新生的花骨朵，散發(fā)清香的綠葉，華麗的雀羽，花紋繁復的小蟲……藝術誕生之初，人們就已學會從大自然隨處可見的繽紛色彩、奇異圖案和炫目美景中擷取靈感�，F(xiàn)代科技深刻影響設計思維的當下，自然風物仍能感發(fā)手繪藝術的古樸匠心。全球101位業(yè)內(nèi)杰出設計師，在此分享他們獨創(chuàng)性的自然主題圖案與創(chuàng)作思路。430幅全彩插圖，高品質展現(xiàn)平面設計

本書精選造像題記，系統(tǒng)性出版，以餮書法愛好者。北魏造像題記，在北朝刻石中占有重要的位置。尤以其中洛陽龍門造像題記為最。此后佛門的這種風俗也影響至道教，其典型是陜西銅川藥王山造像題記。在諸品類北魏刻石中，像題記以其特殊的藝術趣味成為魏體楷書的典型。

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本書稿作者深入云南省德宏、西雙版納、臨滄、普洱、保山、紅河等地的20多個村寨，圍繞傣族制陶、造紙、剪紙、織錦、竹編、木雕等傳統(tǒng)手工藝展開調研，搜集寶貴的田野資料，從概況、功能、傳承現(xiàn)狀、傳承人情況等方面對相關傳統(tǒng)手工藝進行全面、細致、深入的闡釋、分析，探討其產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的必然性和可能性。書稿著重于傣族傳統(tǒng)手工藝的多維度研

本書是以李祺舊藏宋拓本《九成宮醴泉銘》為基礎，全幅原大精臨字帖。由于李祺本有60多處字跡嚴重殘損、模糊不清，又因為是刻本，其筆意神采及墨色變化等都有失真。一墨老師“透過刀痕見筆痕”，精準把握歐書的神韻，還原其真實的書寫之態(tài)，并創(chuàng)作36幅楷書作品，方便臨創(chuàng)學習，碑石精細,碑身完整,拓本清晰，是學習隸書的首選范本。本書稿內(nèi)

本書是2021年湖南省社科課題”懷化霸王鞭音樂舞蹈文化研究”(項目編號：21YBX011)的研究成果。本書依據(jù)懷化人文地理情況，梳理非物質文化遺產(chǎn)懷化霸王鞭的歷史與現(xiàn)在，在此基礎之上，明確懷化霸王鞭的構造與表演，深入探究懷化霸王鞭的藝術特征與文化功能，結合懷化霸王鞭在新時期的發(fā)展挑戰(zhàn)與機遇，從而實現(xiàn)懷化霸王鞭在新時期的

本書深入剖析了音樂教育中教學理論與聲樂實踐的互動關系，提供了豐富的教學方法和實踐策略。首先，系統(tǒng)總結了音樂教育的理論框架，強調了聲樂培養(yǎng)的重要性。然后，通過國內(nèi)外教學案例的深入探索，提出了創(chuàng)新性的音樂教學模式，包括教學大綱設計、個性化教學技巧及表演經(jīng)驗分享，全面指導學生音樂才能的發(fā)展。本書深入研究了音樂教育的核心原理，