本書重點(diǎn)介紹了青椒低溫貯存、青椒貯存中的冷害及防護(hù)、青椒貯存中的病害及防治、熱激處理對(duì)青椒的貯藏保鮮、薄膜包裝在青椒貯藏保鮮中的應(yīng)用、氣調(diào)貯藏在青椒保鮮中的應(yīng)用、植物精油在青椒貯藏保鮮中的應(yīng)用、植物提取液在青椒貯藏保鮮中的應(yīng)用、植物提取液互配在青椒貯藏保鮮中的應(yīng)用、植物生長物質(zhì)類保鮮劑在青椒貯藏中的應(yīng)用、微生物保鮮劑在

本書針對(duì)井灌區(qū)小麥?zhǔn)康乩�用率低、渠灌區(qū)小麥灌水定額高等問題，開展了冬小麥高低畦種植模式的灌溉管理研究。利用小麥高低畦模式專用的成畦、施肥、播種、鎮(zhèn)壓一體機(jī)，將田地整形為高、低畦面交替分布，高畦和低畦均播種小麥；灌溉時(shí)，低畦作為水流通道、高畦作為田埂發(fā)揮作用。

本教材結(jié)合研究生教育的特點(diǎn)，注重園林生態(tài)學(xué)領(lǐng)域的前沿與熱點(diǎn)問題，在編寫過程中吸收了國內(nèi)外園林生態(tài)學(xué)的**研究成果和動(dòng)態(tài)，輔以豐富、翔實(shí)、生動(dòng)、現(xiàn)實(shí)的案例，并根據(jù)園林生態(tài)學(xué)研究對(duì)象的特點(diǎn)，盡可能反映本學(xué)科的層次性、系統(tǒng)性、研究性和前沿性，注重理論與應(yīng)用相結(jié)合，既注重理論深度，又重視廣度，體現(xiàn)研究生教學(xué)的特點(diǎn)及對(duì)該課程的要

本書從神秘果的種類，傳播及引種意義出發(fā)，概括了其植物學(xué)特征、生長發(fā)育規(guī)律，以及對(duì)栽種環(huán)境條件的要求等方面的生物學(xué)特性；并針對(duì)神秘果的種苗繁育技術(shù)、栽培技術(shù)和保鮮技術(shù)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹；同時(shí)針對(duì)神秘果包括果肉、葉子和種子在內(nèi)的各生物學(xué)部位進(jìn)行了詳細(xì)的營養(yǎng)成分和功能成分的分析，對(duì)其中主要功能成分的生物學(xué)活性也進(jìn)行描述和介紹；

本研究在我國糧食主產(chǎn)區(qū)-黃淮海平原利用田間尺度的控制試驗(yàn)手段，對(duì)溫度升高下冬小麥的生長發(fā)育過程和土壤C循環(huán)過程的變化進(jìn)行了長期監(jiān)測(cè)和分析。研究內(nèi)容包括冬小麥生育期和產(chǎn)量變化以及不同耕作措施下土壤C排放對(duì)溫度升高的響應(yīng)過程等。在冬小麥生長方面：增溫顯著提高冬小麥地上部生物量，增加小麥株高；低幅度增溫（土壤增溫2℃）冬小麥

水肥一體化技術(shù)自20世紀(jì)50年代開始發(fā)展起來，在一些灌溉、施肥技術(shù)發(fā)達(dá)的國家（如以色列、美國、澳大利亞、西班牙、荷蘭等），已形成了完善的設(shè)備生產(chǎn)、肥料配制、推廣和服務(wù)的技術(shù)體系。而我國水肥一體化技術(shù)的發(fā)展相比發(fā)達(dá)國家要慢的多，但在引入我國后也得到了長足的發(fā)展。在引進(jìn)國外先進(jìn)生產(chǎn)工藝的基礎(chǔ)上，我國灌溉設(shè)備的規(guī)模化生產(chǎn)基礎(chǔ)

本書共分7章，系統(tǒng)概述了東北花生生產(chǎn)概述、土壤耕作理論與技術(shù)、品種優(yōu)化理論與技術(shù)、科學(xué)施肥理論與技術(shù)、群體結(jié)構(gòu)理論與技術(shù)、病蟲草害防控理論與技術(shù)、安全收獲理論與技術(shù)以及每章后面的相關(guān)內(nèi)容的科普知識(shí)等內(nèi)容。本書按著東北花生生產(chǎn)操作程序編著，每章既可獨(dú)立成章，又可全書貫穿一線。本書內(nèi)容豐富，既體現(xiàn)了理論與技術(shù)創(chuàng)新，有助于花

本書以ScienceCitationIndex(SCI)、SocialScienceCitationIndex(SSCI)、DerwentInnovation(DI)、Incopat等數(shù)據(jù)庫為數(shù)據(jù)源,檢索獲得全球熱帶農(nóng)業(yè)領(lǐng)域期刊論文數(shù)據(jù)和專利數(shù)據(jù),借助于DerwentDataAnalyzer(DDA)、Excel、Ne

本研究利用田間尺度的控制試驗(yàn)手段,對(duì)不同耕作體系下,氣候變化和灌溉次數(shù)如何影響農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C循環(huán)進(jìn)行了研究。研究包括了土壤中有機(jī)碳庫、地上部作物生物量和二氧化碳形式的C素循環(huán)的特異性情況。同時(shí)對(duì)于不同耕作耕作對(duì)土壤有機(jī)碳庫的影響也進(jìn)行了評(píng)價(jià)。研究發(fā)現(xiàn):增溫增加了小麥和玉米的地上部生物量,但對(duì)產(chǎn)量影響不明顯;增溫縮短了小

本書編者是長期從事水產(chǎn)動(dòng)物疫病防控研究和應(yīng)用的團(tuán)隊(duì)，在水產(chǎn)病原微生物與免疫研究和應(yīng)用推廣等方面具有扎實(shí)的基礎(chǔ)。 2009年至今，廣州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院與中國水產(chǎn)科學(xué)研究院南海水產(chǎn)研究所（以下簡稱南海所）開展校所協(xié)同育人，生物技術(shù)、生物科學(xué)等專業(yè)的學(xué)生在本團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行教學(xué)科研實(shí)踐，學(xué)生參與團(tuán)隊(duì)科研課題研究，學(xué)校教師與南海