本書以北橋船拳文化為研究對象,主要通過文獻資料法、實地考察法、口述史方法以及個案研究法等研究手段,以北橋船拳的縱向歷史發(fā)展過程為脈絡(luò),以北橋船拳發(fā)展中橫向的社會文化聯(lián)系為路徑,就北橋船拳文化進行了多層面、多視角的考察。研究基于國家全民健身、健康發(fā)展的戰(zhàn)略背景,解構(gòu)北橋船拳獨有的地域特色的文化精神,特別著眼于北橋船拳背后

本書對我國高校體育的發(fā)展脈絡(luò)進行了梳理,然后在此基礎(chǔ)上探討了高校體育教育的相關(guān)理論和實施方法,既有管理層面的探討,也有實踐層面的總結(jié),同時還在比較視野下分析了中國與外國學(xué)校體育的差異,對外國的先進做法進行了借鑒。通過循序漸進的論述和對大量案例的分析,進一步分析了當(dāng)前高校體育教育中存在的問題,討論了提升高校體育教育水平的

一、練解析（基礎(chǔ)篇）》相比，知識講解更深入，動作精解更精確，比如動作要如何調(diào)整，可以精準(zhǔn)聯(lián)系某塊肌肉，甚至是某塊肌肉的某個區(qū)域。）二、劃分10個大肌群，分區(qū)講解運動原理。73個訓(xùn)練動作，精準(zhǔn)鍛煉目標(biāo)肌肉。（與《肌肉健美訓(xùn)練解析（基礎(chǔ)篇）》相比，動作不是重復(fù)，而是鍛煉該肌肉更難掌握的動作。）三、從解剖學(xué)、形態(tài)學(xué)角度分析肌

本書分為五個部分共十三章內(nèi)容，較為系統(tǒng)全面地對乒乓球運動的戰(zhàn)術(shù)理論知識和訓(xùn)練比賽實踐進行了深入解析和指導(dǎo)。書中所采用的全部是*****運動員在世界乒乓球錦標(biāo)賽、乒乓球世界杯、奧運會乒乓球賽、國際乒聯(lián)職業(yè)巡回賽、洲際賽、全國賽等比賽中的視頻，極具代表性。同時把最新的技戰(zhàn)術(shù)內(nèi)容引入書中，如疊加戰(zhàn)術(shù)、結(jié)合戰(zhàn)術(shù)、迂回戰(zhàn)術(shù)、組合

本書共分十六關(guān)，分別為基本規(guī)則、數(shù)氣、提子、逃子、互相叫吃、虎口、禁著點、連接、分?jǐn)�、斷吃、回提、打劫、目�?shù)等。

本書以傳統(tǒng)體育養(yǎng)生蘊涵的美學(xué)“內(nèi)核”為切入點，在研究內(nèi)容上，主要以學(xué)練者習(xí)練不同傳統(tǒng)體育養(yǎng)生項目，如太極拳、健身氣功、少林強壯功、保健功、站樁、木蘭扇等給人帶來不同的審美體悟。進而對學(xué)練者形成正確的運動審美觀念有積極作用。并吸收和借鑒其他國內(nèi)外最新研究成果，按照一定的邏輯結(jié)構(gòu)對所選體育項目進行解讀，為我國體育養(yǎng)生建設(shè)提

本書共五章，對中式體育教學(xué)的概念、功能、原則、規(guī)律以及教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價進行了梳理。

田徑運動是體育運動的基礎(chǔ)和重要組成部分,曾經(jīng)在高校中廣泛開展并占有主導(dǎo)地位,該運動不僅對提高學(xué)生身體素質(zhì)、增強學(xué)生體質(zhì)起到了積極的作用,而且,豐富了校園的體育文化。本書以章節(jié)布局共分為九章。主要介紹了田徑運動概述、高校田徑運動課程建設(shè)研究、新時期高校田徑運動課程教學(xué)改革與發(fā)展、高校田徑運動課程教學(xué)的理論研究、高校田徑運

本書對陽光體育運動進行相關(guān)的概述，基于陽光體育運動和大學(xué)體育文化之間的關(guān)系，闡述了陽光體育運動豐富了大學(xué)體育文化建設(shè)，指出了陽光體育運動實施過程中存在的誤區(qū)以及規(guī)避陽光體育運動現(xiàn)實誤區(qū)的策略。同時就陽光體育運動的保障機制進行了介紹，包括堅持可持續(xù)發(fā)展模式，構(gòu)建陽光體育運動的長效機制和構(gòu)建陽光體育運動質(zhì)量監(jiān)控體系等措施。

本書分為七章，分別探討了現(xiàn)代籃球運動發(fā)展研究、現(xiàn)代籃球運動技術(shù)戰(zhàn)術(shù)結(jié)構(gòu)原理、現(xiàn)代籃球競賽規(guī)則與裁判法、高校籃球運動教學(xué)開展的基本理論、籃球教學(xué)與教材、高�；@球教學(xué)的考核與評價研究以及高�；@球教學(xué)的醫(yī)務(wù)衛(wèi)生知識。