《小怪獸上學(xué)記》是一套融合奇幻色彩，且不同于單純校園故事的橋梁書。故事結(jié)合了現(xiàn)實人類學(xué)校的校園生活主題，也打造出了怪獸世界的獨特之處。作品幽默而溫情，在幽默溫情的故事后面，也有著作者對于教育的思考，故事涉及的延伸點有如何適應(yīng)小學(xué)生活，比如及時做作業(yè)不拖拉，合理分配興趣班和學(xué)校作業(yè)，處理好和同桌的關(guān)系等具有現(xiàn)實意

千年前的一天，一粒蠶繭掉入杯中，在熱水的浸泡下，蠶繭竟拖出了長長的細(xì)絲……故事圍繞小晴蠶繭、制絲的經(jīng)過展開，帶孩子走進(jìn)一場文明起源的探索之旅。聰明伶俐的小晴與家人、伙伴一起努力，研究出了養(yǎng)蠶制衣的方法，蠶絲技藝也逐漸普及全國流傳到世界各處。故事中，小晴經(jīng)歷了一次次有趣的實踐與探索，看著蠶寶寶

十二月寒冬的一個早晨，十五歲的男孩漢斯帶著十二歲的妹妹格蕾泰爾在一條結(jié)冰的運河上練習(xí)滑冰。 他們衣衫單薄，凍得瑟瑟發(fā)抖，腳下的溜冰鞋看上去模樣古怪這是漢斯自己用粗糙的木片手工制作的。 自從父親意外受傷臥床不起后，母親就拼了命工作維持全家人的生計。漢斯迫不得已成了家里的頂梁柱，為了找工作甚至放棄自己的學(xué)業(yè)。村莊即將舉辦盛

《搭船的鳥》是作家郭風(fēng)的散文童話精選集，選入了搭船的鳥、鳥們的歌、葉笛、喜鵲搬家、大黃牛和小喜鵲、桐樹上的喜鵲、傘店、旅行、童話、貓、洗澡的虎等經(jīng)典作品，其中搭船的鳥入選三年級上冊語文課本。作家對大自然有著天然的親近感，有著獨特的洞察力，在他眼里，萬物有靈，萬物有情，他引導(dǎo)著孩子們遨游大自然王國，啟發(fā)孩子熱愛大自然，熱

德國家喻戶曉的《萊辛寓言集》，與古希臘的《伊索寓言》、法國的《拉封丹寓言》以及俄國的《克雷洛夫寓言》齊名，堪稱四大寓言經(jīng)典之一。 18世紀(jì)時，德國著名詩人、作家萊辛，以動物為角色講述了一系列精彩紛呈的寓言故事，向讀者揭開了日常生活中的真假、美丑、善惡：試圖用孔雀羽毛裝點自己的烏鴉，最終失去了自己的全部羽毛，承擔(dān)了愛慕虛

《孫悟空在我們村里》是作家郭風(fēng)的代表作，是一本融散文、詩歌、童話于一體的想象力豐富，清新淳樸有趣的散文詩集，選入十幾篇精品佳作。這些散文詩勾勒出山川景物、花鳥蟲魚、童年故鄉(xiāng)，自然著筆，暈染出國畫般的藝術(shù)效果。其中，孫悟空在我們村里描寫了一個天真的孩子聽爸爸講《西游記》里的唐僧師徒四人來到自己所住的村子里，與孩子們和小動

本書的主角是來自大家庭的十只狐貍。他們生活在山林中，過著自由自在、自給自足的田園生活。每一天，他們早起勞作，從采摘原料，到洗切腌烹，最后全家一起享受親手制作的美食。第二季將延續(xù)第一季的美食主題、中國風(fēng)物和溫暖風(fēng)格，但視野不再局限于狐貍一家，而是放大到了整個山野村落，狐貍家的鄰里角色紛紛出場，如：棕熊家、兔子家、貓咪家，

本書的主角是來自大家庭的十只狐貍。他們生活在山林中，過著自由自在、自給自足的田園生活。每一天，他們早起勞作，從采摘原料，到洗切腌烹，最后全家一起享受親手制作的美食。第二季將延續(xù)第一季的美食主題、中國風(fēng)物和溫暖風(fēng)格，但視野不再局限于狐貍一家，而是放大到了整個山野村落，狐貍家的鄰里角色紛紛出場，如：棕熊家、兔子家、貓咪家，

本書的主角是來自大家庭的十只狐貍。他們生活在山林中，過著自由自在、自給自足的田園生活。每一天，他們早起勞作，從采摘原料，到洗切腌烹，最后全家一起享受親手制作的美食。第二季將延續(xù)第一季的美食主題、中國風(fēng)物和溫暖風(fēng)格，但視野不再局限于狐貍一家，而是放大到了整個山野村落，狐貍家的鄰里角色紛紛出場，如：棕熊家、兔子家、貓咪家，

《蝴蝶·豌豆花》是作家郭風(fēng)的童詩代表作品，選入了蝴蝶豌豆花、我的叔叔稻草人、油菜花的童話、苔蘚、菌的旅行、小野菊的童話、豌豆的三姐妹、小野花的茶會、野菊的小屋、小郭在林中寫生、暑假里(節(jié)選)、屋頂、林中、虹橋等幾十首童詩佳作，他的童詩既有詩的優(yōu)美，又有童話的夢幻，還有散文的清新，語言清澈明亮，如春風(fēng)拂面，