本書從城市網(wǎng)絡和創(chuàng)新網(wǎng)絡的視角出發(fā)，討論創(chuàng)新和城市群發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系，并基于邏輯推演提出“城市多尺度創(chuàng)新網(wǎng)絡”的概念。圍繞這一核心概念，以長三角城市群為實證分析對象，從科學創(chuàng)新網(wǎng)絡和技術(shù)創(chuàng)新網(wǎng)絡兩個維度，對長三角城市多尺度創(chuàng)新網(wǎng)絡的概念內(nèi)涵、功能多中心結(jié)構(gòu)特征以及微觀形成機制進行深入研究。通過對城市網(wǎng)絡、創(chuàng)新經(jīng)濟地理、多

本書基于提高城市治理水平，推動治理手段、治理模式、治理理念創(chuàng)新，加快建設智慧城市，率先構(gòu)建經(jīng)濟治理、社會治理、城市治理統(tǒng)籌推進和有機銜接的治理體系的理念，重點圍繞特大城市治理理論、治理突出問題、智慧城市發(fā)展、數(shù)智城市轉(zhuǎn)型、黨領導下的市-街-社區(qū)三級數(shù)智城市建設、數(shù)智城市社會治理評價體系等主題，著力從大數(shù)據(jù)、云計算、人工

本書內(nèi)容共分為七章，包括緒論、概念界定及文獻綜述、理論分析與研究假設、投資端逐利誘導、融資端成本壓力兩大利潤分化影響實體企業(yè)金融化的路徑、公平競爭制度影響利潤分化的政策效應分析等內(nèi)容。

本書案例主要圍繞企業(yè)社會責任、決策、戰(zhàn)略、組織、商業(yè)模式、領導、溝通、危機管理、管理控制、企業(yè)家精神及創(chuàng)新等方面的內(nèi)容，從案例正文、案例研討目標、研討思考題、研討涉及的主要理論及方法、研討參考資料等五方面搭建基本構(gòu)架和撰寫相關(guān)內(nèi)容，系統(tǒng)呈現(xiàn)企業(yè)的管理理念、成長邏輯、實踐及其情景、理論及方法等。

本書分別從稅務管理、稅款征收和稅務檢查三個稅收征管基本環(huán)節(jié)以及強制性和非強制性兩種性質(zhì)的稅收征管行為，就宏觀和微觀兩個層面的稅收征管影響范圍，從“征稅效應”和“治理效應”兩個角度考察稅收征管如何影響企業(yè)創(chuàng)新。在此基礎上，本書提出進一步深化稅收征管體制改革和完善激勵企業(yè)創(chuàng)新的政策建議。

本書內(nèi)容全面權(quán)威，收集2022年人力資源和社會保障工作方面的行政法規(guī)、部門規(guī)章、規(guī)范性文件和政策性文件等，共150件，分為綜合、就業(yè)促進、人力資源流動管理、職業(yè)能力建設、專業(yè)技術(shù)人員管理、事業(yè)單位人事管理、勞動關(guān)系、養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、工傷保險、農(nóng)村社會保險、社會保險基金監(jiān)管、調(diào)解仲裁管理、勞動保障監(jiān)察、社會保險事業(yè)管

教材《現(xiàn)代物流管理》旨在全面展現(xiàn)現(xiàn)代物流管理的理論與實踐，結(jié)合物流行業(yè)發(fā)展的最新趨勢，系統(tǒng)介紹了供應鏈管理、倉儲管理、運輸管理、配送管理以及信息管理等多個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。全書內(nèi)容豐富，注重知識的實用性和前瞻性，旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代物流管理知識與實踐能力的高素質(zhì)人才。教材以項目化形式組織內(nèi)容，通過具體任務引領讀者逐步深入物流管理領

"本書緊密結(jié)合當代企業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型的浪潮，系統(tǒng)介紹了成本核算與管理的基本理論、方法和技術(shù)，是以制造業(yè)成本計算、成本報表編制，成本分析、控制與考核的基本原理和要求為主線，緊密聯(lián)系企業(yè)成本會計崗位工作內(nèi)容的教材，旨在培養(yǎng)學生的數(shù)智化思維，提升其在實際工作中的成本核算與管理能力。本書主要內(nèi)容如下：導學為基礎篇，主要認知成本會計

本書從理論與實踐兩個視角，圍繞增強企業(yè)創(chuàng)造競爭優(yōu)勢、擴大市場機會的目標，對企業(yè)供應鏈與物流管理理論與方法從4個方面展開論述。第一，全局戰(zhàn)略。從價值鏈視角介紹企業(yè)供應鏈與供應鏈管理，分析物流管理的發(fā)展、分支、分類與新出現(xiàn)的電商物流等；并從供應鏈變革出發(fā)，權(quán)衡供應鏈戰(zhàn)略目標，構(gòu)建供應鏈戰(zhàn)略與規(guī)劃框架。第二，進出廠物流。從上

本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、校企雙元團隊合作開發(fā)教材、在線開放課程配套教材。本書秉持職業(yè)活動導向理念，遵循由淺入深的認知規(guī)律，參照《高等職業(yè)學校現(xiàn)代物流管理專業(yè)教學標準》《物流管理1+X試點工作指南》《物流服務師國家職業(yè)技能標準》等文件精神，結(jié)合數(shù)字技術(shù)賦能職業(yè)教育的創(chuàng)新發(fā)展，以及物流與供應鏈的數(shù)字化轉(zhuǎn)型、升