方以智是明清鼎革時期的大學問家，他在思想史方面的成績逐漸受到學術界的關注，然而，學界對于方以智文學藝術方面的探討還不夠充分。有鑒于此，本文將圍繞方以智的詩書畫與其學問之間的互動關系展開，全文共分為六個章節(jié)。 第一章主要探討方以智的詩與學問，在此章中探討了方以智早年詩文活動與早期詩文創(chuàng)作的特點，此外還探討了方以智“中邊”、“中邊”詩說的學理內(nèi)涵及其與學問之間的互動關系。 第二章主要探討方以智的書法與學問，此章通過方以智的書法學習、書法審美理想及其書法批評，并結合具體作品論述了方以智書法與學問之間的關系。 第三章主要探討了方以智的繪畫和學問，此章首先探討了方以智在的畫論思想，并以《奇石畫冊》為研究對象，探討了方以智繪畫中蘊藏的學術思想。 第四章主要探討方以智的文道觀念，在此章中論證了方以智下學上達的文道觀與方氏家族的崇實觀和方氏易學的密切關聯(lián)。 第五章探討了方以智藝文活動中的尚“奇”現(xiàn)象，并指出方以智藝文活動中的“奇”到底“奇”在何處，還探討了方氏為何對“奇”有著特殊癖好。 第六章主要探討方以智藝文活動中的貫通精神，主要探討了方以智“公全”與“專偏”的關系，并指出“公全”不害“專偏”，合諸“諸偏”可成就“公全”，而后又探討了方以智如何做到思想的貫通，此部分分別從合并諸“偏”以至“全”、以易貫通、貫通有時三個部分對此問題進行了探尋。