本書旨在培養(yǎng)具有影視編導(dǎo)思維與策劃能力的影視問題寫作人才。本書綜合考慮各類學(xué)習(xí)者的需求，在內(nèi)容設(shè)計(jì)上遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，密切對(duì)接行(企)業(yè)需求，融入大量傳媒行業(yè)真實(shí)策劃寫作案例，強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)的應(yīng)用性與實(shí)用性。全書共分為5個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目基于行(企)業(yè)工作流程，詳細(xì)地闡述了電視新聞、新媒體新聞、創(chuàng)意策劃案

建筑攝影行業(yè)在我國起步較晚。張廣源自1980年起，長期擔(dān)任中國建筑設(shè)計(jì)研究院(原建設(shè)部建筑設(shè)計(jì)研究院)專職攝影師。他從業(yè)的四十余年，也正是我國建筑創(chuàng)作在改革開放后重新起步，到蓬勃發(fā)展，再到日臻成熟的過程。作為“建筑設(shè)計(jì)國家隊(duì)”的記錄者，張廣源拍攝了一千余座建成的建筑作品，時(shí)間跨度之長，數(shù)量之多，在行業(yè)中都具有獨(dú)特性，其

本書圍繞職業(yè)院校如何更好的傳承傳統(tǒng)手工技藝，以傳承環(huán)境，傳承內(nèi)容，傳承機(jī)制為基本理論框架，在以下四個(gè)方面做了探索，第一，對(duì)傳統(tǒng)手工技藝傳承的歷史變遷做了梳理，尋找當(dāng)前傳承的現(xiàn)實(shí)困境并進(jìn)行歸因分析，提出了現(xiàn)代教育體系承擔(dān)起手工技藝傳承的現(xiàn)實(shí)訴求。第二，比較系統(tǒng)地思考了傳統(tǒng)手工技藝生成的特點(diǎn)及其傳承的內(nèi)在機(jī)理，探討了現(xiàn)代職

《麗江傈僳族古典葫蘆笙曲》是麗江市傈僳文化研究會(huì)組織民族文化專家和音樂工作者，從麗江市各地群眾喜聞樂見、廣為流傳的傈僳族古典葫蘆笙曲中收集整理而成，共有100多首。樂曲簡潔明了、輕快優(yōu)美，適合大眾娛樂，有廣泛的群眾基礎(chǔ)。書稿第一次較為完整地記錄了麗江地區(qū)廣為流傳的傈僳族葫蘆笙曲，對(duì)開展群眾文化活動(dòng)有積極的促進(jìn)作用，同時(shí)

本書主要研究當(dāng)代美術(shù)與設(shè)計(jì)教育方面的問題，涉及豐富的美術(shù)與設(shè)計(jì)知識(shí)。主要內(nèi)容包括美術(shù)與設(shè)計(jì)教育概述、美術(shù)與設(shè)計(jì)教育的發(fā)展歷程、美術(shù)與設(shè)計(jì)教育的理論基礎(chǔ)、美術(shù)與設(shè)計(jì)教育模式、美術(shù)與設(shè)計(jì)教育的發(fā)展路徑、美術(shù)與設(shè)計(jì)教育模式的創(chuàng)新等。本書是作者長期從事美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)和實(shí)踐的結(jié)晶。本書在內(nèi)容選取上既兼顧到知識(shí)的系統(tǒng)性，又考慮到可接

本書記錄了中國音樂長達(dá)數(shù)千年的發(fā)展和演變的歷史過程，依照發(fā)展的時(shí)間順序，基本可以分為秦、漢以前音樂、漢、唐時(shí)期音樂，宋、元時(shí)期音樂，明、清音樂，中國近代音樂等。中國是個(gè)多民族的國家。在從上古至近代的悠久歷史中，各族人民共同創(chuàng)造了祖國的優(yōu)秀的音樂文化。面對(duì)豐富多彩的音樂文化遺產(chǎn)，王光祈根據(jù)大量文獻(xiàn)資料、考古資料以及社會(huì)調(diào)

本書基于尊重史實(shí)的原則，以時(shí)間順序?yàn)榻?jīng)線，以工藝美術(shù)為緯線，從原始社會(huì)的石器工藝、陶器工藝，到明清時(shí)期精美絕倫的瓷器工藝、漆器工藝等，客觀地介紹了中國歷史上各個(gè)時(shí)期各主要工藝美術(shù)門類的發(fā)展?fàn)顩r和工藝美術(shù)遺存，對(duì)它們的發(fā)展概況及演變線索進(jìn)行了介紹和展示。通過對(duì)不同歷史時(shí)期工藝美術(shù)的深入分析，揭示了工藝美術(shù)在反映社會(huì)生活、

本書以非遺剪紙藝術(shù)與高校思想政治教育融合的重要性和必要性為全書的論述起點(diǎn)，分別介紹了高校思想政治教育的基本理念與實(shí)踐，非遺剪紙藝術(shù)傳承、創(chuàng)新與發(fā)展，非遺剪紙藝術(shù)的思想政治教育價(jià)值、紅色傳承和融入高校思想政治教育的具體實(shí)踐等內(nèi)容。本書深入探討了非遺剪紙藝術(shù)與高校思想政治教育的創(chuàng)新結(jié)合，旨在通過對(duì)非遺剪紙藝術(shù)這一傳統(tǒng)文化的

作為“新牛津音樂文化史”叢書的一本，此書以19世紀(jì)末自由主義時(shí)期維也納的音樂批評(píng)話語為研究對(duì)象，圍繞如何判定“音樂中的德意志屬性”這一微妙論題，作者詳細(xì)考察了作為彼時(shí)公共領(lǐng)域音樂風(fēng)尚代言者的音樂批評(píng)家們——尤以漢斯立克、戈德馬克、海爾姆為代表——發(fā)表在日?qǐng)?bào)、周報(bào)以及音樂和文學(xué)專業(yè)期刊上的涉及音樂民族性、音樂社會(huì)身份、音

本教材是中國著名作曲家高為杰及王亞明編寫的曲式分析實(shí)用教材。該書體例清晰、例證得當(dāng)、表述簡潔，為學(xué)生熟練并快速掌握各類基本的曲式結(jié)構(gòu)提供了材料支撐。全書共20節(jié)，包含一段曲式、二段曲式、三段曲式、回旋曲式、變奏曲式、奏鳴曲式等。值得一提的是，該書有大量的配套音頻資源、PPT課件方便讀者使用。該書適用于廣大音樂專業(yè)學(xué)生使