《籃球運動理論闡析與科學化訓(xùn)練教程》本教材共分為理論與實踐兩大部分。在理論部分,我們首先對籃球的基本發(fā)展進行闡析,然后再從籃球文化、校園籃球、大眾籃球、競技籃球四大部分來對籃球運動的多維發(fā)展進行闡析;實踐部分,我們通過身體素質(zhì)的科學化訓(xùn)練、意識與心智的科學化訓(xùn)練、基本技術(shù)的科學化訓(xùn)練、基本戰(zhàn)術(shù)的科學化訓(xùn)練、籃球游戲的科
本書分為理論與實踐兩大部分。第一部分從理論上闡述了球類文化。第二部分分別對足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球以及網(wǎng)球的技術(shù)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練展開介紹。通過理論教學,可以提高大學生體育文化修養(yǎng)。而實踐內(nèi)容的學習,可以突出發(fā)展大學生專項運動技能、健身技能及生存生活技能,為其終身體育參與以及與社會環(huán)境、自然環(huán)境相適應(yīng)奠定較堅實的基
體育與健康大單元教學是發(fā)展學生課程核心素養(yǎng)的有效途徑。筆者以健康大單元教學體系構(gòu)建與實施為專題進行了深入研究。注重理論與實踐的結(jié)合,以體育健康課程實施為切入點,闡明了大單元教學的價值,形成大單元教學體系的基本框架;從學生形成運動技能、體能良好發(fā)展等方面,構(gòu)建大單元教學結(jié)構(gòu)。通過實踐后對學生的測試與調(diào)查,以及對教師問卷調(diào)
當前我國體育與健康課程要求體育教師從現(xiàn)有的根深蒂固的傳統(tǒng)體育教學模式中跳脫出來,根據(jù)新的體育與健康課程標準的新理念,研究出新型的體育教學模式。隨著新型體育教學模式的不斷涌現(xiàn),如何將這些體育教學創(chuàng)新成果應(yīng)用于各級各類學校中又是一大難題。本書從當前體育教學模式的構(gòu)建、體育教學模式創(chuàng)新與優(yōu)化、體育教學模式創(chuàng)新成果等方面進行分
該書沿著跳水運動員從基礎(chǔ)選材到進入專業(yè)運動隊再到進入不同競技時期的時間軸,詳盡地將選材的方法,評分的標準,跳水核心技術(shù)的訓(xùn)練手段,不同競技時期的訓(xùn)練要點,訓(xùn)練中的關(guān)鍵控制因素進行了闡述。具體包括跳水訓(xùn)練選材、跳水訓(xùn)練內(nèi)容、跳水訓(xùn)練保障等三個大的方面。該書立足豐富的一線競技訓(xùn)練內(nèi)容,貼近運動訓(xùn)練實踐,對于想要投入跳水運動
本書是一本學術(shù)類圖書,主要研究高校運動訓(xùn)練和體育教學的關(guān)系以及發(fā)展趨勢!绑w教結(jié)合”是實現(xiàn)體育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的正確選擇,在高校教育發(fā)展和競技體育人才培養(yǎng)中都具有突出優(yōu)勢。尤其是日益激烈的市場競爭,對人們的身體素質(zhì)要求甚高,這就需要高校重視運動訓(xùn)練和體育教學發(fā)展的重要性。本書首先簡單介紹重視高校運動訓(xùn)練和體育教學發(fā)展的影
本書為四川省社會科學研究“十三五”規(guī)劃一般課題的階段性成果。本書對我國東部部分省份和美國、英國發(fā)達國家的體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展進行了研究,并將研究結(jié)果并與四川省體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展進行了對比,從中借鑒成功經(jīng)驗,闡述了研究結(jié)果為我國區(qū)域體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來的啟示。本書針對四川省體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和存在的問題,以價值鏈和供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革理論為邏輯
本教材以《全國普通高等學校體育課程教學指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以“以人為本、健康第一”的原則為基礎(chǔ),以大學體育教學內(nèi)容為主體,詳細介紹了普通高校大學生應(yīng)了解的體育項目的基本知識、基本技能和基本戰(zhàn)術(shù)及各項目的主要規(guī)則。本書共分為八個項目,具體內(nèi)容包括體育運動與健康、體能與職業(yè)體能、大學生體質(zhì)與健康測評、球類運動、田徑運動、武術(shù)
本書分為體育與健康基礎(chǔ)知識、傳統(tǒng)體育理論知識、傳統(tǒng)體育項目學練和現(xiàn)代體育項目學練四部分。其中,在傳統(tǒng)體育項目學練這一部分,本書介紹了諸如24式簡化太極拳、32式太極劍、練功十八法、八段錦、五禽戲、易筋經(jīng)、六字訣、太極扇運動、毽球運動、龍獅運動等中華傳統(tǒng)體育項目,體現(xiàn)了中醫(yī)藥院校體育教材的特色,弘揚了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在
《高職體育與健康》由上海多所高職院校的體育專家、結(jié)合近年來高職院校體育教學改革的實踐經(jīng)驗,精心編寫而成的。本教材共十七章,涵蓋了基礎(chǔ)理論和運動實踐等內(nèi)容。在基礎(chǔ)理論部分,本教材主要闡述了體育運動與中幅職貫通學生的健康、生活等方面的相關(guān)知識,以及體育的相關(guān)信息與動態(tài)。在運動實踐部分,本教材主要介紹了中高職貫通學生喜愛的運