中國(guó)畫(huà)歷史悠久，名家輩出，基于線、色、墨等藝術(shù)語(yǔ)言的成熟而確立的風(fēng)格、流派異彩紛呈。在這個(gè)可統(tǒng)一稱(chēng)之為“畫(huà)體”的系統(tǒng)內(nèi)部，不僅涵蓋著筆墨語(yǔ)言、繪畫(huà)技法、畫(huà)科等本體性的知識(shí)分類(lèi)信息，同時(shí)也飽含家族性、地域性、時(shí)代性等錯(cuò)綜復(fù)雜的歷史文化信息。魏晉南北朝以降，一直有畫(huà)家、畫(huà)論家構(gòu)建諸多斷代性和封閉自足的畫(huà)體譜系。這種經(jīng)驗(yàn)性的

《靜物素描》內(nèi)容豐富，涵蓋的參锎蛹虻サ礁叢櫻�既有日訍灧隅娦稀有五P�形椎A(chǔ)⒅矢小⒀丈�笓]詒浠�，可谓多状T嗖剩�素描的蕿懣壊并非“穯茉偞白”�！毒參鎪孛琛匪孛杌婊�基本常识，磽恁个素描緟�锏酵暾�素描緟㈠P�其謱�(xiě)鈾孛杈參锝峁溝焦庥骯叵檔南晗附步�，最后到完整素描的绘画步骤及完整范画。《緟㈡}孛琛氛攵悅朗跛孛杈參锘婊�学习篡x�础知识�

《曼陀羅繪畫(huà)心理治療理論與實(shí)踐》是一本解讀曼陀羅繪畫(huà)在心理治療領(lǐng)域應(yīng)用的專(zhuān)著。本書(shū)先介紹了曼陀羅繪畫(huà)的起源，探討了它與心理學(xué)的結(jié)緣過(guò)程，再對(duì)國(guó)內(nèi)外關(guān)于曼陀羅繪畫(huà)心理治療的科學(xué)研究進(jìn)行了梳理，為讀者提供了豐富的理論依據(jù)。此外，本書(shū)還深入探討了曼陀羅繪畫(huà)心理治療的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用理論，包括疏解消極情緒、促進(jìn)自我心靈成長(zhǎng)、改善

黔江號(hào)子是勞動(dòng)協(xié)作過(guò)程中，一人領(lǐng)唱，多人和唱，號(hào)聲或歡快或激越，或抑制或低沉，根據(jù)勞動(dòng)的重與輕，快與慢，在號(hào)子的指揮下，完成勞動(dòng)�！堵蓜�(dòng)黔江號(hào)子》包括北緯30度邊的黔江號(hào)子、號(hào)子總述、高爐號(hào)子之蒼茫、南溪號(hào)子之悠悠、漸漸消逝的黎水號(hào)子，共五個(gè)部分。黔江號(hào)子用其獨(dú)特形式和語(yǔ)言，在質(zhì)樸變幻的唱腔中傳遞著對(duì)生活、文化、音樂(lè)、

本書(shū)嚴(yán)格依據(jù)《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)(試行)》編寫(xiě)，本書(shū)由視唱和練耳兩部分構(gòu)成，共分為九章。其中，視唱部分主要包括基本音符的組合訓(xùn)練，加入休止符與十六分音符的組合訓(xùn)練，加入附點(diǎn)音符與切分節(jié)奏的組合訓(xùn)練，特殊節(jié)奏的基本訓(xùn)練，一個(gè)升、降號(hào)調(diào)的視唱訓(xùn)練，兩個(gè)升、降號(hào)調(diào)的視唱訓(xùn)練，三個(gè)升、降號(hào)調(diào)的視唱訓(xùn)練，此外還加入了

中國(guó)傳統(tǒng)民間手工藝形式雖多種多樣，但每種形式都源于民間藝術(shù)的設(shè)計(jì)理念，并遵循民間手工藝設(shè)計(jì)的一般原則。本書(shū)將重點(diǎn)介紹中國(guó)結(jié)、軟陶和剪紙三種民間手工藝類(lèi)型。

本書(shū)對(duì)1250年至1600年間的意大利藝術(shù)進(jìn)行了廣泛而細(xì)致的講解，涵蓋繪畫(huà)、雕塑、建筑和工藝美術(shù)等主要藝術(shù)門(mén)類(lèi)，全景展現(xiàn)了意大利文藝復(fù)興藝術(shù)這一豐富多彩的畫(huà)卷。哈特教授以佛羅倫薩、羅馬、錫耶納和威尼斯四座城市的藝術(shù)家及其作品為重點(diǎn)，分析了它們獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，此外，書(shū)中也沒(méi)有忽視阿西西、米蘭、那不勒斯、帕多瓦和烏爾比諾等

本書(shū)是一本專(zhuān)為新手設(shè)計(jì)的古風(fēng)動(dòng)漫人物繪制練習(xí)冊(cè)。 通過(guò)31天的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，讀者可以逐步掌握古風(fēng)動(dòng)漫人物的常用繪制技巧，包括五官、發(fā)型、妝容、人體動(dòng)態(tài)、各個(gè)朝代的服飾造型等。 本書(shū)的設(shè)計(jì)非常實(shí)用，翻開(kāi)正文后，左側(cè)偶數(shù)頁(yè)是各項(xiàng)繪制要點(diǎn)講解區(qū)，右側(cè)奇數(shù)頁(yè)是描摹練習(xí)區(qū)。讀者可以在了解繪制要點(diǎn)后，直接在右側(cè)進(jìn)行描摹練習(xí)。這樣的設(shè)計(jì)

這是一本兒童插畫(huà)繪制教程。本書(shū)以人物線稿的繪制為目標(biāo)，從透視原理和線條練習(xí)講起，介紹了不同角度的頭部的畫(huà)法、不同年齡段的臉部表現(xiàn)，以及脖子和頭部的關(guān)系，并配合五官、表情、頭發(fā)和頭部飾品來(lái)講解人物頭部的畫(huà)法；接著講解了人體結(jié)構(gòu)與運(yùn)動(dòng)規(guī)律、手和腳的畫(huà)法，以及不同的人物動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)表現(xiàn)；之后介紹了服飾的畫(huà)法，并講解了如何根據(jù)不同

本書(shū)聚焦國(guó)風(fēng)神話(huà)角色，詳細(xì)講解了此類(lèi)角色設(shè)計(jì)的思路及繪制技法。 本書(shū)的正文共分為5章。前兩章詳細(xì)講解了人物速寫(xiě)中的動(dòng)態(tài)、比例、基本形狀等基礎(chǔ)知識(shí)。第3章和第4章則聚焦于角色設(shè)計(jì)，總結(jié)了一套從收集素材到人物關(guān)鍵元素設(shè)計(jì)、再到角色整體設(shè)計(jì)的繪制方法。第5章是5個(gè)具體案例的全流程繪制解析。 本書(shū)內(nèi)容循序漸進(jìn)、面面俱到，適合具