運動生物力學研究體育運動中人體運動力學的行為規(guī)律與機制，是力學和生命科學結(jié)合的前沿交叉學科。運動生物力學涵蓋了體育、生物、醫(yī)學、物理、材料、力學與工程等多個領域的學科，是體育學、力學、生物學、信息科學發(fā)展的新的驅(qū)動力和生長點。本書由緒論、運動生物力學研究方法、運動表現(xiàn)與技術的生物力學分析、運動訓練的生物力學、運動控制與

本書以國家體育與健康課程標準為指導，結(jié)合當前中小學武術教學的實際情況，從普通高等學校武術教學師資的培養(yǎng)目標出發(fā)，梳理小學、初中、高中的武術教學內(nèi)容，詳解技術動作要點、易犯錯誤與糾正方法，以及武術教學設計、技能評價與競賽組織等，培養(yǎng)學生學校武術教學的組織與實施能力，以適應中小學武術教學工作的實際需要。全書共八章，分別是學

青少年學生進行足球運動、足球競賽常用的4-6個基本技術動作，也是足球運動基本技術、基礎戰(zhàn)術教學、訓練的基礎和主要內(nèi)容。教學階段主要側(cè)重于技術動作原理、重點難度、易犯錯誤及糾正方法方面，目的是達到學生學習、掌握技術動作的規(guī)范性、熟練性。訓練階段主要側(cè)重于提高技術動作在比賽條件下（時間限制、狹小空間）的實際運用能力，突出技

為了落實國家對青少年掌握1～2項運動技能的政策要求，歷時兩年，以上海體育學院領銜先后研制了乒乓球、籃球、足球、空竹等項目的青少年運動技能等級標準�！肚嗌倌暧鹈�球運動技能等級標準與測試方法》作為叢書的重要組成部分，分為四等十二級，以科學性、貫通性以及可操作性等為原則展示了羽毛球運動的主要基本技術。

《運動塑造孩子的大腦Ⅱ0-7歲運動套餐全方案》是一本全景式0-7歲的嬰幼兒運動、成長發(fā)育的實踐指南。全球兒童發(fā)展權威用動覺模型可視化呈現(xiàn)孩子在0-7歲兒童六大發(fā)展階段（新生兒小爬蟲走不穩(wěn)淘氣鬼奔跑者跳躍者）的動作發(fā)展需求、路徑，結(jié)合感覺、平衡、直覺、力量、協(xié)調(diào)、控制六大身體能力設計出50個主題900多種游戲，為孩子們提

《重置》來自暢銷書作者杰森·施賴爾（JasonSchreier），對游戲行業(yè)進行了權威的幕后報道，探究了過去十年中一些知名的工作室是如何分崩離析的，以及在那之后發(fā)生的各種熱血又悲傷的故事。 《重置》基于數(shù)十次的手采訪，涵蓋了具有里程碑意義的《生化奇兵：無限》《傳奇米奇》等游戲的開發(fā)，以及制作這些游戲的工作

本書不欲過多探索社會結(jié)構一類的問題，只是試圖采用傳統(tǒng)史學紀傳體和編年體相結(jié)合的敘事路數(shù)，將諸多道聽途說的內(nèi)容盡量落實到相對原始的材料上，在時空坐標下對每個人物的人生歷程略做寫意勾勒，為太極拳的傳承脈絡略做一點初步的建構。道聽途說難免存在一些問題，經(jīng)不起推敲處隨時可見，史料的捋順并不能完全等同于歷史的真實，且以一書綜括眾

對于任何需要調(diào)訓馬匹的人來說，基于古典騎術的步下調(diào)教是一種極具價值的教育手段。但如今很少被人理解，且更少的人能掌握這項技能。步下調(diào)教為日常的訓練程序提供了豐富變化的內(nèi)容，以科學的方式循序漸進的提高馬匹的能力，不僅教育馬，也教育了馴馬師騎手。整本書描述了階梯式上升的側(cè)向運動，提供給所有人一個切實可行的途徑來彎曲并柔軟他們

本書講授的大學體育與健康知識是大學教育所不可或缺的內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學生的全面發(fā)展。全書共分為15個章節(jié)，內(nèi)容包含大學生的身心健康、體育鍛煉的原理與方法、體育鍛煉營養(yǎng)衛(wèi)生與保健，以及田徑、體操、足球、籃球、游泳、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、排球、武術等多項運動的詳細講解。本教材分為理論知識、運動技能和健身休閑三大部分，努力遵

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