本書較系統(tǒng)地介紹了目前陜西主要果、茶等經濟作物區(qū)域分布、種植規(guī)模、產量等產業(yè)信息及各產區(qū)氣候背景、作物生長適宜性氣象指標、主要氣象災害特征及指標等氣象信息。結合果、茶生產實踐和氣象服務需求，詳細介紹了蘋果、獼猴桃、葡萄、柑橘、紅棗、核桃、茶葉等主栽品種的周年服務重點、氣候資源狀況、特色氣象服務產品加工制作。可為從事經濟

《盆景制作與欣賞》自2010年出版以來，經過廣大師生的學習使用，受到廣泛好評，2011年榮獲中國大學出版社圖書獎第二屆優(yōu)秀教材一等獎，2020年成功入選“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。按照高等職業(yè)教育改革和教學發(fā)展的信息化、理實一體化、基于工作過程等課程建設要求，中國農業(yè)大學出版社組織了以遼寧農業(yè)職業(yè)技術學院教師為主，

本教材按照教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》文件精神,根據(jù)農業(yè)部科技教育司、全國農業(yè)職業(yè)院校教學工作指導委員會和全國農業(yè)職業(yè)技術教育研究會《全國高等農業(yè)職業(yè)教育畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學指導方案》的有關要求,依據(jù)高職高專服務區(qū)域經濟發(fā)展、以就業(yè)為導向的培養(yǎng)方向,突出實踐能力、增強職業(yè)能力的培養(yǎng)目標,汲取了我國在

本書是農業(yè)氣象科技工作者在獼猴桃氣象災害監(jiān)測預報預警評估技術領域的研究與實踐成果的總結。以國內外獼猴桃生產概況、主要品種及特性，獼猴桃生長發(fā)育的氣象條件、氣象災害及風險為基礎，詳細介紹了獼猴桃主要氣象災害指標體系建立過程應用的控制試驗、高光譜及衛(wèi)星遙感識別技術，各類氣象災害預報預警模型、氣候品質評價模型等建立方法，獼猴

教材貫徹“以職業(yè)標準為依據(jù)，以崗位需求為導向，以職業(yè)能力為核心”的編寫理念，對接現(xiàn)代家禽產業(yè)鏈及生產崗位，以家禽生產和禽病防治工作過程為導向，結合前沿養(yǎng)殖新知識、新技術、新工藝、新方法，融入“1+X”家庭農場畜禽養(yǎng)殖職業(yè)技能等級標準，詳細介紹了現(xiàn)代家禽生產最新的知識和技術，主要內容包括家禽品種識別、標準化雞場建設和智能

面臨新農科建設和草學碩士研究生人才培養(yǎng)的時代需求，此次修訂針對草種子科學研究與應用技術的最新進展，重點在理論創(chuàng)新與技術成果等方面進行內容的更新。刪除第五章牧草與草坪草種子生產認證技術，新增第四章牧草與草坪草種子萌發(fā)、第九章牧草與草坪草種子檢疫內容，調整并補充其余各章內容，突出分子生物學、組學、生物信息學等前沿理論研究進

本教材包括獸醫(yī)病理、藥理、診斷三方面內容，按臨床規(guī)律使三方面充分融合成為一門課程，是畜牧獸醫(yī)專業(yè)的一門重要的臨床基礎課程。主要使學生掌握臨床診斷、剖檢變化、常用藥物的基本知識和技能。適用于高職高專院校獸醫(yī)專業(yè)、牧醫(yī)專業(yè)及畜牧專業(yè)的學生應用。本教材所選編的內容，充分考慮高職教育的特點，以理論適當、夠用為度，加強實踐教學的

《現(xiàn)代畜牧養(yǎng)殖實用技術》內容包括生豬養(yǎng)殖技術、肉牛養(yǎng)殖技術、肉羊養(yǎng)殖技術、肉雞和蛋雞養(yǎng)殖技術、畜禽疫病防制。教材貫穿“理論夠用，突出技能”的理念，在內容上簡潔實用，把現(xiàn)代畜牧生產中的新知識、新技術、新方法融入教材，將湖北的地方特色融入教材，幫助學生適應崗位需要。注重實踐內容的可操作性，強調在操作中理解與應用理論，培養(yǎng)學

《寵物馴導技術》是根據(jù)教育部《關于加強高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》《關于加強高職高專教育教材的若干意見》《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》等文件精神編寫的,供農業(yè)職業(yè)院校寵物養(yǎng)護與馴導等相關專業(yè)使用。在編寫過程中,我們盡量體現(xiàn)高職特色，始終強調“以能力為本位,以崗位為目標”的原則，淡化學科體系，突出能力

本教材以技術技能人才培養(yǎng)為目標，以畜牧專業(yè)及其相關專業(yè)畜禽環(huán)境控制技術方面的崗位能力需求為導向，堅持適度、夠用、實用及學生認知規(guī)律和同質化原則，以過程性知識為主、陳述性知識為輔；以實際應用知識和實踐操作為主，依據(jù)教學內容的同質性和技術技能的相似性，將畜禽生產與環(huán)境、畜禽場規(guī)劃設計、畜禽場設施設備配置、畜禽舍環(huán)境調控、畜