真題總結(jié)的1600個(gè)單詞的釋義、用法、考察要點(diǎn)。

本書以考生的特點(diǎn)和需求為出發(fā)點(diǎn)，融合了編者在教學(xué)、輔導(dǎo)等領(lǐng)域的多年經(jīng)驗(yàn)和研究成果，內(nèi)容切中最新的普通高等教育�？粕�本科招生考試(英語(yǔ))考試要求中列出的關(guān)于詞匯的要求，闡述準(zhǔn)確、精練，重點(diǎn)突出，能幫助考生快速準(zhǔn)確記憶英語(yǔ)單詞。本書編者參照歷年真題，精心遴選出最核心的2200個(gè)單詞，重點(diǎn)總結(jié)了它們的�？�、常用釋義，分析了它

。本教材通過(guò)最新最時(shí)尚的日本國(guó)情文化介紹，讓學(xué)生了解最潮流的日語(yǔ)表達(dá)，同時(shí)，本教材會(huì)話素材中很自然地融入中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，并且表達(dá)句中融入相當(dāng)比例的二十大精神的相關(guān)內(nèi)容，在學(xué)習(xí)日語(yǔ)語(yǔ)言的同時(shí),實(shí)現(xiàn)育人的教學(xué)目標(biāo)。本冊(cè)教材由三部分構(gòu)成：一是紙介質(zhì)教材，二是數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，三是配套的數(shù)字化教學(xué)資源。形成一個(gè)學(xué)生愿意主

本教材是面向日語(yǔ)初學(xué)者的會(huì)話教材，聽說(shuō)領(lǐng)先，適用于高職和職業(yè)本科日語(yǔ)專業(yè)的初級(jí)日語(yǔ)會(huì)話課堂教學(xué)，也適合作為非日語(yǔ)專業(yè)二外教材使用。本教材通過(guò)最新最時(shí)尚的日本國(guó)情文化介紹，讓學(xué)生了解最潮流的日語(yǔ)表達(dá)，同時(shí)，本教材會(huì)話素材中很自然地融入中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，并且表達(dá)句中融入相當(dāng)比例的二十大精神的相關(guān)內(nèi)容，在學(xué)習(xí)日語(yǔ)語(yǔ)言的

本冊(cè)教材以學(xué)成歸國(guó)的留學(xué)生們?yōu)橹魅斯�，通過(guò)他們?cè)趪?guó)內(nèi)的就職、創(chuàng)業(yè)等場(chǎng)景展示職場(chǎng)日語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)以及生活日語(yǔ)，其中穿插著日本人到中國(guó)觀光旅游、短期學(xué)習(xí)漢語(yǔ)及在中國(guó)企業(yè)就職等一些場(chǎng)景。場(chǎng)景設(shè)定能夠有效銜接各專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)公外或二外日語(yǔ)后，有效使用日語(yǔ)進(jìn)行各項(xiàng)工作。同時(shí)展示中國(guó)年輕人努力拼搏、積極進(jìn)取的奮斗精神，希望通過(guò)這些設(shè)

研究生學(xué)術(shù)英語(yǔ)口語(yǔ)》是為了滿足碩士研究生學(xué)術(shù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求，提高研究生學(xué)術(shù)英語(yǔ)交流能力而專門編寫的一本學(xué)術(shù)英語(yǔ)應(yīng)用教材。本教材的編寫遵循項(xiàng)目式學(xué)習(xí)(Project-basedLearning)的編寫理念，每一單元的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)都是圍繞著本單元的項(xiàng)目設(shè)計(jì)和實(shí)施，目的是為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中完成各種學(xué)術(shù)交流的任務(wù)和項(xiàng)目