方以智是明清鼎革時期的大學(xué)問家，他在思想史方面的成績逐漸受到學(xué)術(shù)界的關(guān)注，然而，學(xué)界對于方以智文學(xué)藝術(shù)方面的探討還不夠充分。有鑒于此，本文將圍繞方以智的詩書畫與其學(xué)問之間的互動關(guān)系展開，全文共分為六個章節(jié)。第一章主要探討方以智的詩與學(xué)問，在此章中探討了方以智早年詩文活動與早期詩文創(chuàng)作的特點，此外還探討了方以智“中邊”、

《岑港書》探究定海東海百里文廊深遠(yuǎn)文化意義的首bu專著，也是雅俗共賞的岑港地方情書，以東海百里文廊為背景，以東海百里文廊岑港段為基本內(nèi)容，生動敘述了古今岑港的人文歷史、生態(tài)自然和社會發(fā)展。其不僅敘述了岑港最具特色的人文歷史，梳理了岑港的傳統(tǒng)文脈，而且厚古不薄今，以相當(dāng)多篇幅生動敘述當(dāng)代岑港最具亮點的現(xiàn)實故事，再現(xiàn)了歷史

歷史之棋局中國歷史的謀略之道做人的智慧人性底層的邏輯博弈

《春秋左傳正義》三十六卷，舊題春秋左丘明撰，晉杜預(yù)注，唐孔穎達(dá)疏。 《春秋左傳》又稱《左傳》《春秋左氏傳》及《左氏春秋》，是我國古代第一部記事詳細(xì)，議論精辟的編年史書，亦是儒家經(jīng)典《春秋》三傳之一�！洞呵镒髠鳌分�絕大部分內(nèi)容為傳注《春秋》史事，在補充、說明，訂正《春秋》的同時，亦有闡明其“書法”者，所記史實延及魯?shù)抗��?/p>

本書為國家社科基金西部項目《金代貨幣制度與貨幣政策研究》，項目編號19XZS005。金代貨幣制度與貨幣政策是中國古代貨幣制度與貨幣政策的重要組成部分和發(fā)展環(huán)節(jié)。本書分上、下編共十章，上編聚焦貨幣制度與政策，討論了金代貨幣，貨幣制度，貨幣政策的發(fā)展、演變、影響，并對貨幣政策進(jìn)行評析；下編著力于拓展研究，對限錢法和金代窖藏

本書以古籍史料、地方志書、民間文獻(xiàn)為基礎(chǔ)，結(jié)合實地調(diào)查、口述訪談等，對京杭大運河聊城段地名文化、地名遺產(chǎn)現(xiàn)狀及其遺產(chǎn)價值進(jìn)行梳理與分析，同時探討大運河地名文化保護、傳承和利用的具體路徑與方法。在研究資料上，全面搜集整理各類文獻(xiàn)中所涉大運河聊城段地名資料；在研究方法上，利用文化地理學(xué)的方法，同時結(jié)合歷史學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)

本研究從歷史學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)等視角，采用歷史與邏輯相統(tǒng)一的研究思路，通過對梁氏本人的著述、報刊、雜志、傳記、回憶錄等文獻(xiàn)的檢閱，深入分析、解讀梁啟超師范教育思想產(chǎn)生的時代背景、理論淵源，梳理其發(fā)展理路，系統(tǒng)介紹其基本內(nèi)容，探討其主要特征，客觀分析其進(jìn)步性與局限性，總結(jié)梁啟超師范教育思想的精髓。本書是以歷史學(xué)與教育學(xué)視

本書分為向象雄走去、從象雄走來、說不盡的古格、古道話滄桑、走在探尋的路上五部分，講述了神山岡仁波齊、圣湖瑪旁雍錯、象雄的故事和傳說、古老巖畫中透露出的象雄人的生活場景、象雄人的精神家園苯教、象雄王國的都城穹窿銀城、傳奇王朝古格的興衰、古格王朝留下的藝術(shù)殿堂、大唐－吐蕃－天竺古道、大唐刻石與王玄策，以及象雄的政體及其疆域

本書是《兩宋烽煙錄》系列的第一卷，作者依據(jù)翔實的資料，對北宋王朝建立前后，與北方契丹遼王朝間的征戰(zhàn)與共處，作了全面梳理。憑借深厚的文獻(xiàn)功底，對關(guān)鍵事件，如陳橋兵變、高梁河之戰(zhàn)、澶淵之盟等，予以清晰闡釋，不僅穿插相關(guān)歷史背景介紹，而且融入個性化分析，講述既有溫度，又有深度，全景式地再現(xiàn)了十世紀(jì)后期宋遼之間的和戰(zhàn)博弈。

本書是《兩宋烽煙錄》系列的第二卷，以宋夏百年和戰(zhàn)為中心，系統(tǒng)梳理西夏從邊陲小邦發(fā)展為與宋、遼鼎立強國的歷程。從軍事、外交、經(jīng)濟等多個角度，對西夏以小搏大的立國策略，以及宋、遼、西夏間的勢力消長，作了較為全面的分析，全景式地再現(xiàn)了十一世紀(jì)宋與西夏之間的和戰(zhàn)博弈。