本書詳細(xì)介紹了乳腺癌的病因、發(fā)病機(jī)制、診斷、預(yù)后和治療策略。書中第一部分介紹乳腺癌的流行病學(xué)、危險因素、組織病理學(xué)、免疫組織化學(xué)和分子亞型；第二部分涵蓋了BRCA1和BRCA2相關(guān)的乳腺癌發(fā)生、乳腺癌的早期進(jìn)展以及乳腺癌早期檢測的非侵入性生物標(biāo)志物等。最后，本書為乳腺癌患者的個性化治療提供了潛在的新選擇。全書內(nèi)容系統(tǒng)、

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本書分為應(yīng)試指導(dǎo)和考題精析兩部分。應(yīng)試指導(dǎo)部分根據(jù)當(dāng)前的考試形式及不同學(xué)歷層次考生的特點，與主管護(hù)師考試緊密且準(zhǔn)確對接，精準(zhǔn)把握考點，凸顯重要考點，注重系統(tǒng)性與整體性，并注意內(nèi)容之間的聯(lián)系與銜接，避免遺漏和不必要的重復(fù)�？碱}精析部分在對數(shù)千道考題分析研究的基礎(chǔ)上，精選試題并配有解析，既能使考生學(xué)會舉一反三地做題，又能通

本書是全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試專家委員會編寫的推薦用書�！�2025全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試習(xí)題集叢書》以最新考試大綱和全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試用書編寫專家委員會編寫的考試指導(dǎo)為依據(jù)，編寫工作遵循科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、規(guī)范的原則，嚴(yán)格按照實際考試的科目劃分和題型分布進(jìn)行編寫，切實考查考生對知識點的掌握程度和專業(yè)水平，本套習(xí)題

本書以鄧鐵濤主編的《中醫(yī)診斷學(xué)》全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材為基礎(chǔ)，按照教學(xué)大綱要求，結(jié)合臨床和教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行編寫。全書共分為10章，以教材中望診、聞診、問診、切診、八綱辨證、氣血津液辨證、臟腑辨證、其他辨證(六經(jīng)辨證、衛(wèi)氣營血辨證、三焦辨證)、臨床拓展等各項中醫(yī)診斷理論技術(shù)為抓手，從名醫(yī)名家診治精要及編者的臨床實踐中精選

本書為《中醫(yī)藥臨床循證叢書》(第二輯)的一個分冊。由廣東省中醫(yī)院和澳大利亞皇家墨爾本大學(xué)組織編寫。主要內(nèi)容包括抑郁癥的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)識、中醫(yī)認(rèn)識，抑郁癥的中醫(yī)古籍研究、臨床研究證據(jù)評價方法，中藥治療抑郁癥的臨床研究證據(jù)，常用中藥的藥理研究，針灸治療抑郁癥的臨床研究證據(jù)，其他中醫(yī)療法治療抑郁癥的臨床研究證據(jù)，中醫(yī)綜合療法治療

全書共有3章。第一章圍繞金石類藥調(diào)神的理論，系統(tǒng)介紹了金石類藥的源流、金石類藥的分類、金石類藥的炮制方法、古代醫(yī)家運(yùn)用金石類藥的經(jīng)驗、用藥如用兵論與五臟苦欲補(bǔ)瀉理論、精氣神理論在精神疾病中的應(yīng)用、金石類藥調(diào)神的優(yōu)勢，以及金石類藥臨證應(yīng)用注意事項等。第二章介紹了21種當(dāng)前臨床常用的金石類藥，從藥物的來源、始載、異名、產(chǎn)地

在臨床藥學(xué)理念和知識越來越普及的情況下，人文知識會變得越來越重要。敘事醫(yī)學(xué)、敘事藥學(xué)正是醫(yī)藥學(xué)知識技能與人文相結(jié)合而誕生出的一個新領(lǐng)域，一項新技能。近年來，中國藥師在藥學(xué)服務(wù)中，積極探討敘事醫(yī)學(xué)應(yīng)用于藥學(xué)服務(wù)的意義和實踐，探索提高藥師敘事能力的方法，產(chǎn)生了良好的社會效益。中國醫(yī)藥教育協(xié)會合理用藥專業(yè)委員會為了總結(jié)推廣他

為貫徹落實《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見》、《關(guān)于深化職稱制度改革的意見》、《關(guān)于深化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員職稱制度改革的指導(dǎo)意見》(人社部發(fā)〔2021〕51號)和《關(guān)于加強(qiáng)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作的通知》(人發(fā)〔2000〕114號)等相關(guān)文件精神，初、中級職稱繼續(xù)實行以考代評，全國統(tǒng)一組織考試，采用統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一

本教材以中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)崗位應(yīng)具備的職業(yè)能力分析為依據(jù)，結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及職業(yè)發(fā)展途徑提取典型工作任務(wù)，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理重構(gòu)。調(diào)整后的教學(xué)內(nèi)容分為中醫(yī)藥膳理論、四季養(yǎng)生藥膳、常見病證藥膳、嶺南經(jīng)典藥膳(附錄)4個部分，通過介紹中醫(yī)藥膳學(xué)的基本理論，常用食材、藥材的性味歸經(jīng)、功效、主治、用法用量、藥膳應(yīng)用和使用注意