中國是食用菌生產(chǎn)大國，栽培品種與生產(chǎn)產(chǎn)量都位居世界第一。深入研究食用菌產(chǎn)業(yè)的二氧化碳排放動態(tài)與闡明內(nèi)在變化規(guī)律，創(chuàng)立食用菌產(chǎn)業(yè)碳排放評估的技術(shù)體系及其過程優(yōu)化運(yùn)作管理途徑，力求為采取積極有效的碳減排與碳中和等技術(shù)措施提供科學(xué)依據(jù)，為應(yīng)對全球氣候變化做出新的貢獻(xiàn)。本書從農(nóng)牧廢棄物轉(zhuǎn)化利用入手，重點(diǎn)探索食用菌生產(chǎn)過程的轉(zhuǎn)化

本書預(yù)對我國亞麻產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)線50余年的科學(xué)研究進(jìn)行總結(jié)，全書入編書稿共7章，歸納為緒論、亞麻生物學(xué)特性、亞麻育種、多胚亞麻、生物工程技術(shù)在亞麻及多胚亞麻育種中的應(yīng)用、亞麻與多胚亞麻育種動向及展望、黑龍江省農(nóng)業(yè)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)作物研究所亞麻及多胚亞麻科研論文選編。該書的出版將給我國亞麻育種提供理論和實(shí)踐上的指導(dǎo)，將極大地促進(jìn)我國亞

在東北玉米主產(chǎn)區(qū)，玉米幼苗在春季經(jīng)常遭受低溫冷害的侵襲，因此，解析低溫脅迫下玉米生理、生化及分子調(diào)控網(wǎng)絡(luò)對闡明玉米的冷響應(yīng)機(jī)制及培育抗逆性作物具有重要意義。本研究以玉米骨干自交系合344為研究材料，對2葉1心期幼苗進(jìn)行5C和10C低溫脅迫處理(22C為對照)，利用高通量過轉(zhuǎn)錄組測序及脂質(zhì)組檢測技術(shù)，在生理、生化以及分子

全書共分14章：第1章介紹福建黃泥田形成與利用現(xiàn)狀，第2-3章總結(jié)黃泥田土壤肥力特征及與中高產(chǎn)灰泥田的差異，第4-9章分別介紹了長期施肥下黃泥田土壤有機(jī)碳和大量、中微量元素的演變規(guī)律及C、N、P生態(tài)化學(xué)計(jì)量學(xué)特征，第10^11章分析了長期施肥下黃泥田土壤酶、微生物及雜草生物多樣性特征，第12章介紹了長期施肥下黃泥田水稻

生物炭對土壤環(huán)境(如氮素循環(huán)、溫室氣體等)的調(diào)控作用一定程度上決定于其特殊的理化性質(zhì)，人們對生物炭作用機(jī)制的探索也正是以其特殊的理化性質(zhì)作為重要靶點(diǎn)，逐步深入，循序漸進(jìn)。本書從生物炭的制備工藝、生物炭對無機(jī)氮素吸附性能的影響、生物炭與氨氮素轉(zhuǎn)化及其氮循環(huán)相關(guān)微生物、線蟲互作關(guān)系、生物炭對種子萌發(fā)及作物生長的影響等開展論

全書共二十三章。從馬的起源、行為學(xué)特征、對馬病認(rèn)識的歷史開始，先對馬病進(jìn)行了概述，之后介紹了體格檢查、實(shí)驗(yàn)室診斷、影像學(xué)診斷等的方法和要點(diǎn)。其主體部分從多方面系統(tǒng)地對馬病進(jìn)行了闡述，涉及內(nèi)科(消化系統(tǒng)疾病、腹痛癥、呼吸系統(tǒng)疾病)、外科(牙病、眼病、創(chuàng)傷、骨折、跛行、皮膚病、腫瘤)、產(chǎn)科(幼駒護(hù)理、繁殖障礙、去勢)和傳染

本教材主要內(nèi)容包括小動物眼科理論基礎(chǔ)和常見疾病診療技術(shù)兩個(gè)方面，共18個(gè)工作任務(wù)。教材主要介紹小動物眼科的基本理論和重點(diǎn)難點(diǎn)問題，為培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力奠定理論基礎(chǔ)，滿足學(xué)習(xí)和掌握實(shí)際操作技能的需要；在基本理論知識夠用的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)，盡量把國內(nèi)外眼科臨床技術(shù)及時(shí)地吸納進(jìn)教材，滿足加強(qiáng)實(shí)踐技能培訓(xùn)的需要；教材力

本教材第三版是國家“十三五”規(guī)劃教材和農(nóng)業(yè)農(nóng)村部“十三五”規(guī)劃教材。修訂時(shí)保留了原版精華內(nèi)容，主要講述了動物寄生蟲病相關(guān)的理論知識和一些實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，包括人畜共患寄生蟲病防治，豬、牛、羊、雞、犬寄生蟲病防治等內(nèi)容。修訂時(shí)特別增添了課程思政和部分精品微課的視頻。

本書強(qiáng)調(diào)理實(shí)結(jié)合、產(chǎn)教融合，突出實(shí)踐性、針對性和時(shí)效性，在體例上打破傳統(tǒng)學(xué)科知識體系，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程為導(dǎo)向構(gòu)建編寫體系，圍繞生產(chǎn)過程和生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行編寫，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接；在形式上按模塊化編排，雙色印刷，圖文并茂，通俗易懂，利于激發(fā)農(nóng)民學(xué)習(xí)興趣。本書是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)民教育培訓(xùn)規(guī)劃教材之一。內(nèi)容包括動物疫病的傳染和

此次修訂按照養(yǎng)豬生產(chǎn)工作過程，設(shè)定豬場建設(shè)規(guī)劃與豬舍建筑、養(yǎng)豬設(shè)備配置與環(huán)境調(diào)控、養(yǎng)豬飼料籌劃和引種選育、豬的配種接產(chǎn)和雜交利用、豬的飼養(yǎng)管理和獸醫(yī)保健、養(yǎng)豬生產(chǎn)成本和效益分析六大項(xiàng)目，突破前兩版教材單元、課題、資料單、信息單編寫結(jié)構(gòu)，以項(xiàng)目式教學(xué)為中心，將每一項(xiàng)目按照時(shí)間安排、學(xué)習(xí)目標(biāo)、理論知識、實(shí)踐訓(xùn)練、課后學(xué)習(xí)五