本書從“村超”的由來(lái)、發(fā)展，到火爆“出圈”，再到帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，生動(dòng)地展現(xiàn)在黨建引領(lǐng)與基層治理下，貴州在鄉(xiāng)村振興過程中，政府部門與人民群眾的共同努力。作者通過對(duì)貴州“村超”“出圈”的深入剖析，探討推動(dòng)農(nóng)旅、體旅、文旅融合高質(zhì)量發(fā)展等問題，試圖為鄉(xiāng)村振興提供中國(guó)式現(xiàn)代化的實(shí)踐樣本。

本書嘗試在泰國(guó)當(dāng)代文學(xué)史的視野下，以文本細(xì)讀和文獻(xiàn)研究法為基礎(chǔ)，立足第一手泰文文獻(xiàn)材料及相關(guān)的多語(yǔ)種資料，綜合運(yùn)用文學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化研究的相關(guān)理論與方法，對(duì)1979-2009這三十年間東盟文學(xué)獎(jiǎng)的長(zhǎng)篇小說評(píng)獎(jiǎng)及歷屆獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行整體性的描寫和解讀。

本書從“五四”以來(lái)文學(xué)運(yùn)動(dòng)和社會(huì)運(yùn)動(dòng)之間動(dòng)態(tài)關(guān)系的背景出發(fā)，將李長(zhǎng)之的文學(xué)批評(píng)和文化批評(píng)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行研究，但重點(diǎn)并不在于提供整合性的認(rèn)識(shí)，而在于如何把握李長(zhǎng)之批評(píng)特色背后更為縱深的歷史脈絡(luò)，從批評(píng)的角度切入對(duì)20世紀(jì)上半葉文化實(shí)踐中重大問題的再思考。本書通過對(duì)與浪漫主義創(chuàng)作相關(guān)的歷史語(yǔ)境的考察，力圖給予中國(guó)的浪漫主義詩(shī)

《向死而生》以第一人稱的視角，描寫了腦癱病人俞帥奇與病魔抗?fàn)幍墓适隆Ｄ兄饔釒浧嬉怀錾�便被判為腦癱，自幼遭人歧視，需要長(zhǎng)期接受各種治療。俞帥奇面對(duì)艱難的現(xiàn)實(shí)，不氣餒不放棄，勇于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。俞帥奇的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆、外公、素素姐、趙瑩瑩、喬姐姐和強(qiáng)哥哥等，對(duì)他給予了無(wú)微不至的關(guān)愛和照顧。他克服種種困難堅(jiān)持鍛煉

有一個(gè)星球叫波普之星，波普之星上有一個(gè)國(guó)度叫噗噗噗之國(guó)，噗噗噗之國(guó)里有一個(gè)勇者叫卡比�？ū入m然看上去只是一只可愛又無(wú)害的粉紅色團(tuán)子，但是實(shí)力卻很強(qiáng)大！無(wú)論遇到什么困難，卡比都能解決！這次卡比遇到了什么危機(jī)呢？這次的敵人是哈魯特曼工業(yè)公司。公司將整個(gè)波普之星機(jī)械化，星球上的居民、植物和大地……

有一個(gè)星球叫波普之星，波普之星上有一個(gè)國(guó)度叫噗噗噗之國(guó)，噗噗噗之國(guó)里有一個(gè)勇者叫卡比�？ū入m然看上去這是一只可愛又無(wú)害的粉紅色團(tuán)子，但是實(shí)力卻很強(qiáng)大！無(wú)論遇到什么困難，卡比都能解決！這次卡比遇到了什么危機(jī)呢？新世界的罪魁禍?zhǔn)譏D-F86雖然被卡比擊敗了，但卻并沒有消失他隱藏在由他的意識(shí)創(chuàng)造的世界絕島幻夢(mèng)·

有一個(gè)星球叫波普之星，波普之星上有一個(gè)國(guó)度叫噗噗噗之國(guó)，噗噗噗之國(guó)里有一個(gè)勇者叫卡比�？ū入m然看上去只是一只可愛又無(wú)害的粉紅色團(tuán)子，但是實(shí)力卻很強(qiáng)大！無(wú)論遇到什么困難，卡比都能解決！這次卡比遇到了什么危機(jī)呢？一個(gè)寧?kù)o的午后，一艘長(zhǎng)著翅膀的巨船從天而降，墜落在噗噗噗之國(guó)。為了幫助船主魔法洛亞修好這艘船，卡比和伙伴們四處尋

有一個(gè)星球叫波普之星，波普之星上有一個(gè)國(guó)度叫噗噗噗之國(guó)，噗噗噗之國(guó)里有一個(gè)勇者叫卡比�？ū入m然看上去只是一只可愛又無(wú)害的粉紅色團(tuán)子，但是實(shí)力卻很強(qiáng)大！無(wú)論遇到什么困難，卡比都能解決！這次卡比遇到了什么危機(jī)呢？噗噗噗之國(guó)的上空突然出現(xiàn)了神秘的旋渦，將卡比、魅塔騎士、帝帝帝大王和瓦豆魯?shù)蟼儙У搅艘粋�(gè)新世界。在這個(gè)新世界，獅

給孩子的積極心理學(xué)系列由執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的兒童心理咨詢師創(chuàng)作，面向3-6歲孩子，通過對(duì)比的形式展示了積極和消極的思考方式是如何影響我們的情緒、行為以至我們的生活的。引導(dǎo)孩子用積極的姿態(tài)去面對(duì)生活中的問題與挑戰(zhàn)，為自己塑造更強(qiáng)大的內(nèi)核。書中塑造了積極泡泡和消極蟲蟲兩個(gè)角色，借它們之口傳達(dá)積極和消極的想法。在每本書中，小主人公

給孩子的積極心理學(xué)系列由執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的兒童心理咨詢師創(chuàng)作，面向3-6歲孩子，通過對(duì)比的形式展示了積極和消極的思考方式是如何影響我們的情緒、行為以至我們的生活的。引導(dǎo)孩子用積極的姿態(tài)去面對(duì)生活中的問題與挑戰(zhàn)，為自己塑造更強(qiáng)大的內(nèi)核。書中塑造了積極泡泡和消極蟲蟲兩個(gè)角色，借它們之口傳達(dá)積極和消極的想法。在每本書中，小主人公