本書共分為三篇：第一篇概括大學生就業(yè)現狀，包括大學生就業(yè)現實與困境、勞動關系與大學生就業(yè)、大學生就業(yè)市場、大學生就業(yè)能力；第二篇為大學生就業(yè)實證調研，主要為2009年-2018年為期十年的調研成果，包括大學生擇業(yè)狀況調研、大學生求職行為影響因素、大學生求職自我效能、求職期望與求職行為、社會支持對求職行為和求職滿意度的影

本書對高等教育國際化的概念、發(fā)展途徑、動因、政策以及策略等方面進行了全面而系統(tǒng)的概述，深入剖析了美國高等教育國際化政策的演變脈絡，特別關注了近十年來美國政府在這一領域的政策調整與創(chuàng)新。通過對這些政策的細致分析，本書揭示了美國高等教育國際化政策對中美學生及教師交流產生的深遠影響，并展望了未來美國高等教育國際化的發(fā)展趨勢。

本書共分七章，即“小人書”的前世今生、“小人書”多學科五育融合的時代內涵及價值意蘊、創(chuàng)享“小人書”的發(fā)展歷程、“小人書”多學科五育融合的項目設計、“小人書”多學科五育融合的實施與評價、“小人書”多學科五育融合的實踐案例選編、“小人書”的教育力量。本書對小人書的歷史、內涵和價值、教育意義，在泰山小學“小人書”校本課程的發(fā)

本書在新時代背景下，精心挑選生動的學生工作案例，立足新生視角，從了解大學、建立信仰、認知專業(yè)、校園文化、資助育人、安全教育、大學規(guī)劃等眾多維度展開論述，促進大一新生了解大學校園生活、學習生活、學生工作及學業(yè)規(guī)劃，力圖暖心關愛、真心理解、貼心指導大學新生，引導他們自主思考如何過好大學生活、做好大學生活規(guī)劃、職業(yè)生涯發(fā)展以

這是一本研究探討未成年人閱讀教育問題的作品集。全書收錄了34篇主題相關研究文章。依托湖南省文化和旅游廳主辦，湖南省文化和旅游廳關心下一代工作委員會、湖南省少年兒童出版社聯(lián)合承辦的“促進閱讀教育·關愛青少年成長”主題征文活動，編委會從湖南省地市州的中小學、公共圖書館等單位，征集主題文章，最終評選出優(yōu)秀作品34篇匯集成書稿

本書全面介紹了大連市第十一中學在新高考背景下，落實立德樹人根本任務，樹立新理念，嘗試新路徑，掌握新方法，促進學生學習方式的轉變的實踐經驗。本書從課程建設優(yōu)化學�！叭宋倪m性”特色發(fā)展、打造“卓越”教師團隊提升學科專業(yè)知識和教育科研素養(yǎng)、讓學生有選擇的機會促進學生個性發(fā)展等方面展示了學校的示范案例。本書能為同類學校課程建設

本書圍繞“語文教育教學與閱讀能力培養(yǎng)”這一主題，由淺入深地闡述了語文教育的本質及性質、語文教育教學的相關知識，分析了教學方法的選擇與教學原則、學生語文閱讀能力與一般能力的關系及其定位，系統(tǒng)地論述了閱讀能力培養(yǎng)的基本要求和途徑，深入探究了閱讀理解能力培養(yǎng)的方法策略，以期為讀者理解與踐行語文教育教學與閱讀能力培養(yǎng)提供有價值

本書以嘉峪關市近年來的教科研改革與發(fā)展為背景，聚焦于教師專業(yè)發(fā)展的現狀與挑戰(zhàn)，從教學研究的角度，對如何有效推進教師的專業(yè)成長進行了實踐性探索。首先闡述了嘉峪關市在教研領域開展有效嘗試的發(fā)展過程。然后結合嘉峪關市的實踐經驗主要從“名師工作室”“教學競賽”“教學觀摩研討”“教師培訓”“跨區(qū)域聯(lián)研”“其他教研活動”六個方面進

“形勢與政策”系列圖書已連續(xù)出版多年，旨在深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入貫徹落實黨的二十大精神，及時推動黨的創(chuàng)新理論“三進”，引導廣大學生緊跟時代步伐，順應實踐發(fā)展，堅定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為堪當強國建設、民族復興重任的時代新人。本書為全國版，主要包括八個專題：中國道路何以越走越寬廣、習近平

“形勢與政策”系列圖書已連續(xù)出版多年，旨在深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入貫徹落實黨的二十大精神，及時推動黨的創(chuàng)新理論“三進”，引導廣大學生緊跟時代步伐，順應實踐發(fā)展，堅定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為堪當強國建設、民族復興重任的時代新人。本書為山東高校專版，主要包括中國道路何以越走越寬廣、習近平文化