本書對運動訓練的理念、觀點和方法提出了一些非常具有革命性的觀點，其核心理念是在運動中如何協(xié)調(diào)自己的身體以及從如何最優(yōu)化地提高協(xié)調(diào)性的角度來進行運動和專項訓練，從而既能提高運動能力和表現(xiàn)，又能使身體強韌，避免運動損傷。

本書追溯了中國圍棋的歷史,考察了圍棋的游戲規(guī)則和技法,闡述了其藝術魅力和審美情趣,以及其在世界各國的傳播,重點論述了圍棋之道。該書追求較高學術品位、圖文并茂,走“即器即道”的文化史路數(shù),不僅告訴讀者“圍棋”是什么,更重要的是揭示“為什么”的問題。

本書以優(yōu)化高效水上體育課程為主旨，將運動生理學、運動生物力學、運動醫(yī)學和運動技能學等眾多學科融為一體，以指導性、發(fā)展性和創(chuàng)新性為研究原則，首次嘗試構建以體育理論模塊為邏輯起點，以緊密貼合水上運動項目技術為根本，以創(chuàng)新水上體育課程為目標的高效體育游泳課程模塊研究。

課程思政教育理念引領下的高校體育教學改革與實踐探索研究

體育工程學是體育科技的重要組成部分,從早期的體育儀器器材研究開始,經(jīng)過30年發(fā)展,已形成一門獨立學科,并不斷有新的技術運用到這門學科中。本書匯集了以體育工程學為學科支撐的體育裝備器材研發(fā)、健身物聯(lián)網(wǎng)、運動可穿戴設備等研究領域取得的顯著成果,旨在為促進體育事業(yè)和體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供重要的科技支撐和保障。本書在提供專業(yè)體育工

本教材是高等院校公共體育課程學生用書。全書貫穿習近平新時代中國特色社會主義思想,培養(yǎng)大學生終身體育意識,提高學生體育素質(zhì),增強學生身體健康,全書通過大學體育概述、體質(zhì)健康、體育鍛煉與體質(zhì)健康等章節(jié)內(nèi)容介紹了大學體育與健康應知、應會、應掌握的方法。作者根據(jù)實際教學需要編寫教材,突出教材的實用性和適用性,同時注意體育知識和

《安徒生童話故事游戲訓練》是用安徒生著名的童話故事串聯(lián)起來的益智游戲訓練。本書根據(jù)兒童的心理特征,用提問、做游戲和講故事的方法引發(fā)孩子們無窮的興趣。本書注意實際動手訓練,通過觀察和實踐,鍛煉孩子們從小養(yǎng)成良好的觀察事物的習慣和實際操作能力。本書游戲的設計參照了國際上通用的測試兒童智力水平的瑞文法,從而使書中的游戲更具有

本書以國際跳棋比賽中的各種殘局練習為主，并提供參考答案，以供愛好者們參考和欣賞。全書以國際跳棋的殘局圖片為主，主要講解簡單的殘局模式，適合國際跳棋初學者快速入門并提高技能。同時，本書供給讀者一些必勝及求和的基本套路信息，使初學者能夠快速掌握國際跳棋的技戰(zhàn)術，使得讀者能在實戰(zhàn)中受益頗豐。

在健康第一終身體育等新教學理念指導下，在體育強國全民健身的體育夢想背景下，高校體育面對著廣大的受教育群體，肩負著促進大學生身心健康發(fā)展和社會性發(fā)展的重要責任。為此，特撰寫本書，以探索高校體育教學的新思路和新方法。本書內(nèi)容主要包括：當前高校體育教學現(xiàn)狀、高校體育教學內(nèi)容與原則、高校體育教學主體、教育思想在高校體育教學中的

本書從多個維度和視角出發(fā)對高校校園體育文化現(xiàn)象進行了闡述和分析,主要研究內(nèi)容為:詳細梳理了奧林匹克文化與校園體育文化建設之間的關系,分析了校園體育文化對大學生健康促進的影響、校園體育文化對大學生社會化的影響、校園體育文化對大學生體育行為的影響等。全書從多個方面出發(fā)對高校校園體育文化現(xiàn)象作了詳盡的闡述,對高校校園體育文化