本書涵蓋了企業(yè)財務管理中的各個環(huán)節(jié),兼顧企業(yè)與市場雙向的視角,囊括了企業(yè)財務管理的各項活動,理論提升和案例分析并重,理論闡述與實際操作相結(jié)合,在當前新文科建設和課程思政的新要求下,將財務會計、管理會計等相關(guān)學科理論技術(shù)與企業(yè)財務管理進行交叉融合,并結(jié)合適當?shù)陌咐M行分析,并在其中貫穿課程思政的論述。該書具體內(nèi)容包含財務
本書采用文獻梳理法、系統(tǒng)分析法、固定效應模型、中介效應模型、空間模型以及回歸分析等研究方法,揭示了數(shù)字經(jīng)濟對企業(yè)綠色技術(shù)創(chuàng)新的影響過程。在梳理相關(guān)研究文獻和理論基礎的基礎上,本書從理論角度分析了數(shù)字經(jīng)濟、環(huán)境規(guī)制和企業(yè)綠色技術(shù)創(chuàng)新之間的關(guān)系。而后結(jié)合相關(guān)的實證數(shù)據(jù)和方法,從實證的角度分析了數(shù)字經(jīng)濟、環(huán)境規(guī)制和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)
本書從西南地區(qū)城市物流空間布局著手,探析其分布特征、影響因素與演化機理,并分析物流空間演化過程中企業(yè)與政府兩大主體的策略選擇與動態(tài)博弈特征,提出西南地區(qū)物流發(fā)展優(yōu)化建議。首先從行業(yè)規(guī)模、市場主體、節(jié)點與通道體系等方面對西南地區(qū)物流發(fā)展概況與特點進行分析,對該地區(qū)物流相關(guān)資源投入產(chǎn)出效率水平進行量化測評,對其變化特征進行
喬氏超市有多厲害?它不打折,沒有線上業(yè)務,甚至沒有會員系統(tǒng),卻擁有一大堆忠實粉絲;它以質(zhì)優(yōu)價低著稱,卻能保持超過40%的毛利率;它幾乎不做廣告,但總能引發(fā)排隊搶購熱潮。它的商品數(shù)只有競爭對手的1/10,竟然還被消費者盛贊產(chǎn)品豐富;它堅持平價路線,卻被知名食品零售商WholeFoods(全食超市)視為終身勁敵。 喬&mi
為認真落實國家加快構(gòu)建新發(fā)展格局、著力推動高質(zhì)量發(fā)展的決策部署,增強國內(nèi)大循環(huán)內(nèi)生動力和可靠性,在深刻理解國際國內(nèi)環(huán)境變化和經(jīng)濟發(fā)展基本規(guī)律的基礎上,中國社會科學院支振鋒教授聯(lián)合相關(guān)領域?qū)<,開發(fā)中國城市暢通國內(nèi)大循環(huán)機制評估指標體系。課題組圍繞關(guān)系暢通國內(nèi)大循環(huán)機制的供給體系、需求體系、要素資源、流通體系和治理體系五
本書共收錄了19家新時代在滬溫商企業(yè),這些民營企業(yè)與時代相向而行,打破舒適區(qū)、挑戰(zhàn)可能性,成為我國創(chuàng)新發(fā)展中的重要力量,在現(xiàn)代化經(jīng)濟體系中的地位至關(guān)重要。本書以此為案例對象,從各個具體維度對企業(yè)加強自主創(chuàng)新、持續(xù)提升競爭力、塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢進行全面分析,并從具體到抽象,提煉總結(jié)企業(yè)以高質(zhì)量發(fā)展探索中國式現(xiàn)代化道路的
思路決定出路,沒有了思路,也就沒有了出路。 在充滿危機與冒險的當下,我們?nèi)狈Φ牟皇羌记桑墙野l(fā)事物本質(zhì)的動力和好奇心,缺少懷疑一切的心態(tài)和對固有模式的顛覆。 大前研一憑借他三十多年的管理咨詢經(jīng)驗,為我們提供了一種全新的可借鑒的思考方式。 企業(yè)和個人唯有改變既有的思考模式,放棄對過去成功經(jīng)驗的迷戀,學習有創(chuàng)意的思考方法
本書內(nèi)容為松下幸之助對松下內(nèi)部員工和外部青年人士的講話,核心觀點是員工自主責任經(jīng)營。員工自主責任經(jīng)營即每位員工都不只是單純的打工者,還是自己崗位、自己工作的老板和主人翁,大家獨立自主地經(jīng)營自己的事業(yè)。 員工自主責任經(jīng)營是松下幸之助的核心理念之一。對于普通職場人而言,它是職業(yè)發(fā)展的基石;對于領導者而言,它是員工管
松下幸之助先生從古今中外的眾多歷史人物和歷史事件中精選了101條杰出領導者應具備的素養(yǎng)。每節(jié)內(nèi)容彼此獨立,一節(jié)介紹一位杰出人物及其故事,輔以作者的理解和引申。
本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套教材、國家級精品資源共享課程教材《會計基礎》(第四版)的配套練習和實訓教程。本書以最新財稅法規(guī)為依據(jù),通過習題和會計核算方法綜合實訓兩部分內(nèi)容的設計,有針對性地對學習者進行上述目標的訓練。習題部分為與主教材同步配置的標準化習題練習,與主教材教學內(nèi)容相互對應,主要采用習題模式,輔以