本書是《布萊澤奧特曼·拼音認(rèn)讀故事》系列的第2冊。本書采用抓幀漫畫的設(shè)計(jì)，原汁原味地展現(xiàn)了2023年上映的特?cái)z劇《布萊澤奧特曼》的經(jīng)典情節(jié)，用生動(dòng)的文字搭配高清圖片，圖文并茂地講述了宇宙英雄布萊澤奧特曼的故事：地球上暴發(fā)了怪獸災(zāi)害，為了對(duì)抗怪獸，人們組建了地球防衛(wèi)隊(duì)。該組織的隊(duì)長比留間弦人是布萊澤奧特曼的人類形態(tài)，他可

本書是《布萊澤奧特曼·拼音認(rèn)讀故事》第一輯中的一本。本書采用抓幀漫畫的設(shè)計(jì)，原汁原味地展現(xiàn)了2023年上映的特?cái)z劇《布萊澤奧特曼》的經(jīng)典情節(jié)和畫面，用生動(dòng)的文字搭配高清圖片，圖文并茂地講述了宇宙英雄布萊澤奧特曼的故事：地球上暴發(fā)了怪獸災(zāi)害，為了對(duì)抗怪獸，人們組建了地球防衛(wèi)隊(duì)。該組織的隊(duì)長比留間弦人是布萊澤奧特曼的人類形

本書是為高等院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生編寫的教材�！皩W(xué)前教育研究”是高等院校學(xué)前教育專業(yè)的必修課之一，也是幼兒園教師專業(yè)培訓(xùn)的重要內(nèi)容。本書共十四章內(nèi)容，分為兩個(gè)部分，第一部分是學(xué)前教育研究方法的理論基礎(chǔ)，包括學(xué)前教育研究方法概述、學(xué)前教育研究的范式與理論建構(gòu)、學(xué)前教育研究的倫理。第二部分是學(xué)前教育研究方法的基本過程和主要方

本書從理論和實(shí)踐的角度建構(gòu)了創(chuàng)意說寫的實(shí)踐框架與實(shí)施路徑，構(gòu)想和創(chuàng)編了一系列可供習(xí)作課堂教學(xué)的實(shí)用工具，同時(shí)匯編了作者課堂實(shí)踐當(dāng)中所積累的諸多案例。本書還呈現(xiàn)了創(chuàng)意說寫課堂的多種樣態(tài)，如：先寫后說、先說后寫、邊說邊寫……；研制了創(chuàng)意生發(fā)的思維工具，如：情境表演、換位思考、以夢為馬……；設(shè)計(jì)并開發(fā)了實(shí)用的“創(chuàng)意說寫”學(xué)習(xí)

本書收錄了高中學(xué)生最常用的、參加高考必不可少的化學(xué)方程式1304個(gè)。因同一個(gè)方程式中不同的反應(yīng)物擔(dān)當(dāng)?shù)谝环磻?yīng)物，方便學(xué)生查詢，產(chǎn)生了重復(fù)的方程式，實(shí)際列出了2434個(gè)方程式，但有注解的、不重復(fù)的1304個(gè)。本書是《中學(xué)常用化學(xué)方程式手冊》的妹妹篇。后者收錄了不重復(fù)的方程式3072個(gè)。本書經(jīng)過壓縮、揉入課本知識(shí)后，適合所

本書以小學(xué)數(shù)學(xué)難題和國內(nèi)外小學(xué)數(shù)學(xué)競賽為背景,按照小學(xué)數(shù)學(xué)課程的進(jìn)度分專題編寫,在內(nèi)容的安排上力求與課堂教學(xué)同步,在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),通過新穎、有趣的數(shù)學(xué)問題,構(gòu)建通往數(shù)學(xué)優(yōu)等生的捷徑;在鞏固深化小學(xué)數(shù)學(xué)教材知識(shí)的同時(shí),拓寬有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)和竟賽數(shù)學(xué)的知識(shí),介紹了令人耳目一新的巧妙解題方法與技巧,有助于激發(fā)創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)的靈感,

本書是《數(shù)學(xué)培優(yōu)競賽講座(四年級(jí),第2版)》的配套練習(xí)冊,可為讀者提供自我檢測。在內(nèi)容上以國內(nèi)外小學(xué)數(shù)學(xué)各種培優(yōu)競賽為背景,按照小學(xué)數(shù)學(xué)課程的進(jìn)度分專題編寫,力求與課堂教學(xué)同步。在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),通過新穎、有趣的數(shù)學(xué)問題,構(gòu)建通往數(shù)學(xué)奧林匹克前沿的捷徑;在鞏固深化小學(xué)數(shù)學(xué)教材知識(shí)的同時(shí),拓寬小學(xué)數(shù)學(xué)和競賽數(shù)學(xué)的知識(shí)。本

本書以小學(xué)數(shù)學(xué)難題和國內(nèi)外小學(xué)數(shù)學(xué)競賽為背景,按照小學(xué)數(shù)學(xué)課程的進(jìn)度分專題編寫,在內(nèi)容的安排上力求與課堂教學(xué)同步,在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),通過新穎、有趣的數(shù)學(xué)問題,構(gòu)建通往數(shù)學(xué)優(yōu)等生的捷徑;在鞏固深化小學(xué)數(shù)學(xué)教材知識(shí)的同時(shí),拓寬有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)和竟賽數(shù)學(xué)的知識(shí),介紹了令人耳目一新的巧妙解題方法與技巧,有助于激發(fā)創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)的靈感,

本書是《數(shù)學(xué)培優(yōu)競賽講座(六年級(jí),第2版)》的配套練習(xí)冊,可為讀者提供自我檢測。在內(nèi)容上以國內(nèi)外小學(xué)數(shù)學(xué)各種培優(yōu)競賽為背景,按照小學(xué)數(shù)學(xué)課程的進(jìn)度分專題編寫,力求與課堂教學(xué)同步。在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),通過新穎、有趣的數(shù)學(xué)問題,構(gòu)建通往數(shù)學(xué)奧林匹克前沿的捷徑;在鞏固深化小學(xué)數(shù)學(xué)教材知識(shí)的同時(shí),拓寬小學(xué)數(shù)學(xué)和競賽數(shù)學(xué)的知識(shí)。本

本書以小學(xué)數(shù)學(xué)難題和國內(nèi)外小學(xué)數(shù)學(xué)競賽為背景,按照小學(xué)數(shù)學(xué)課程的進(jìn)度分專題編寫,在內(nèi)容的安排上力求與課堂教學(xué)同步,在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),通過新穎、有趣的數(shù)學(xué)問題,構(gòu)建通往數(shù)學(xué)優(yōu)等生的捷徑;在鞏固深化小學(xué)數(shù)學(xué)教材知識(shí)的同時(shí),拓寬有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)和竟賽數(shù)學(xué)的知識(shí),介紹了令人耳目一新的巧妙解題方法與技巧,有助于激發(fā)創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)的靈感,