《節(jié)水灌溉技術(shù)實(shí)訓(xùn)（水利水電建筑工程高水平專業(yè)群工作手冊(cè)式系列教材）》是水利水電建筑工程高水平專業(yè)群工作手冊(cè)式系列教材之一，是根據(jù)職業(yè)院校雙高建設(shè)項(xiàng)目要求編寫而成的�！豆�(jié)水灌溉技術(shù)實(shí)訓(xùn)（水利水電建筑工程高水平專業(yè)群工作手冊(cè)式系列教材）》以工程項(xiàng)目為載體，共劃分為4個(gè)工作任務(wù)，分別為噴灌工程設(shè)計(jì)、渠道灌溉工程設(shè)計(jì)、高效節(jié)

本書為狗和貓的頜面外科手術(shù)提供了獨(dú)特的、詳細(xì)的、全面的、高度詳細(xì)的外科手術(shù)記錄，可以改善所有外科和牙科專家的治療效果。該書結(jié)合了人類和獸醫(yī)口腔外科醫(yī)生的專業(yè)知識(shí)，提供了具有強(qiáng)烈實(shí)用傾向的權(quán)威參考資料。這很可能成為這個(gè)領(lǐng)域多年的標(biāo)準(zhǔn)工作指南，適合廣大從事小動(dòng)物口腔頜面外科手術(shù)的獸醫(yī)閱讀。

作者從2012年走進(jìn)深圳市的國(guó)家蘭科中心開始,就在羅湖外語學(xué)校開展了蘭花的鑒賞和組培工作,本書就是在此基礎(chǔ)上編寫的,主要是從觀賞性、食用性、文學(xué)性和園藝性等方面簡(jiǎn)單卻綜合性的概述了蘭花的相關(guān)知識(shí),目的是為喜愛蘭花的師生以及大眾進(jìn)行蘭花的科普,了解蘭花的生物學(xué)特征、蘭花的詩詞繪畫、蘭花的藥用價(jià)值、蘭花的逸聞趣事、蘭花的組

本書共分八章,以互聯(lián)網(wǎng)為背景,全面系統(tǒng)地闡述了農(nóng)業(yè)灌溉用水工程的相關(guān)技術(shù)與應(yīng)用實(shí)踐,注重理論與實(shí)際相結(jié)合。具體內(nèi)容包括農(nóng)業(yè)灌溉工程技術(shù)基礎(chǔ)、農(nóng)作物需水量與灌溉用水量研究、農(nóng)業(yè)灌溉中噴灌工程技術(shù)研究、農(nóng)業(yè)灌溉中微灌工程技術(shù)研究、農(nóng)業(yè)灌溉中渠道防滲工程技術(shù)研究、農(nóng)業(yè)灌溉渠道系統(tǒng)研究、農(nóng)業(yè)灌溉自動(dòng)化控制系統(tǒng)研究、農(nóng)田智能節(jié)水

本書是按照國(guó)家對(duì)高職高專人才培養(yǎng)的規(guī)格要求及高職高專教學(xué)特點(diǎn)編寫完成的。本書由11個(gè)項(xiàng)目構(gòu)成,內(nèi)容包括:灌溉用水量確定、灌溉水源及取引水工程技術(shù)、地面灌水技術(shù)、灌溉渠道系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、渠道防滲工程技術(shù)、井灌工程技術(shù)、噴灌工程技術(shù)、微灌工程技術(shù)、低壓管道輸水灌溉工程技術(shù)、田間排水系統(tǒng)、骨干排水系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)。全書系統(tǒng)地介紹了

結(jié)合當(dāng)前橡膠種植生產(chǎn)實(shí)際及橡膠復(fù)合生態(tài)栽培經(jīng)營(yíng)得發(fā)展趨勢(shì),本書分別從橡膠和橡膠復(fù)合生態(tài)栽培的發(fā)展歷史、理論實(shí)踐、產(chǎn)業(yè)歷史、生態(tài)、生長(zhǎng)與撫管、割膠和植保、更新與木材等方面系統(tǒng)總結(jié)了橡膠復(fù)合生態(tài)栽培技術(shù),全書共分四個(gè)部分,具體分別為理論篇、實(shí)踐篇、歷史篇、產(chǎn)業(yè)篇、生態(tài)篇、生長(zhǎng)篇、撫管篇、施肥篇、割膠篇、更新篇、木材篇等。

黑果花楸乃黑果腺肋花楸之簡(jiǎn)稱,隸屬于薔薇科腺肋花楸屬的落葉闊葉灌木漿果經(jīng)濟(jì)林樹種。本樹種是遼寧省干旱地區(qū)造林研究所于2001年主持國(guó)家林業(yè)局“948“項(xiàng)目時(shí)從國(guó)外引進(jìn)的一種灌木型漿果經(jīng)濟(jì)林新樹種,現(xiàn)已在全國(guó)各地大面積推廣種植。全書共分上下兩篇:上篇詳細(xì)介紹了黑果花楸,目的是讓讀者盡快了解、認(rèn)識(shí)黑果花楸;下篇以簡(jiǎn)明扼要、

本書的研究?jī)?nèi)容分為三個(gè)層面:理論層面、實(shí)踐層面和制度建議層面。(1)理論層面的研究包括明確中國(guó)國(guó)家公園內(nèi)涵、特征與準(zhǔn)入評(píng)價(jià)指標(biāo)體系設(shè)置原則;構(gòu)建中國(guó)國(guó)家公園準(zhǔn)入評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。(2)現(xiàn)實(shí)層面的研究包括以某自然保護(hù)地為例進(jìn)行實(shí)證研究,檢驗(yàn)構(gòu)建的中國(guó)國(guó)家公園準(zhǔn)入評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的可靠性和有效性。(3)制度建議層面的研究包括為了構(gòu)

《谷物的故事》是一本以谷物為主角講述人類歷史的書籍,凸顯谷物對(duì)人類歷史發(fā)展產(chǎn)生的重大影響。本書以時(shí)間為經(jīng)度、空間為緯度,講述谷物橫跨一萬年、涉及五大洲的演變。全書分為四個(gè)部分共16章,融合物種、農(nóng)耕、飲食、戰(zhàn)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等跨學(xué)科視角,試圖通過谷物的發(fā)展史,考察人類歷史的演進(jìn),并從社會(huì)制度、生產(chǎn)方式和政權(quán)交替展現(xiàn)人類與

本教材圍繞《教育部關(guān)于“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材建設(shè)的若干意見》和教育部《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》進(jìn)行編寫,充分體現(xiàn)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與崗位知識(shí)與技能要求。體例按學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)描述、知識(shí)鏈接、任務(wù)實(shí)施、小結(jié)編寫,便于開展“任務(wù)驅(qū)動(dòng),教學(xué)做一體”的理實(shí)一體化教學(xué)。教材立足花卉生產(chǎn)實(shí)際,力求反映最新市場(chǎng)信息和生產(chǎn)技術(shù),