本書為馬宏偉篆刻作品精選集。本書共分為“秦漢印”“朱文印”“鳥蟲篆印”“寫意印”“姓名印”“肖形印”六章。作者的篆刻布局嚴謹，古趣盎然，有古有今，刀法上以碎切刀為主要創(chuàng)作風格，用刀穩(wěn)健，篆法靈活，有筆有刀，線條更是古拙靈動。本書不僅展示了作者篆刻藝術(shù)創(chuàng)作多元風格和表現(xiàn)能力，還呈現(xiàn)出作者篆刻技法的精湛與深度思考。這不但會

本書講述了如何幫助被困在山谷兩端的它們跨越山谷相見的100種方法，從常見的晴天借助樹木、雨天借助山谷間的水劃船，到異想天開地請長頸鹿過來低個頭、將自己數(shù)據(jù)化上傳到云端再下載，再到繞著紙邊走過去、用剪刀剪掉山谷間的距離，逐漸打開腦洞，打破傳統(tǒng)慣性思維，為讀者提供新奇的思考角度，激發(fā)想象力。同時，這100次暖心治愈的雙向奔

本書旨在系統(tǒng)介紹動畫場景設計的概念、原理和技巧，為動畫從業(yè)者和愛好者提供全面的指導與啟發(fā)。動畫場景設計是動畫制作中不可或缺的一環(huán)，它直接影響著作品的視覺效果和觀眾的情感體驗。通過本書的學習，讀者將深入了解動畫場景設計的理論基礎、實踐技巧以及經(jīng)典案例，從而提升自身的設計水平和審美能力。本書共分為七章，涵蓋了動畫場景設計的

本書解述包裝的概念、包裝發(fā)展簡史，智能包裝發(fā)展趨勢，包裝的構(gòu)成及形式，包裝材料及其性能，包裝設計的流程與構(gòu)成方法，包裝容器造型與結(jié)構(gòu)設計，包裝設計視元素及形式規(guī)律，包裝設計與印刷工藝等內(nèi)容。第一，國繞設計的本質(zhì)、含義和特征，力求包裝與藝術(shù)、包裝與技術(shù)、包裝與美術(shù)有機融合，試圖克服長期以來設計教育忽視新材料、新技術(shù)，游移

本教材主要針對職業(yè)本科學生，全書共分為五個章節(jié)，針對學生素描基礎造型、素描技法、創(chuàng)意與聯(lián)想等方面能力進行訓練，重點解決不同專業(yè)學生所對應職業(yè)技能中素描基礎能力、主觀設計能力。同時，在知識講解中強化了系統(tǒng)學習、主動學習、拓展學習，注重學生專注力和耐力的培養(yǎng)；在實踐操作上突出專業(yè)性，強化技術(shù)性與創(chuàng)意性。既要解決學生基礎造型

本教材是以設計基本原理、規(guī)律和涉及的基本內(nèi)容等為主線，著重于設計的基本概念和相關外延，共有十三章，主要內(nèi)容有：設計概述、設計史、設計美學、設計文化、設計思維、設計市場、設計教育、設計師等，全面系統(tǒng)地從不同視角對設計進行了大略的解讀。本教材通過對設計的基本概念及發(fā)展歷史、設計美學、設計文化、設計思維、設計市場、設計教育、

本書共分四個大單元16個主題，緊緊圍繞圖像認知、語言分析、文化理解、審美判斷四個角度漸次展開，來達到讓學習者獲得美術(shù)鑒賞能力的根本目標。在編撰體例上倡導探究式學習，聚焦審美觀與藝術(shù)素養(yǎng)的形成，激發(fā)學生創(chuàng)造自己的觀點與想象。以此，教材每個主題均設置了“學習任務”、“自我思考”、“核心知識”“知識探究”等欄目，以活動建課，

本書涵蓋了物理聲學、記譜法、音樂術(shù)語、演奏記號、音程、和弦、調(diào)式調(diào)性、民族調(diào)式、和聲、曲式、西方以及民族管弦樂器法等。本書包含了各種實用技巧和提示。

本書主要內(nèi)容包括：大學生在動畫學習中遇到的挑戰(zhàn)；動畫設計中的創(chuàng)造精神與系統(tǒng)化思維；人工智能的輔助作用研究；動畫創(chuàng)作的發(fā)展趨勢。具體內(nèi)容包括：大學生技術(shù)水平的限制；學科設置反饋與學科需求的協(xié)調(diào)；動畫創(chuàng)作過程中遇到的問題等。

本書是一部國內(nèi)原創(chuàng)的幽默漫畫。作者懶小熊在自媒體上以“四條?