本書主要針對老年人健康照護(hù)基礎(chǔ)知識、老年人安全照護(hù)、老年疾病的健康照護(hù)對老年健康照護(hù)內(nèi)容進(jìn)行整體描述，幫助高職高專醫(yī)藥學(xué)專業(yè)學(xué)生掌握老年人及人口老齡化、老年健康照護(hù)理念及職業(yè)素養(yǎng)，老年人身體、心理、社會健康評估概述，老年人用藥、生活、安全照護(hù)，常見老年疾病的病因、照護(hù)評估、照護(hù)措施和任務(wù)實施等理論知識與操作技能。本書適

本書以黑龍江省野生分布和種植的藥食同源中藥為主線，收錄了31個品種，分別介紹其來源、性味與歸經(jīng)、功能與主治、藥理作用、毒性作用、臨床應(yīng)用、食療方法、不良反應(yīng)。在藥理作用和臨床應(yīng)用部分，不單收錄單味藥的資料，也收錄該味藥的復(fù)方、有效部位和單體成分的資料，力求全面反映黑龍江藥食同源中藥的研究文獻(xiàn)內(nèi)容。此外，為更好地指導(dǎo)人們

本書借助現(xiàn)代化學(xué)習(xí)工具思維導(dǎo)圖詳解“靳三針”46個穴組。章節(jié)體例設(shè)計包括“課前導(dǎo)讀、穴位詳解、思維導(dǎo)圖、知識拓展、鞏固提高”等，課前導(dǎo)讀環(huán)節(jié)通過案例的方式概括本節(jié)將要介紹的大致內(nèi)容，激發(fā)讀者的好奇心;穴位詳解環(huán)節(jié)通過穴位定位、主治、刺灸法分解說明，使穴位知識更加清晰明了，便于讀者記憶;思維導(dǎo)圖環(huán)節(jié)利用思維導(dǎo)圖幫助讀者搭

食品營養(yǎng)與健康是高等學(xué)校食品營養(yǎng)與健康專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程，也是食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程。本書在闡述食品營養(yǎng)與健康相關(guān)基本理論的基礎(chǔ)上，重點介紹了食物中七大營養(yǎng)素的功能及其食物來源、食品加工對營養(yǎng)素的影響、人體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的代謝、各類營養(yǎng)素與人體健康的關(guān)系、特定人群膳食營養(yǎng)、飲食與養(yǎng)生、膳食指導(dǎo)與食

獲得健康的根源是肌肉而非脂肪，強(qiáng)調(diào)肌肉才是改善健康的關(guān)鍵。本書首先研究了大眾普遍被誤導(dǎo)的營養(yǎng)“科學(xué)”，以及導(dǎo)致許多人健康狀況不佳的可疑"養(yǎng)生智慧”，然后提出以肌肉為中心及蛋白質(zhì)優(yōu)先，且專注于力量訓(xùn)練的生活方式計劃。讀者一旦學(xué)會如何制定蛋白質(zhì)營養(yǎng)計劃，并將訓(xùn)練重點放在塑造健康的肌肉組織上，就會發(fā)現(xiàn)自己身上發(fā)生的明顯的變化

本教材由全國普通醫(yī)藥高職教材建設(shè)委員會按照普通醫(yī)藥高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)要求組織編寫。以相關(guān)職業(yè)所需的知識、能力、素質(zhì)為主線，注重理論與實踐相結(jié)合。本教材重點介紹藥理學(xué)的基本知識和基礎(chǔ)理論，常用藥物的作用和臨床應(yīng)用，常見疾病的藥物選擇及合理用藥，藥物咨詢服務(wù)，藥物不良反應(yīng)監(jiān)測的方法和要求。本教材采用了“模塊—項目—任務(wù)”

《兒童心理治療中的心智化：臨床實踐指導(dǎo)》是一本清晰明了、易于操作的兒童心理治療手冊，適合用于412歲的兒童及其父母的治療。 《兒童心理治療中的心智化：臨床實踐指導(dǎo)》的第1章是這一新版本的導(dǎo)言，概述了本書的寫作目的、第1版和第二版的區(qū)別，以及對全書進(jìn)行了簡要介紹。 從第二章開始，正式介紹基于心智化的兒童心理治療方法。第二

中醫(yī)學(xué)是以陰陽五行學(xué)說為指導(dǎo)思想，以臟腑經(jīng)絡(luò)的生理、病理為基礎(chǔ)，以整體觀念和辨證論治為特點的一門獨特的醫(yī)學(xué)理論體系。是我國人民數(shù)千年來與疾病作斗爭的實踐經(jīng)驗總結(jié)。近年來，隨著疾病譜的變化，老齡化社會的到來和健康觀念的轉(zhuǎn)變醫(yī)藥學(xué)的優(yōu)勢越來越顯現(xiàn)出來，其科學(xué)性和先進(jìn)性越來越被學(xué)術(shù)界、產(chǎn)業(yè)界所重視。因此，進(jìn)一步認(rèn)識這些特色和

本書首先從人體的健康漏洞出發(fā)，介紹導(dǎo)致身體從亞健康狀態(tài)到疾病的存在的容易忽視的健康漏洞，以及提出改善身體狀況的可靠的建議。通過案例、歷史故事、分析、比喻多種方式，將血管損傷、糖脂代謝失衡、免疫失衡、營養(yǎng)不均衡、基因受損、腸道微生物群失衡以及不良生活習(xí)慣的危害，以及改善方式呈現(xiàn)給讀者。在此基礎(chǔ)上，對社會熱點、讀者關(guān)心的健

心理咨詢師為了更好地為帶著各種心理問題的多樣化來訪者提供咨詢或治療，往往需要學(xué)習(xí)眾多心理治療流派的理論和技術(shù)。但很多咨詢師發(fā)現(xiàn)自己學(xué)得越多、咨詢時的方向越多，就越感到迷茫，因為他們不知道如何將所學(xué)融會貫通、整合出自己的咨詢風(fēng)格。此前出版的《整合系統(tǒng)治療——解決個人、伴侶和家庭問題的心理治療元框架》介紹了該模式的核心概念