本書充分認識當代青少年作為社會主義現代化的接班人，在擁有各項技能的前提是需要擁有一個強健的身體。青少年如果要在體育鍛煉取得較好的成果，最好的方式就是要對青少年進行科學的運動訓練，以此促進青少年體質健康水平的提升�；�于此，本書研究現代體育運動教學原理、現代體育運動教學模式創(chuàng)新——健美操為例、現代體育運動科學訓練方法與管理

在高校體育教學工作中，既需要進行體育教學，又需要保證運動訓練，體育教學偏向于反映群眾體育的特點，運動訓練則偏向于反映競技體育的特點。本書從體育教育教學理論入手，結合高校體育教學的目的、教學手段以及管理方式，針對體育教學方法的理論與實踐進行了深入的分析研究，并系統(tǒng)介紹了田徑、球類、體育舞蹈等教學訓練，同時對科學運動訓練實

本書分十章，內容包括：概念界定與相關理論介紹、呼和浩特城市體育發(fā)展概況、呼和浩特市體育文化記憶要素分析、呼和浩特學校體育文化變遷等。

本書首先介紹高校體育教學基礎理論，主要闡述高校體育教學的特點與目標，體育教學的功能等內容，緊接著對高校體育教學的創(chuàng)新與發(fā)展進行了深入分析，并論述了高校體育現代教學的構建體系，以及教學模式、教學方法與教學評價的創(chuàng)新，最后主要論述高校體育教學活動管理、大學生能力培養(yǎng)以及教學評價。

本書旨在通過對輪滑項目的分析，探究3-6歲幼兒發(fā)展指南，對幼兒在輪滑中可能會遇到的問題進行重點剖析，提高幼兒對損傷的預防能力，促進幼兒動作發(fā)展，提高幼兒的運動能力，為其日后更好地進行輪滑訓練奠定基礎。

社會經濟發(fā)展對我國管理教育提出了新的挑戰(zhàn)，國家也在大力發(fā)展專業(yè)學位教育，強調應用導向的管理教育要如何發(fā)展成為學界和實務界關注的一個議題。本書從整合實踐的視角出發(fā)，對管理教育中實踐的價值和意義加以探討，從課程設計（包括專業(yè)課程中的實踐環(huán)節(jié)以及專門的實踐實驗課程）、案例教學、行動學習、項目管理等多個方面進行深入探討，以期基

本書在全面深化體育事業(yè)改革的背景下，對2015-2019年湖南省14個地市的整體情況、各地市基本情況、發(fā)展現狀、存在問題等從11大產業(yè)類別進行了具體分析。隨著經濟發(fā)展和人民生活水平的提高，群眾體育健身意識明顯增強，體育健身需求快速增長，加快發(fā)展體育產業(yè)已成為回應社會期待、滿足群眾需求的必然要求。

本書精選了150多幅,分為《舟之韻》《舟之匠》《舟之俗》《舟之競》四個篇章,以圖文并茂形式,集中展示甌海龍舟文化、龍舟賽事、龍舟產業(yè)全方位發(fā)展。為進一步打造“看龍舟到溫州,溫州龍舟看甌海”的城市品牌形象,為中華龍舟走向國際舞臺,講好中國故事�！栋亵锤偁幜鳌肥且徊恳詼刂菔挟T海區(qū)龍舟競渡為主題的攝影作品集,對于推動龍舟運動

本書以“體育教學方法改革與創(chuàng)新研究”為選題，在內容編排上共設置七章第一章是體育教學導論，內容包括體育教學的目標與內容、體育教學的過程與規(guī)律、體育教學的角色及其關系辨析；第二章對傳統(tǒng)體育教學的主要方法、體育教學方法的選擇與優(yōu)化、體育教學改革發(fā)展策略進行全面分析；第三章基于體育教學方法的改革視角，探究健康體育視角下體育教學

本書以我國體育構建與發(fā)展為基底，以城市社區(qū)體育為導向，對社區(qū)體育構建問題展開論述，首先介紹了城市社區(qū)體育的概念、分類、特點和功能，引導讀者對城市社區(qū)體育進行了大致了解；其次介紹了我國的城市社區(qū)體育與社會發(fā)展，試圖厘清社區(qū)體育的構建發(fā)展和社會發(fā)展之間的關系；再次闡述了我國城市社區(qū)體育組織建設概況，包括定位、目標、原則、場