本書(shū)旨在促進(jìn)高�；@球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，拓寬體育教育工作者的教學(xué)思路。本書(shū)共分為理論和實(shí)踐兩大部分。在理論部分，作者以籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的發(fā)展進(jìn)程與未來(lái)展望為基礎(chǔ)，從教學(xué)環(huán)境、教學(xué)資源、教學(xué)方法、教學(xué)模式等方面出發(fā)，對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)新思路進(jìn)行深入研究。實(shí)踐部分，從籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)技術(shù)、進(jìn)階技術(shù)、基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)、進(jìn)階戰(zhàn)術(shù)等方面出發(fā)，促

本書(shū)首先重點(diǎn)對(duì)健身健美運(yùn)動(dòng)常識(shí)、健身健美鍛煉與健康、健身健美鍛煉的基礎(chǔ)知識(shí)、健身健美鍛煉的科學(xué)基礎(chǔ)、健身健美運(yùn)動(dòng)教學(xué)、健身健美運(yùn)動(dòng)的鍛煉方法、健身美體的塑形與矯正方法、健身健美運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽與欣賞等理論內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)闡述。然后對(duì)瑜伽、健美操、啦啦操、藝術(shù)體操、普拉提、體育舞蹈等常見(jiàn)的健身健美項(xiàng)目進(jìn)行了詳細(xì)介紹。本書(shū)結(jié)構(gòu)合理，條

這是一本引進(jìn)自美國(guó)，玩法豐富的形狀、顏色、方位概念認(rèn)知書(shū)，也是一本能夠陪伴孩子成長(zhǎng)，邏輯思維訓(xùn)練的益智書(shū)。色彩鮮明，圖案元素清晰明朗。不同于只關(guān)注一個(gè)想法的傳統(tǒng)概念認(rèn)知書(shū)，它用特別的教學(xué)方法，通過(guò)展示不同種類概念之間的相互關(guān)系，幫助年輕讀者一次學(xué)習(xí)多個(gè)概念。更進(jìn)一步的是，它能鍛煉思維能力，適合年齡段很廠，充滿無(wú)限的有機(jī)

本書(shū)主要就我國(guó)高校游泳教學(xué)改革現(xiàn)狀、模式與創(chuàng)新展開(kāi)詳細(xì)論述，首先，對(duì)游泳教學(xué)進(jìn)行基本概述，包括游泳運(yùn)動(dòng)原理、特點(diǎn)及游泳教學(xué)理論等；其次，分析了我國(guó)高校游泳教學(xué)改革現(xiàn)狀，包括我國(guó)高校游泳教學(xué)改革困境、趨勢(shì)及以“重健身輕競(jìng)技”為目標(biāo)的游泳教學(xué)改革；再次，介紹了我國(guó)高校游泳教學(xué)模式改革創(chuàng)新，包括教學(xué)模式理論概述、高校游泳常見(jiàn)

本教材共六章：第一章主要介紹拳擊運(yùn)動(dòng)概述，第二章主要介紹拳擊技術(shù)，第三章主要介紹拳擊戰(zhàn)術(shù)，第四章主要介紹拳擊體能訓(xùn)練、第五章主要介紹拳擊心理訓(xùn)練，第六章主要介紹拳擊教學(xué)理論與方法。

本書(shū)主要對(duì)體育教學(xué)體系的全面建設(shè)、體育教學(xué)的科學(xué)管理展開(kāi)系統(tǒng)而詳細(xì)的研究。在現(xiàn)代體育教學(xué)體系建設(shè)方面，主要研究現(xiàn)代體育教學(xué)的基本理論體系、研究體系、目標(biāo)體系、教學(xué)過(guò)程體系、安全保障體系等各類體系的建設(shè)；在現(xiàn)代體育教學(xué)管理方面，重點(diǎn)對(duì)現(xiàn)代體育教學(xué)管理的理論與發(fā)展、科學(xué)操作與實(shí)施進(jìn)行系統(tǒng)研究�？傮w上，本書(shū)結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰

本書(shū)共分十五個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容涵蓋體育與健康概述、體育鍛煉的原則和方法、體育鍛煉中的衛(wèi)生與運(yùn)動(dòng)損傷、職業(yè)性疾病預(yù)防與療法、田徑運(yùn)動(dòng)、籃球運(yùn)動(dòng)、排球運(yùn)動(dòng)、足球運(yùn)動(dòng)、乒乓球運(yùn)動(dòng)等。

本書(shū)傳播國(guó)際象棋領(lǐng)域的資訊，交流國(guó)際象棋教學(xué)、訓(xùn)練、比賽等技術(shù)知識(shí)，支持國(guó)際象棋技術(shù)理論及文化的傳承、創(chuàng)新與交流，幫助讀者拓寬知識(shí)面、提高棋藝素養(yǎng)。

體育人才測(cè)評(píng)(SportsPersonnelAssessment)是指運(yùn)用一系列科學(xué)的手段和方法對(duì)體育人才的運(yùn)動(dòng)技能、素質(zhì)、知識(shí)及績(jī)效進(jìn)行測(cè)量和評(píng)定的活動(dòng)。體育人才測(cè)評(píng)研究的是體育人才測(cè)評(píng)的相關(guān)理論及測(cè)評(píng)技術(shù)，涉及體育人才及其測(cè)評(píng)概述、體育人才勝任特征建模、履歷分析、面試技術(shù)、心理測(cè)驗(yàn)、公文筐測(cè)驗(yàn)、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、評(píng)價(jià)

全書(shū)共包括八章，以“是什么”“為什么”“怎么樣”的邏輯進(jìn)路深入剖析體育強(qiáng)國(guó)的科學(xué)內(nèi)涵與發(fā)展現(xiàn)狀，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化體育強(qiáng)國(guó)提供可行方案和實(shí)踐路徑。主體內(nèi)容包括：導(dǎo)論—新時(shí)代體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)承載國(guó)家強(qiáng)盛和民族振興的夢(mèng)想；什么是體育強(qiáng)國(guó)—體育強(qiáng)國(guó)涵義辨析與發(fā)展歷程；為什么建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)—新時(shí)代體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的時(shí)代背景與重